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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,圖形的放縮,古爾圖中心校 孔革命,探究一：,笑笑,淘氣,小斌,下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫(huà)的,這張賀卡的示意圖。誰(shuí)畫(huà)得像呢？,1,1.5,2,3,4,2,4,6,只有長(zhǎng)和寬都按相同的比來(lái)畫(huà)，畫(huà)得才像。,圖,1,圖,2,圖,3,賀卡的（）和畫(huà)出圖的（）的比,與,賀卡的（）和畫(huà)出圖的（）的比,相同，畫(huà)出的圖才能與賀卡相似。,或者，賀卡的（）和（）的比與畫(huà)出圖的（）和（）的比相同，畫(huà)出的圖才能與賀卡相似。,寬,長(zhǎng),寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,長(zhǎng),寬,6:1.5=4,6:4=1.5,4:1=4,1.5:1=1.5,練習(xí)：
2、,畫(huà)一畫(huà)：把下面的圖放大，比一比誰(shuí)畫(huà)得像。,原圖的長(zhǎng)與放大圖的長(zhǎng)之比是（）,原圖的寬與放大圖的寬之比是（）,2,：,4,3,：,6,1,：,2,3,2,6,4,在數(shù)學(xué)里，可以將一個(gè)小圖形,放大,，也可以將一個(gè)大圖形,縮小,，但是，只有將圖形的長(zhǎng)和寬按相同的比進(jìn)行放大或縮小，圖形才能與原圖相似。,表示兩個(gè)比相等的式子叫做,比例,。,6,1.5 =41,6,3 =42,探究二：,6 4,3 2,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的,外項(xiàng),，中間的兩項(xiàng)叫做比例的,內(nèi)項(xiàng),。,6 4,3 2,外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),內(nèi)項(xiàng)積是,：,4,3,12,外項(xiàng)積是,：,6,2,12,6,2,4,3,
3、在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng),的積，這叫做,比例的基本性質(zhì),。,6 1.5,4 1,外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),內(nèi)項(xiàng)積是,：,1.5,4,6,外項(xiàng)積是,：,6,1,6,6,1,1.5,4,63,42,6,3,4,2,外項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),交叉相乘,6,2,3,4,0.52,（）,（）,0.5,5,0.2,2,2,5,1,2,3,5,3,4,（）,（）,2,5,3,4,825,40125,()(),()(),5,0.2,1,2,3,5,8,125,25,40,練習(xí)：,根據(jù)比例的基本性質(zhì)填空。,x,：,4,9,：,2,解：,2,x,49,2x,36,x,18,探究三：,解比例,3,5,2.4,x,解：,3,x,2.45,3,x,12,x,4,練習(xí)：,解比例,2,：,0.4,x,:5,解：,0.4,x,25,0.4,x,10,x,10 0.4,x,25,1,、下面哪個(gè)圖是圖形,A,按,1,：,2,放大后得到的圖形？,綜合練習(xí)：,3,2,6,2,6,4,3,4,2,、將圖形,A,放大，使原圖的長(zhǎng)和放大圖的長(zhǎng)之比是,1,：,3,，原圖的寬和放大圖的寬之比也是,1,：,3,，你認(rèn)為是哪幅圖,？,A,B,C,D,9,2,12,6,3,8,4,6,把下面的線段放大，使,原圖長(zhǎng)度與放大后的長(zhǎng)度之比是,1,：,3,，畫(huà)出相應(yīng)的線段圖。,3,、畫(huà)一畫(huà)：,2,厘米,6,厘米,今天，你有新的收獲嗎？,
《圖形的放縮》
