新編部署語文教材七年級下冊第一課鄧稼先優(yōu)秀課件

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1、楊 振 寧 他 們 是同 鄉(xiāng)同 學(xué)情 同 手 足 的好 朋 友一 個 獲 諾 貝 爾 獎蜚 聲 世 界 半 世 紀(jì)一 個 為 國 造 核 彈隱 姓 埋 名 28載 楊 振 寧 （ 1922） ， 出生 于 安 徽 省 合 肥 市 ， 美 籍華 裔 物 理 學(xué) 家 ， 他 與 李 政道 教 授 在 1957年 一 起 獲 得諾 貝 爾 物 理 獎 ， 1980年 又Rum ford獎 ， 繼 而 于 1986年 獲 美 國 國 家 科 學(xué) 獎 ，1993年 獲 美 利 堅 哲 學(xué) 學(xué) 會頒 發(fā) 的 本 杰 明 富 蘭 克 林 獎?wù)?， 1994年 秋 又 獲 費 城 富蘭 克 林 學(xué) 院 頒 發(fā)

2、 的 鮑 威 爾科 學(xué) 成 就 獎 。 我 國 研 制 和 發(fā) 展 核武 器 的 重 要 技 術(shù) 領(lǐng)導(dǎo) 人 ， 為 我 國 成 功研 制 原 子 彈 、 氫 彈和 新 型 核 武 器 作 出了 重 大 貢 獻 。 1999年 ， 中 共 中 央 、 國務(wù) 院 、 中 央 軍 委 給他 追 授 了 “ 兩 彈 一星 ” 功 勛 獎 章 。 1993年 7月 29日 ， 是 鄧 稼 先 逝 世 七 周 年 。著 名 物 理 學(xué) 家 、 諾 貝 爾 獎 獲 得 者 楊 振 寧 教 授 寫了 這 篇 文 章 作 為 紀(jì) 念 。 這 是 一 位 科 學(xué) 家 寫 的 科學(xué) 家 評 傳 。 作 者 和 鄧

3、稼 先 同 志 是 中 學(xué) 同 學(xué) 、 大學(xué) 同 學(xué) ， 在 美 留 學(xué) 期 間 又 是 同 學(xué) 。 他 自 己 說 是“ 50年 的 友 誼 ， 親 如 兄 弟 ” 。 此 文 珍 貴 之 處 是楊 先 生 從 科 技 發(fā) 展 史 的 高 度 ， 將 同 他 有 長 期 交往 、 所 知 甚 深 的 中 國 、 美 國 兩 位 原 子 彈 設(shè) 計 的領(lǐng) 導(dǎo) 人 作 了 比 較 評 述 ， 既 高 且 深 ， 又 親 切 可 讀 。讀 楊 振 寧 教 授 的 回 憶 文 章 ， 可 以 進 一 步 了 解 鄧稼 先 同 志 的 才 能 、 風(fēng) 格 、 思 想 和 為 人 。 熱 淚 盈 眶 (

4、kung) 可 歌 可 泣 (q)鞠 躬 盡 瘁 (jcu) 彷 徨 png hung 殷 紅 (yn) 鮮 紅 (xin) 殷 切 (yn) 鮮 為 人 知 (xin)宰 割 (zi) 元 勛 xn 誕 生 dn開 拓 tu 署 名 sh 摯 友 zh奠 基 din 難 堪 kn 婦 孺 皆 知 r孕 育 yn 簽 字 qin 馬 革 裹 尸 gu顫 抖 chn 謠 言 yo 截 然 不 同 ji籌 劃 chu 鄧 稼 先 ji生 字 新 詞 可 歌 可 泣 ：(xin)鮮 為 人 知 ：當(dāng) 之 無 愧 ：鋒 芒 畢 露 ： (r)婦 孺 皆 知 :家 喻 戶 曉 ：馬 革 裹 尸 :鞠 躬

