PLC“分揀機(jī)械手”的控制設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書
《PLC“分揀機(jī)械手”的控制設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《PLC“分揀機(jī)械手”的控制設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、車輛與動(dòng)力工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 設(shè)計(jì)題目: “分揀機(jī)械手”的控制設(shè)計(jì)1 一、設(shè)計(jì)目的進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用能力;掌握一般生產(chǎn)電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法;掌握一般生產(chǎn)電氣控制系統(tǒng)的施工設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試方法;培養(yǎng)查閱圖書資料、工具書的能力;培養(yǎng)工程繪圖、書寫技術(shù)報(bào)告的能力。二、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求掌握PLC工作原理、編程及調(diào)試方法及應(yīng)用技術(shù);根據(jù)控制要求,制定合理的設(shè)計(jì)方案;.正確選用PLC,確定輸入、輸出設(shè)備;PLC的I/O點(diǎn)分配,并繪制其連接圖,以及其它外部硬件圖;設(shè)計(jì)PLC控制程序;繪制有關(guān)圖紙;編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書。三、控制要求
2、一個(gè)將工件由 A 處傳送到 B 處的機(jī)械手,上升/下降和左移/右移的執(zhí)行用雙線圈二位電磁閥推動(dòng)氣缸完成。當(dāng)某個(gè)電磁閥線圈通電,就一直保持現(xiàn)有的機(jī)械動(dòng)作,例如一旦下降的電磁閥線圈通電,機(jī)械手下降,即使線圈再斷電,仍保持現(xiàn)有的下降動(dòng)作狀態(tài),直到相反方向的線圈通電為止。另外,夾緊/放松由單線圈二位電磁閥推動(dòng)氣缸完成,線圈通電執(zhí)行夾緊動(dòng)作,線圈斷電時(shí)執(zhí)行放松動(dòng)作。設(shè)備裝有上、下限位和左、右限位開(kāi)關(guān),它的工作過(guò)程如圖1所示,有八個(gè)動(dòng)作:圖1 工作過(guò)程圖四、設(shè)計(jì)時(shí)間安排查找相關(guān)資料(1天)、設(shè)計(jì)并繪制系統(tǒng)原理圖(2天)、設(shè)計(jì)PLC控制程序(2天)、模擬調(diào)試(2天)、編寫設(shè)計(jì)報(bào)告(2天)和答辯(1天)。五、
3、主要參考文獻(xiàn)1.黃永紅.電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù), 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2011.2.王建華. 電氣工程師手冊(cè), 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2006.3.吳曉君. 電氣控制課程設(shè)計(jì)指導(dǎo), 北京: 中國(guó)建材工業(yè)出版社, 2007.指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日分揀機(jī)械手的控制設(shè)計(jì)摘 要本文介紹的機(jī)械手是由PLC輸出三路脈沖,分別驅(qū)動(dòng)橫軸、豎軸變頻器,控制機(jī)械手橫軸和豎軸的精確定位,微動(dòng)開(kāi)關(guān)將位置信號(hào)傳給PLC主機(jī);位置信號(hào)由接近開(kāi)關(guān)反饋給PLC主機(jī),通過(guò)交流電機(jī)的正反轉(zhuǎn)來(lái)控制機(jī)械手手爪的張合,從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械手精確運(yùn)動(dòng)的功能。本文設(shè)計(jì)的主要目地是將物體從A移動(dòng)到B,實(shí)現(xiàn)物體的移動(dòng)??纱嫒斯さ奈kU(xiǎn)
4、動(dòng)作。再設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)模塊主要分三個(gè)模塊。1.回原點(diǎn)操作。2.手動(dòng)操作。3.自動(dòng)操作。三個(gè)獨(dú)立的模塊很容易設(shè)計(jì),但當(dāng)合成一個(gè)程序時(shí),由于輸出的相互影響,使得程序出現(xiàn)凌亂。如在手動(dòng)操作中,在閉合加緊開(kāi)關(guān)時(shí),輸出Q0.4不得電。是因?yàn)橹械腝0.4沒(méi)有得電。所以在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須保證輸出的結(jié)果相同。本課題擬開(kāi)發(fā)的物料搬運(yùn)機(jī)械手可在空間抓放物體,動(dòng)作靈活多樣,可代替人工在高溫和危險(xiǎn)的作業(yè)區(qū)進(jìn)行作業(yè),并可根據(jù)工件的變化及運(yùn)動(dòng)流程的要求隨時(shí)更改相關(guān)參數(shù)。關(guān)鍵詞:機(jī)械手 交流伺服電機(jī) PLC目錄分揀機(jī)械手的控制設(shè)計(jì)I摘 要I第一章緒論1第二章總體設(shè)計(jì)22.1分揀機(jī)械手的操作要求及功能22.1.1操作要求2
