(部編版)六年級下冊語文講義-小升初古詩詞拓展:《江南逢李龜年》《送靈澈上人》

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1、 必背與拓展詩詞精講:《江南逢李龜年》《送靈澈上人》 杜甫取岐王和崔九兩人,不僅回顧了昔日曾見李龜年的實(shí)際經(jīng)歷,也把心中懷念的盛唐定位于開元中,回到了他對前程滿懷信心的青少年時(shí)代。 第二句是在表達(dá)什么樣的感情呢?一起來賞析吧! 事隔三十多年,正是江南風(fēng)景好的時(shí)候,沒想到在落花時(shí)節(jié)又遇見了流落江潭的李龜年。 落花時(shí)節(jié)是暮春時(shí)景,自然令人想到一切繁華如落花飄零,昔盛今衰之悲自在黯然不言之中。 回顧思考題: 杜甫見到李龜年為何不勝感慨,寫下了這首名作? 李龜年在盛唐時(shí)受

2、到唐玄宗的寵遇,富貴一時(shí);而安史之亂后落魄江南。 昔盛今衰,對比何其鮮明,難怪杜甫見到他要不勝感慨,作詩一首。 最后,從藝術(shù)手法上談?wù)勥@首詩吧! 開首二句追憶昔日,后兩句發(fā)出感慨。僅僅四句概括了整個(gè)開元時(shí)期的滄桑巨變。 語言極平易,而含意極深遠(yuǎn),包含著非常豐富的社會(huì)生活內(nèi)容,表達(dá)了出時(shí)世凋零喪亂與人生凄涼飄零之感。 以開元中常見的七言絕句風(fēng)調(diào)來抒寫回首開元往事的深沉感慨,這或許正是杜甫紀(jì)念開元盛世的一種方式吧! 知詩人 劉長卿 (約726 — 約786) 字文房,河間(今河北省河間縣)人,官至隨州刺史,世稱劉隨州。 一生不得志,寫詩抒政治失意,寫自然景物簡括鮮

3、明,五絕、七律成就較高,自稱“五言長城”。 著有《劉隨州詩集》。 代表作:《送靈澈上人》《逢雪宿芙蓉山主人》《尋南溪常山人山居》《疲兵篇》《送李中丞歸襄州》。 詩歌欣賞 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠(yuǎn), 天寒白屋貧 。 柴門聞犬吠, 風(fēng)雪夜歸人。 送靈澈上人 劉長卿 蒼蒼竹林寺, 杳杳鐘聲晚。 荷笠?guī)标枺? 青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。 來打開腦洞吧! 用自己的語言描繪當(dāng)時(shí)情景! 好似墨青色隱隱鋪蓋著曲徑通幽的竹林寺 ,陣陣沉重的晚鐘飄渺在自然的屏障中,隨風(fēng)驅(qū)散,給人恍若隔世的感覺。 我背著輕巧的斗笠,任晚風(fēng)斜陽柔柔撫摸我的青絲。向遠(yuǎn)處眺望,連綿起伏的青山外,遙遙的遠(yuǎn)行人,那晚霞的光填補(bǔ)了我傷感的心。 閱讀《餞別王十一南游》,對比兩首送別詩各有什么特點(diǎn)? 餞別王十一南游 劉長卿 望君煙水闊,揮手淚沾巾。 飛鳥沒何處,青山空向人。 長江一帆遠(yuǎn),落日五湖春。 誰見汀洲上,相思愁白蘋。 送別多半黯然情傷。 如《 餞別王十一南游 》。 而《送靈澈上人》這首送別詩卻有一種閑淡的意境。 全詩通過對離別畫面的描繪,表達(dá)了詩人對靈澈的深摯的情誼,也表現(xiàn)出靈澈歸山的清寂的風(fēng)度。

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