5、 盡 瘁 ,死 而 后 已 :(j cu過 度 勞 累 )值 得 歌 頌 ， 使 人 感 動 得 流 淚 。 指 悲 壯 的 事 跡 使人 非 常 感 動 。 可 ， 值 得 。很 少 被 人 知 道 。 鮮 ， 少 。當(dāng) 得 起 某 種 榮 譽 或 稱 號 ， 毫 不 慚 愧 。銳 氣 、 才 干 全 部 無 顯 露 出 來 。 比 喻 人 有 傲 氣 ，愛 顯 露 自 己 的 才 能 。 畢 ， 全 ， 完 全 。形 容 人 人 都 知 道 。 孺 ， 小 孩 子 。 每 家 每 戶 都 知 道 。 喻 ， 明 白 ； 了 解 。用 馬 皮 把 尸 體 包 裹 起 來 ， 指 軍 人 戰(zhàn)

6、死 于 戰(zhàn) 場 。小 心 謹 慎 ， 貢 獻 除 全 部 精 力 ， 到 死 為 止 。 出 自 ？ 贊 頌 誰 的 ？ 故 事 ？ 截 然 不 同 ：知 人 之 明 ：層 出 不 窮 ：燕 然 勒 功 ： 完 全 不 同 。 截 然 ， 形 容 界 限 分 明 ， 像 割 斷 一 樣。能 認 識 人 的 品 行 和 才 能 的 眼 力 。接 連 不 斷 的 出 現(xiàn) ， 沒 有 窮 盡 。燕 然 ， 山 名 ， 即 今 蒙 古 境 內(nèi) 之 杭 愛 山 。勒 功 ， 刻 石 記 功 。 東 漢 大 將 竇 憲 追 擊 北 匈 奴 ，出 塞 三 千 余 里 ， 至 燕 然 山 記 功 而 還 。

7、1.鄧 稼 先 于 哪 一 年 出 生 在 什 么 地 方 ？2.鄧 稼 先 曾 于 19481950年 赴 哪 國 哪 所 大 學(xué) 讀 理 論 物 理 ？ 3.鄧 稼 先 于 何 年 因 患 何 病 逝 世 ？ 4.用 來 與 鄧 稼 先 作 對 比 的 那 位 外 國 杰 出 人 物 是 誰 ？5.我 國 第 一 顆 原 子 彈 和 第 一 顆 氫 彈 爆 炸 的 年 、 月 、 日 分 別是 什 么 ？ 6.我 國 核 武 器 試 驗 的 地 點 是 哪 里 ？（ 1924年 ， 安 徽 省 懷 寧 縣 ） （ 美 國 ， 普 渡 大 學(xué) ）（ 1986年 ， 直 腸 癌 ） （ 奧 本

8、 海 默 ） （ 1964年 10月 16日 ， 1967年 6月 17日 ）（ 古 羅 布 泊 ） 快 速 閱 讀 課 文 ， 整 體 感 知 課 文 內(nèi) 容 ，概 括 六 部 分 的 內(nèi) 容 。提示 1.文 中 的 小 標(biāo) 題2.抓 住 文 中 關(guān) 鍵 性 的 語 句3.文 章 的 開 頭 和 結(jié) 尾4.某 些 段 落 的 中 心 語 句 鄧 稼 先第 一 部 分 ： 概 述 中 國 近 代 一 百 多 年 的 歷 史 ， 點 明 鄧稼 先 是 為 民 族 轉(zhuǎn) 變 做 出 巨 大 貢 獻 的 科 學(xué)家 。 第 二 部 分 ： 簡 單 介 紹 鄧 稼 先 的 生 平 經(jīng) 歷 和 貢 獻 。