5、2.1.2操作功能22.2硬件接線圖32.3輸入和輸出點(diǎn)分配表及I/O分配接線32.4軟件電路設(shè)計(jì)及描述52.4.1機(jī)械手的操作系統(tǒng)程序52.4.2 回原位程序52.4.3手動(dòng)單步操作程序72.4.4自動(dòng)操作程序92.4.5急停和停止102.5機(jī)械臂傳送系統(tǒng)梯形圖112.6機(jī)械臂傳送系統(tǒng)仿真圖17第三章設(shè)計(jì)結(jié)論19參考文獻(xiàn)19II第一章緒論在現(xiàn)代工業(yè)中,生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化、自動(dòng)化已成為突出的主題。隨著工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展,自動(dòng)化已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)中的重要支柱,無(wú)人車間、無(wú)人生產(chǎn)流水線等等,已經(jīng)隨處可見(jiàn)。同時(shí),現(xiàn)代生產(chǎn)中,存在著各種各樣的生產(chǎn)環(huán)境,如高溫、放射性、有毒氣體、有害氣體場(chǎng)合以及水下作業(yè)
6、等,這些惡劣的生產(chǎn)環(huán)境不利于人工進(jìn)行操作。工業(yè)機(jī)械手是近代自動(dòng)控制領(lǐng)域中出現(xiàn)的一項(xiàng)新的技術(shù),是現(xiàn)代控制理論與工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,并以成為現(xiàn)代機(jī)械制造生產(chǎn)系統(tǒng)中的一個(gè)重要組成部分。工業(yè)機(jī)械手是提高生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、改善勞動(dòng)條件、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有效手段之一。尤其在高溫、高壓、粉塵、噪聲以及帶有放射性和污染的場(chǎng)合,應(yīng)用得更為廣泛。在我國(guó),近幾年來(lái)也有較快的發(fā)展,并取得一定的效果,受到機(jī)械工業(yè)和鐵路工業(yè)部門的重視。本課題擬開(kāi)發(fā)物料搬運(yùn)機(jī)械手,采用plc,對(duì)機(jī)械手的上下、左右以及抓取運(yùn)動(dòng)進(jìn)行控制。該裝置機(jī)械部分有滾珠絲杠、滑軌、機(jī)械抓手等;電氣方面由交流電機(jī)、變頻器、操作臺(tái)等部件組成
7、。我們利用可編程技術(shù),結(jié)合相應(yīng)的硬件裝置,控制機(jī)械手完成各種動(dòng)作。第二章總體設(shè)計(jì)2.1分揀機(jī)械手的操作要求及功能2.1.1操作要求分揀機(jī)械手的功能是將工件從A處移送到B處??刂埔鬄椋?、分揀機(jī)械手的升降和左右移行分別由不同的雙線圈二位電磁閥推動(dòng)氣缸來(lái)實(shí)現(xiàn),當(dāng)某個(gè)電磁閥線圈通電,就一直保持現(xiàn)有的機(jī)械動(dòng)作,例如一旦下降的電磁閥線圈通電,機(jī)械手下降,即使線圈再斷電,仍保持原來(lái)的狀態(tài),必須驅(qū)動(dòng)反向的線圈才能反向運(yùn)動(dòng);2、上升、下降的電磁閥線圈分別為YV2、YV1;右行、左行的電磁閥線圈為YV3、YV4;3、機(jī)械手的夾鉗由單線圈電磁閥YV5來(lái)實(shí)現(xiàn),線圈通電時(shí)夾緊工件,線圈斷電時(shí)松開(kāi)工件;4、機(jī)械手的夾
8、鉗的松開(kāi)、夾緊通過(guò)延時(shí)1S實(shí)現(xiàn);5、機(jī)械手的下降、上升、右行、左行的限位由行程開(kāi)關(guān)SQ1、SQ2、SQ3、SQ4來(lái)實(shí)現(xiàn); 2.1.2操作功能機(jī)械手能實(shí)現(xiàn)手動(dòng)、回原位、連續(xù)等工作方式。1、手動(dòng)工作方式時(shí),用各按鈕的手動(dòng)開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作;2、回原位工作方式時(shí),按下“回原位”按鈕,則機(jī)械手自動(dòng)返回原位;3、連續(xù)工作方式時(shí),機(jī)械手在原位,只要按下“連續(xù)工作”安鈕,機(jī)械手就會(huì)連續(xù)循環(huán)工作,直到按下停止安鈕;4、傳送工件時(shí),機(jī)械手必須升到最高點(diǎn)才能左右移動(dòng),在左右極限時(shí)才能上下移動(dòng),以防止機(jī)械手在較低位置和左右位置運(yùn)行時(shí)碰到其他工件;5、出現(xiàn)緊急情況,按下緊急停車按鈕時(shí),機(jī)械手停止所有的操作2.2硬件接
