《炮手(第二課時(shí))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《炮手(第二課時(shí))（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,炮 手,炮手,說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容：,課文主要講了_,（時(shí)間）,（地點(diǎn)）_,（人物）_,的事。,在巴黎郊外,一百多年前的一個(gè)冬日,一位炮手,為了保衛(wèi)國(guó)家，親手炸毀自己房屋,讀一讀,1炮手知道那是自,己,家的房子，為什么還要瞄準(zhǔn)房子開(kāi)炮？,2,用“,”,畫(huà)出表現(xiàn)炮手神態(tài)變化的詞語(yǔ)和句子，體會(huì)這種變化表現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心活動(dòng)？,“是，將軍！”一個(gè)臉色,蒼白,的士兵應(yīng)道。,士兵的臉色,煞白,：“我看到了，將軍?！?炮手的臉色更加,慘白,了。,課文中的“蒼白”、“煞白”、“慘白”等詞語(yǔ)有什么區(qū)別嗎？,要想知道他們的區(qū)別，應(yīng)該
2、,結(jié)合課文,來(lái)體會(huì)。,將軍用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地瞭望著河對(duì)岸的小村。,“喂，炮手！”將軍沒(méi)有回頭，高聲叫道。,“,是，將軍！”,一個(gè)臉色,蒼白,的士兵應(yīng)道。,“你看到那座橋了嗎？”,“,看得很清楚，將軍?！?“看到左邊的農(nóng)舍了嗎？就在叢林后面，那座紅瓦白墻的房子?！?士兵的臉色,煞白,：“,我看到了，將軍?！?“這是德軍的一個(gè)駐地，伙計(jì)，給它一炮！”,炮手的臉色更加,慘白,了。,“蒼白”,是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因天氣寒冷，身體狀況不好而變得面無(wú)血色，同時(shí)也因他有不好的預(yù)感而臉色發(fā)白，程度較,輕。,“煞白”,是炮手意識(shí)到將軍會(huì)讓他向自家的房子開(kāi)炮時(shí)，這種突變使他緊張、害怕、痛苦而臉變得更,白。,“慘白”,是將軍命
3、令他向自身的房子開(kāi)炮，他當(dāng)時(shí)極度緊張而變得更加面無(wú)血色,。表現(xiàn)他對(duì)家園幻滅的痛心和不忍）,將軍用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地瞭望著河對(duì)岸的小村。,“喂，炮手,!”,將軍沒(méi)有回頭，高聲叫道。,“是，將軍,!”,一個(gè)臉色,蒼白,的士兵應(yīng)道。,“你看到那座橋了嗎？”,“看得很清楚，將軍?！?“看到左邊的農(nóng)舍了嗎？就在叢林后面，那座紅瓦白,墻的房子?！?士兵的臉色,煞白,：“我看到了，將軍?！?“這是德軍的一個(gè)駐地，伙計(jì)，給它一炮,!”,炮手的臉色更加,慘白,了。,這時(shí)，裹著大衣的軍官們?cè)?凜冽的寒風(fēng)打顫，可炮手前額上卻滾下了大粒的汗珠。他,服從了命令，仔細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)了一炮。,品讀感悟（一）,這時(shí)，裹著大衣的軍官們
4、在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。,（,望著即將被自己炸毀的房子，他為什么留下大粒的汗珠？）,快樂(lè)時(shí)光,炮手的名字叫,彼埃爾,，當(dāng)兵前是巴黎近郊的一位農(nóng)民。彼埃爾有一位賢惠的妻子，還有三個(gè)可愛(ài)的孩子。他們省吃儉用，經(jīng)過(guò)多年的辛勤工作和清苦生活，終于買下了這座紅瓦白墻的小農(nóng)舍，院子里面有葡萄架，還有一些其他的果樹(shù)。農(nóng)舍后面還有一個(gè)美麗的小花園，花園里載滿了招人喜愛(ài)的各種花草。在把這幢小房子買下來(lái)的那一天，全家人都特別高興，還舉行了一個(gè)小小的宴會(huì)慶祝了一番。他們?cè)谶@幢小房子里幸福地生活了十幾年。,品讀感悟（一）,這時(shí)，裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大
5、粒的汗珠。,(,如果炮手不炸掉房子，會(huì)有什么后果？,),品讀感悟,(,二）,、“干得好，伙計(jì)！這座農(nóng)舍看來(lái)不太結(jié)實(shí)，它全垮了！”將軍連聲喝彩，回頭微笑著看看炮手。,可是,，他吃了一驚：炮手的臉頰上流下了兩行熱淚,。,（房子沒(méi)了，敵人的駐地也消失了，此刻軍官和炮手各有何表現(xiàn),讀）,品讀感悟,1,、這時(shí)，裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。,2,、,“,干得好，伙計(jì)！這座農(nóng)舍看來(lái)不太結(jié)實(shí)，它全垮了！,”,將軍連聲喝彩，回頭微笑著看看炮手。,可是,，他吃了一驚：炮手的臉頰上流下了兩行熱淚。,（,采用了什么修辭手法？）,采用對(duì)比的修辭手法，把炮手的表現(xiàn)與別人的對(duì)比，更突出了他的心情。,（復(fù)雜、矛盾、痛苦）,仿寫句子,寒風(fēng)呼呼地刮著，操場(chǎng)上，同學(xué)們卻,教室里，大家都,，曉明卻盯著窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)。,我想說(shuō)：“彼埃爾，你真是個(gè)（,）,的炮手??！”,大公無(wú)私 無(wú)私奉獻(xiàn),偉大 熱愛(ài)祖國(guó),犧牲小家保衛(wèi)國(guó)家,保大家 舍小家,炮手,無(wú)私的奉獻(xiàn),中緬遠(yuǎn)征軍,抗美援朝,春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。,（唐）李商隱,一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他索取什么。,（美國(guó)）愛(ài)因斯坦,生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。,（蘇聯(lián)）高爾基,作業(yè),：,續(xù)寫,炮手,：戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，炮手回到自己的家，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事？,
炮手(第二課時(shí))
