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1、在學(xué)校的最后一天課文“好啦,孩子們,咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)兩年了,待一會(huì)兒下課鈴 一響,咱們就該說(shuō)再見(jiàn)啦?!蔽乙呀?jīng)把成績(jī)報(bào)告單發(fā)下去。馬蒂尼里及格了。當(dāng)他看見(jiàn)自 己的分?jǐn)?shù)時(shí),還真以為看錯(cuò)了呢。今天早晨,媽媽仔細(xì)地給他梳 了頭,還非讓他系個(gè)新領(lǐng)結(jié)不可,看上去像只巨大的白蝴蝶??死烈布案窳艘灰荒莻€(gè)十三歲的高個(gè)子,兩條腿上汗毛濃 濃的,上課時(shí)老打瞌睡。到明年進(jìn)了中學(xué),他照樣會(huì)在課堂上睡 著的。唯一沒(méi)有及格的是安東尼里。這孩子花了整整一年功夫用玳 瑁鉛筆刀在課桌上刻自己的姓。不過(guò),他的速度實(shí)在太慢,到現(xiàn) 在只刻了 “安東”兩字。明年,到了新老師的班上,他大概能刻 上“尼里” 了。馬尼利從前是個(gè)小不點(diǎn)兒,罩衫
2、直拖到腳尖上,如今連膝蓋 也快蓋不住了。斯巴多尼兩年前來(lái)到我這個(gè)班時(shí), 經(jīng)常搬弄是非。 現(xiàn)在要再這樣,他自己都會(huì)害臊的?!昂⒆觽?,鈴聲一響,你們就要走了。我呢,不再教書(shū),要 搬到另一個(gè)城市去,所以咱們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面了?!蔽依_(kāi)抽屜,把今年沒(méi)收來(lái)的東西發(fā)還給他們。其中有奇奧蒂尼的水槍、斯巴多 尼的幾個(gè)筆帽、馬尼利的陀螺,還有達(dá)尼埃里的五枚極普通的瑞 士郵票,而他還認(rèn)為挺值錢(qián)的呢。街上肯定會(huì)擠滿學(xué)生們的親友,到處是嗡嗡的說(shuō)話聲。斯巴多尼的奶奶一定會(huì)來(lái)。這位老太太一見(jiàn)我,總要說(shuō):“謝謝你,謝謝你,先生?!倍颐看慰匆?jiàn)我總要吻我的手。奇奧蒂尼的父親也準(zhǔn)會(huì)來(lái)的。他是個(gè)壯實(shí)的小個(gè)子,老遠(yuǎn)就 跟我打招呼。這學(xué)
3、年開(kāi)始時(shí),只要我說(shuō)他的兒子不用功,他就一 把揪住孩子的耳朵往家里拖。但今天早上奇奧蒂尼很快活,因?yàn)?他及格了。九個(gè)月來(lái)第一次,他爸爸不會(huì)揪他的耳朵了?!爸袑W(xué)的老師要嚴(yán)格得多,你們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué) 生。我一定不會(huì)忘記你們的!我對(duì)你們說(shuō)的都是心里話,記住我 的話吧!”馬蒂尼里嗡著淚水朝我走來(lái),其他的孩子跟在后面,把我團(tuán) 團(tuán)圍住。“馬尼利,這是我沒(méi)收的你的陀螺;你的瑞士郵票,達(dá)尼埃 里;奇奧蒂尼,你爸爸每天揪你耳朵,這都是因?yàn)槲?,我很抱歉?!逼鎶W蒂尼也是熱淚盈眶?!皼](méi)什么,老師,現(xiàn)在我這兒都長(zhǎng)了 個(gè)繭子了?!彼そ遥屛颐睦O子。“我也有。”斯巴多尼說(shuō)著,也擠過(guò)來(lái)。當(dāng)然,并沒(méi)有什么繭 子
4、,只不過(guò)是為了在走之前也想讓我拍拍他。他們都擠在我的講桌周?chē)?,每個(gè)人為了擠到我身邊來(lái),都有 點(diǎn)什么東西要給我看:弄破皮的手指、一點(diǎn)燒傷、頭發(fā)下的一塊 疤。“老師,”馬蒂尼里抽噎著說(shuō),“那條蜥蜴是我放在你抽屜里 的?!彼拱投嗄嵴f(shuō):“老在教室后面發(fā)出喇叭聲的是我?!薄霸俅狄淮伟桑拱投嗄?。”我要求他。于是,斯巴多尼鼓起掛著淚珠的腮幫子,發(fā)出那種古怪的聲 音。一年來(lái),我一直沒(méi)能找到發(fā)出這聲音的人?!按档貌诲e(cuò)呀,斯巴多尼! 說(shuō)著,我揉了揉他的頭發(fā)?!拔乙矔?huì),我也知道怎樣吹。”“我也會(huì),老師?!薄澳蔷痛蛋桑覀円黄鸫??!庇谑牵麄兿裎业男〉艿芩频?,緊緊地挨著我,一本正經(jīng)地 鼓起腮幫子,發(fā)出一陣?yán)嚷?,?/p>
5、是在向我告別。正在這時(shí),鈴聲響了。鈴聲從院子里傳來(lái),穿過(guò)走廊,闖進(jìn) 每個(gè)教室。馬蒂尼里跳起來(lái),擁抱我,吻我的臉頰,在我臉上留下了唾 沫印兒,他們抓住我的手,拉著我的上衣。達(dá)尼埃里把那幾張瑞 士郵票塞在我衣袋里,斯巴多尼把他的筆帽也塞給了我。鈴聲還 是不停地響著,別的班級(jí)都已經(jīng)離開(kāi)教室了?!暗綍r(shí)候啦,孩子們,咱們得走了。 ”我本應(yīng)該讓他們排好隊(duì),但現(xiàn)在是不可能的了。全體學(xué)生簇 擁著我,實(shí)際上是跑著出去的。但是一到街上,孩子們像是煙消 云散,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,他們的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐早把他們 帶走了。只剩下我一個(gè),孤零零地站在門(mén)口,一副衣冠不整的樣 子,上衣還掉了一顆紐扣。誰(shuí)會(huì)拿走我的紐扣呢?我臉上還有黏 糊糊的唾沫印兒哩。再見(jiàn)吧,學(xué)校。很久以后我再回來(lái)時(shí),會(huì)遇到陌生的老師。 那時(shí)候,我能找個(gè)什么借口才能回到那間老教室,才能拉開(kāi)那個(gè) 馬蒂尼里放過(guò)蜥蜴的抽屜呢?不管怎么樣,我還有聊以自慰的東西:達(dá)尼埃里的瑞士郵票 和斯巴多尼的筆帽。還有馬蒂尼里也可以保存一點(diǎn)東西,因?yàn)橹?有他,才會(huì)把我的上衣紐扣扯去的。等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗 去臉上的唾沫印兒。