9、線圖通過(guò)Q0.0、Q0.1分別控制電動(dòng)機(jī)1的正反轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)下降和上升,Q0.2、Q0.3分別控制電動(dòng)機(jī)2的正反轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)左行和右行。圖1 主電路圖2.3輸入和輸出點(diǎn)分配表及外部接線圖表1 輸入輸出點(diǎn)分配圖名 稱代號(hào)輸入名 稱代號(hào)輸入名 稱代號(hào)輸出啟動(dòng)SB1I0.0下限位SQ1I1.0電磁閥上升YV2Q0.1停止SB2I0.1上限位SQ2I1.1電磁閥左行YV3Q0.2加緊SB3I0.2右限位SQ3I1.2電磁閥右行YV4Q0.3放松SB4I0.3左限位SQ4I1.3電磁閥夾緊YV5Q0.4上升QS1I0.4回原點(diǎn)QS3I1.4電磁閥下降YV1Q0.0下降QS2I0.5手動(dòng)QS4I1.5左行QS3I
10、0.6自動(dòng)QS5I2.0右行 QS4I0.7急停SB5I2.1圖2 外部接線圖2.4軟件電路設(shè)計(jì)及描述2.4.1機(jī)械手的操作系統(tǒng)程序 操作系統(tǒng)包括回原點(diǎn)程序,手動(dòng)單步操作程序和自動(dòng)連續(xù)操作程序,如圖所示。 其原理是:把旋鈕置于回原點(diǎn),I1.4接通,系統(tǒng)自動(dòng)回原點(diǎn)。再把旋鈕置于手動(dòng),則I1.5接通,其常閉觸頭打開(kāi),程序不跳轉(zhuǎn),在I1.4不閉合的情況下,執(zhí)行手動(dòng)程序。之后,由于I1.5常閉觸點(diǎn),當(dāng)執(zhí)行CJ指令時(shí),跳轉(zhuǎn)到0所指的自動(dòng)位置。如果旋鈕置于自動(dòng)位置,(既I1.5常閉閉合、I1.6常開(kāi)閉合),在I1.4不閉合的情況下,程序執(zhí)行時(shí)跳過(guò)手動(dòng)程序,直接執(zhí)行自動(dòng)程序。圖3 總體流程圖2.4.2 回原
11、位程序1、回原點(diǎn)程序一回原位程序如圖所示。首先,在梯型圖中只有加緊和放松有了在用SET和RET指令,其它的手臂動(dòng)作均是得電操作,失電停止。所以在左行的時(shí)所以在沒(méi)有其它操作指令時(shí),上下行、左右行是停止的。所以在上行、左行的時(shí)侯不需要考慮是否上行和左行。其次,回原點(diǎn)操作就是讓手臂回到最左端和最上端。所以無(wú)論手臂在哪個(gè)地方,必須先移動(dòng)到最上端再移動(dòng)到最左端。最后,在手臂移動(dòng)的時(shí)候,手臂必須是放松狀態(tài)。圖5 回原點(diǎn)流程圖2、回原點(diǎn)程序的改進(jìn)。當(dāng)手臂處于加緊并且不是在最低點(diǎn)停止時(shí),執(zhí)行回原點(diǎn)操作,會(huì)使手臂里加緊的物體掉落。所以,先讓手臂回到最低點(diǎn),再放松。圖6 回原點(diǎn)的改進(jìn)圖2.4.3手動(dòng)單步操作程序如
12、圖5所示。在進(jìn)行手動(dòng)操作時(shí),首先將旋鈕旋轉(zhuǎn)到手動(dòng)位置。此時(shí)I1.5閉合,I1.5的常開(kāi)觸電斷開(kāi),不再進(jìn)行跳轉(zhuǎn)操作,流程開(kāi)始進(jìn)行手動(dòng)操作。具體過(guò)程已在圖中標(biāo)注。其中圖中上升/下降,左移/右移都有聯(lián)鎖和限位保護(hù)。2.4.4自動(dòng)操作程序自動(dòng)操作狀態(tài)轉(zhuǎn)移見(jiàn)圖所示。由于啟動(dòng)時(shí)手臂自動(dòng)回原位。所以開(kāi)始自動(dòng)操作前,手臂已回到原點(diǎn)位置。當(dāng)閉合I1.6時(shí)I1.5處于斷開(kāi)狀態(tài),所以執(zhí)行跳轉(zhuǎn)操作,跳轉(zhuǎn)到LBL0位置,I1.6閉合開(kāi)始執(zhí)行自動(dòng)操作。I1.6接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M0.5,驅(qū)動(dòng)下降Q0.0,當(dāng)?shù)竭_(dá)下限位使行程開(kāi)關(guān)I1.0接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M0.6,而Q0.0停止移動(dòng).M0.6驅(qū)動(dòng)Q0.4置位,延時(shí)1秒,以使電磁
13、力達(dá)到最大夾緊力。當(dāng)T37接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M0.7,驅(qū)動(dòng)Q0.1上升,當(dāng)上升到達(dá)最高位,I1.1接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M1.0。M1.0驅(qū)動(dòng)Q0.3右移。移到最右位,M1.1接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到Q0.0下降。下降到最低位,M1.2接通,電磁鐵放松。為了使電磁力完全失掉,延時(shí)1秒。延時(shí)時(shí)間到,T38接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M1.3使Q0.1上升。上升到最高位,I1.1接通,狀態(tài)轉(zhuǎn)移到M1.4使Q0.2左移。左移到最左位,使M2.0接通,返回初始狀態(tài),再開(kāi)始第二次循環(huán)動(dòng)。圖7 自動(dòng)操作的流程圖2.4.5急停和停止在負(fù)載和電源之間接一個(gè)交流接觸器的常閉開(kāi)關(guān),用中間繼電器M2.0控制。當(dāng)按下急停按鈕I2.1后,M2.0