9、第 三 部 分 ： 在 同 美 國 “ 原 子 彈 之 父 ” 奧 本 海 默 的 對比 中 來 寫 鄧 稼 先 。 第 四 部 分 ： 寫 作 者 為 中 國 人 自 己 制 造 出 原 子 彈 而 驕 傲 ，從 另 一 個 角 度 寫 鄧 稼 先 的 貢 獻 之 大 。第 五 部 分 ： 鄧 稼 先 始 終 戰(zhàn) 斗 在 艱 苦 卓 絕 的 第 一線 戈 壁 沙 灘 。 第 六 部 分 ： 引 述 電 報 書 信 評 價 贊 揚 鄧 稼 先 崇 高 的 精神 品 質(zhì) 。 第 一 部 分 是 全 文 的 引 子 ， 等 于 是 個 帽 子 。第 二 部 分 簡 單 介 紹 了 鄧 稼 先 的

10、生 平 經(jīng) 歷 和 貢 獻第 三 部 分 是 第 二 部 分 的 補 充 、 延 伸 和 擴 展 ， 它 是 以 同奧 本 海 默 對 比 的 方 式 突 出 地 表 現(xiàn) 了 鄧 稼 先 的 氣 質(zhì) 、 品格 和 奉 獻 精 神 。第 四 部 分 從 另 一 角 度 ， 寫 出 鄧 稼 先 貢 獻 之 大 。 這 一 部分 也 可 以 說 是 第 二 部 分 的 擴 展 。第 五 部 分 具 體 介 紹 了 鄧 稼 先 在 戈 壁 灘 率 領(lǐng) 部 下 搞 原 子彈 的 情 形 ， 表 現(xiàn) 了 鄧 稼 先 甘 為 祖 國 獻 身 的 崇 高 精 神 ，這 一 部 分 是 第 二 部 分 的 具

11、體 化 。 第 六 部 分 是 全 文 的 總 結(jié) 。全 文 六 個 部 分 之 間 有 什 么 聯(lián) 系 ？ 在 寫 鄧 稼 先 之 前 ， 為 什 么 先 概 述我 國 一 百 多 年 來 的 歷 史 ？ 先 概 述 我 國 近 一 百 多 年 來 的 歷 史 ， 是為 了 說 明 鄧 稼 先 是 對 中 華 民 族 從 “ 任 人 宰割 ” 到 “ 站 起 來 了 ” 這 一 巨 大 轉(zhuǎn) 變 做 出 巨大 貢 獻 的 科 學(xué) 家 ， 是 對 歷 史 的 發(fā) 展 產(chǎn) 生 巨大 影 響 的 歷 史 人 物 。 奧 本 海 默 鄧 稼 先 國 籍 職 務(wù) 功 勞學(xué) 術(shù) 水 平文 化 背 景性 格

12、 為 人 鄧 稼 先 與 奧 本 海 默 的 比 較 ：美 國 中 國原 子 彈 設(shè) 計 領(lǐng) 導(dǎo) 人本 國 原 子 彈 工 程 成 功 的 功 臣相 當(dāng)美 國 文 化 中 國 傳 統(tǒng) 文 化鋒 芒 畢 露善 于 辭 令復(fù) 雜 的 人 最 不 引 人 注 意忠 厚 平 實真 誠 坦 白“ 純 ” 、 樸 實(同 )(同 )(同 )(異 )(異 )(異 )閱 讀 第 三 部 分 : 為 什 么 要 拿 美 國 科 學(xué) 家 奧 本海 默 與 鄧 稼 先 作 比 較 ？你 欣 賞 奧 本 海 默 “ 打 斷 別 人的 報 告 ” 的 做 法 嗎 ？ 為 什 么 要 拿 美 國 科 學(xué) 家奧 本 海 默