14、得電,從而使Q0.5得電常閉開(kāi)關(guān)斷開(kāi),切斷電源。停止安扭的功能是在運(yùn)行過(guò)程中,按下停止按鈕,手臂不會(huì)停止,當(dāng)?shù)竭_(dá)極限位置時(shí)再停止。即該步完成后再停止。如,當(dāng)手臂在最左端時(shí),I1.3左極限是閉合的,按下停止按鈕,手臂不停止。當(dāng)I1.1上極限閉合時(shí),M1.5得電,M2.0閉合,Q0.5得電,斷開(kāi)電源,停止工作。2.5機(jī)械臂傳送系統(tǒng)梯形圖機(jī)械臂的整個(gè)梯形圖,能夠完成急停、停止、回原點(diǎn)、手動(dòng)、自動(dòng)等功能。2.6機(jī)械臂傳送系統(tǒng)仿真圖圖8是按下回原點(diǎn)I1.4時(shí),根據(jù)行程開(kāi)關(guān)的相應(yīng)動(dòng)作,最終使手臂達(dá)到最左、最上的極限位置,使I1.1、I1.3閉合。圖9是按下I1.6時(shí),在初始位置時(shí),I1.1、I1.3是閉合
15、的,所以,按下自動(dòng)開(kāi)關(guān)后,手臂開(kāi)始進(jìn)行下降等一系列的動(dòng)作。圖8 回原點(diǎn)的仿真圖圖9 自動(dòng)操作的仿真圖第三章設(shè)計(jì)結(jié)論可編程控制器課程設(shè)計(jì)是課程當(dāng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)了2周的課程設(shè)計(jì)使我對(duì)plc設(shè)計(jì)過(guò)程有進(jìn)一步了解,對(duì)plc產(chǎn)品的有關(guān)的控制知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槔碚撝R(shí)學(xué)的不牢固,在設(shè)計(jì)遇到了不少問(wèn)題,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一步提高觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果,把理論運(yùn)用于實(shí)際,使理論得以提升,形成創(chuàng)新思想。通過(guò)此次設(shè)計(jì)過(guò)程,鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用可編程控制器設(shè)計(jì)課程及其他課程的理論知識(shí)和應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中還培養(yǎng)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神,為今后的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程打下基礎(chǔ)。還要感謝四位老師的指導(dǎo),感謝你們的耐心與關(guān)愛(ài)。參考文獻(xiàn)可編程控制器原理與應(yīng)用 主編:涂明武 北京航空航天出版社 北京,2008.8PLC應(yīng)用技術(shù) 主編:馮新強(qiáng) 北京郵電大學(xué)出版社 北京,2009.4電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)主編:黃永紅機(jī)械工業(yè)出版社北京,2011電氣控制課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 主編:吳曉君 中國(guó)建材工業(yè)出版社 北京,200719
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法例
- 緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神PPT通用課件
- 工程施工質(zhì)量控制講義
- 如何提高管理效率
- 后現(xiàn)代主義方法論(精品)
- 全髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)的常見(jiàn)失誤課題課件
- 古詩(shī)意向之荷花(精品)
- 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的計(jì)量課件
- “上層航空票輔”中海紫御華府航空媒體投放方案
- 呼吸道感染病預(yù)防知識(shí)(課件)艾爾肯·喀迪爾
- unit5lesson1(教育精品)
- Unit3MyweekendplanpartB(教育精品)
- 集體主義與個(gè)人主義
- 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)一
- 淺談并購(gòu)后的整合策略