13、 與 鄧 稼 先 作 比 較 ？ 課 文 把 鄧 稼 先 與 奧 本 海默 對 比 著 寫 ， 更 能 鮮 明 地 突出 鄧 稼 先 的 性 格 品 質(zhì) 和 奉 獻精 神 ， 就 自 然 而 然 地 得 出 結(jié)論 ： “ 鄧 稼 先 是 中 國 幾 千 年傳 統(tǒng) 文 化 所 孕 育 出 來 的 有 最高 奉 獻 精 神 的 兒 子 。 ” “ 是中 國 共 產(chǎn) 黨 的 理 想 黨 員 。 ” 鄧 稼 先 與 鋒 芒 畢 露 的 奧 本 海 默 截 然 不 同 ，“ 是 一 個 最 不 要 引 人 注 目 的 人 物 ” ， “ 忠 厚平 實 ” ， “ 真 誠 坦 白 ， 從 不 驕 人 ”

14、， “ 沒 有小 心 眼 ， 一 生 喜 歡 純 字 所 代 表 的 品 格 ” ，“ 最 有 中 國 農(nóng) 民 的 質(zhì) 樸 氣 質(zhì) ” 。 中 國 幾 千 年 的 傳 統(tǒng) 文 化 講 究 人 與 人 之 間 關(guān) 系和 諧 ， 和 睦 相 處 ， 講 究 為 人 忠 厚 、 謙 虛 、 真誠 、 樸 實 。 鄧 稼 先 汲 取 了 中 國 傳 統(tǒng) 文 化 中 的優(yōu) 秀 部 分 ， 并 變 成 了 自 己 的 氣 質(zhì) 品 格 。 “ 他 沒 有 私 心 ， 人 們 絕 對 相 信 他 ” ，“ 文 革 ” 中 能 說 服 兩 派 群 眾 組 織 ， 能 說服 工 宣 隊 、 軍 宣 隊 。 中 國

15、 共 產(chǎn) 黨 的 宗 旨 是 全 心 全 意 為 人 民 服務(wù) ， 鄧 稼 先 就 是 把 這 些 奉 為 自 己 的 行 動準(zhǔn) 則 ， 因 此 他 是 理 想 的 黨 員 。 閱 讀 第 五 部 分 部 分 ， 回 答 問 題 。 朗 讀 吊 古 戰(zhàn) 場 文 的 原 文 并 翻 譯 ：原 文 ： 浩 浩 乎 ！ 平 沙 無 垠 ， 敻 不 見 人 。 河 水 縈 帶 ， 群山 糾 紛 。 黯 兮 慘 悴 ， 風(fēng) 悲 日 曛 。 蓬 斷 草 枯 ， 凜 若霜 晨 。 鳥 飛 不 下 ， 獸 鋌 亡 群 ， 亭 長 告 余 曰 ： “ 此古 戰(zhàn) 場 也 ！ 常 覆 三 軍 。 往 往 鬼 哭 ，

16、 天 陰 則 聞 ！ ” 廣 大 呀 ， 廣 大 呀 ！ 空 曠 的 沙 漠 無 邊 無 際 ，遼 闊 的 荒 漠 不 見 人 煙 。 河 水 象 飄 帶 一 樣 彎 曲流 動 。 群 山 像 犬 牙 一 樣 交 錯 在 一 起 。 幽 暗 啊悲 慘 凄 涼 ， 北 風(fēng) 悲 號 ， 天 日 昏 黃 。 飛 蓬 折 斷 ，百 草 枯 死 ， 寒 冷 得 如 霜 凍 的 早 晨 。 各 種 飛 鳥無 處 可 棲 ， 在 天 上 亂 竄 ， 許 多 怪 獸 爭 斗 激 烈 ，失 群 狂 奔 。 亭 長 告 訴 我 說 ： “ 這 就 是 古 戰(zhàn) 場啊 ！ 常 常 有 失 敗 的 一 方 全 軍 都

17、覆 沒 在 這 里 ，時 常 能 聽 到 鬼 哭 的 聲 音 ， 每 逢 天 陰 的 時 候 ，就 會 聽 得 更 加 清 楚 。 ”譯 文 ： 為 什 么 要 引 用 吊 古 戰(zhàn) 場 文 ？ 吊 古 戰(zhàn) 場 文 描 述 了 古 戰(zhàn) 場 荒 涼凄 慘 的 景 象 ， 借 此 暗 示 鄧 稼 先 的 工 作 環(huán)境 極 其 艱 苦 。 為 中 華 民 族 的 崛 起 ， 為 廣 大 人 民 的 利 益 ，奉 獻 自 己 的 一 生 ， 這 是 鄧 稼 先 的 人 生 目 標(biāo) 。走 這 樣 的 人 生 道 路 ， 是 鄧 稼 先 的 性 格 與 品質(zhì) 決 定 的 。 所 以 作 者 說 ， 如 果

18、鄧 稼 先 再 次選 擇 人 還 會 這 么 走 。 這 兩 句 話 總 寫 出 了 鄧稼 先 的 偉 大 之 處 。閱 讀 第 六 部 分 : 歸 納 ： 鄧 稼 先 是 一 位無 私 奉 獻 ， 忠 厚 平 實 ，真 誠 坦 白 ， 有 膽 有 識 ，身 先 士 卒 ， 具 有 無 私 奉獻 精 神 的 科 學(xué) 家 。用 自 己 的 話 說 一 說 ：鄧 稼 先 是 怎 樣 的 一 個 人 ？ A.運 用 小 標(biāo) 題 條 理 清 楚 內(nèi) 容 分 明B.多 角 度 描 寫 人 物 突 出 偉 大 的 人 格C.取 材 精 練 、 以 小 見 大 四 個 生 活 片 段D.句 式 多 變 排

19、比 句 、 長 短 句 平 常 小 事 鄧 稼 先 在 我 國 現(xiàn) 代 國 防 和 科 學(xué) 發(fā) 展 史上 是 一 個 不 平 凡 的 人 物 ， 但 作 者 在 贊 頌 他的 偉 大 精 神 時 ， 卻 側(cè) 重 選 擇 了 一些 ， 于 細 微 處 見 深 情 ， 于 平 凡中 見 高 尚 。 例 如 ：“ 德 國 強 占 山 東 膠 州 灣 ， “ 租 借 ” 99年 。俄 國 強 占 遼 寧 旅 順 大 連 ， “ 租 借 ” 25年 。法 國 強 占 廣 東 廣 州 灣 ， “ 租 借 ” 99年 。 ”“ 粗 估 參 數(shù) 的 時 候 ， 要 有 物 理 直 覺 ； 晝 夜 不 斷 地

20、籌劃 計 劃 時 ， 要 有 數(shù) 學(xué) 見 地 ； 決 定 方 案 時 ， 要 勇 進 的 膽識 和 穩(wěn) 健 的 判 斷 。 ”句 式 整 齊 排 比 句 的 運 用作 用 ： 往 往 造 成 一 股 氣 勢 ， 好 念 ， 使讀 者 印 象 深 刻 。 作 用 ： 形 成 一 種 交 錯 美 。 長 句 便 于 表 達較 復(fù) 雜 嚴(yán) 密 的 意 思 ； 短 句 顯 得 活 潑 ，節(jié) 奏 快 。例 如 ：“ 奧 本 海 默 是 一 個 拔 尖 的 人 物 ， 鋒 芒 畢 露 。 他 二 十幾 歲 的 時 候 在 德 國 哥 廷 根 鎮(zhèn) 做 波 恩 的 研 究 生 。 波 恩在 他 晚 年 所 寫 自 傳 中 說 研 究 生 奧 本 海 默 常 常 在 別 人做 學(xué) 術(shù) 報 告 時 （ 包 括 波 恩 做 學(xué) 術(shù) 報 告 時 ） 打 斷 報 告 ，走 上 講 臺 拿 起 粉 筆 說 ： 這 可 以 用 底 下 的 辦 法 做 得更 好 ” 長 短 句 交 錯 使 用 ： 在中國歷史上，除了像鄧稼先這樣偉大的科學(xué)家以外，你還知道哪些科學(xué)家，簡要說說他們的事例或成就。