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1、9,那一定會很好,*,會,72,變,主,人,公,已學的,略讀,課文,3,*,不懂就要問,7,*,聽聽，秋的聲音,默讀,課文,，想一想,：從一粒種子到陽臺上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的,歷程？,試著用自己的話說一說。,學習提示,默讀課文，讀,準字音，讀通句子，讀順課文,。找出,不理解的詞語和句子，并做上標記。,默讀,課文 掃清障礙,努,力生長,縮,成一團,吱吱,嘎嘎,拆,下來,su,n,zh,chi,鋸,子,手,推,車,tu,斧,子,f,根,莖,jn,j,學認字,聽讀,課文，想一想,：,從一粒種子到陽臺上的木地板，,它經(jīng)過了一段怎樣的歷程,？請你在,文中圈出主人公變成的,事物吧！,點擊,圖片，播
2、放視頻,主人公經(jīng)歷了,四,次變身。,一粒種子,高大的樹,手推車,椅子,木地板,在,這一段段歷程中，心懷美好愿望的主人公都經(jīng)歷了什么呢？它的心里又是怎么想的？圈畫出相關(guān)詞語。,感悟歷程，用自己的話說一說,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,種子被泥土,緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。,我一定要,站起來,，大口大口地呼吸空氣，,那一定會很好,。,種子,一邊,想,一邊,努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,努力生長,它看見人和,動物在山路上走來走去,，跑來跑去。,“,要是能做
3、一棵會跑的樹，,那一定會很好,。,”,樹這么想著。,小組討論，完成學習單。,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,努力生長,向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動著它的樹葉,農(nóng)夫把谷子、土豆,還有,調(diào)皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上,跑來跑去,。跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風聲，真舒服。,手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它,慢慢變老,了，跑起來的時候，,骨頭會吱吱嘎嘎地響。,“,要是我能停下來，坐著休息一會兒，,那一定會很好,。,”,手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,努力生長,向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動,在山路上跑來跑去,骨頭
4、會吱吱嘎嘎地響,費力地跑來跑去,椅子,一用又是,好多年。,“,我真是,老了。,”,椅子想。它,越來越,覺得挺直腰背坐著,很吃力,。,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,努力生長,向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動,在山路上跑來跑去,骨頭會吱吱嘎嘎地響,費力地跑來跑去,挺直腰背坐著,木地板,滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。,它覺得自己又變成了一棵樹。,主人公,經(jīng)歷的事,種 子,大 樹,手推車,椅 子,木地板,努力生長,向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動,在山路上跑來跑去,骨頭會吱吱嘎嘎地響,費力地跑來跑去,挺直腰背坐著,滿意地舒展,請你結(jié)合學習單的提示，嘗試用自己的話把
5、這個故事說給同學聽吧！,你,喜歡主人公嗎？它面對每段不同的生活旅程，它感到抱怨了嗎？它對生活的態(tài)度是怎樣的？你為什么喜歡它？,它,沒有抱怨。,對待生活依然積極樂觀。它依然心懷美好，享受生活中的每一段歷程。,那一定會很好,4,你身邊有哪些人像樹一樣積極向上，無私地奉獻著？,媽媽,老師,警察叔叔,這篇課文講述了一粒種子長成,，變成,、,，最后變成,的一段生命歷程，表達了,的積極人生態(tài)度。,主題概括,一棵大樹,手推車,椅子,木地板,心懷美好、享受生命,拓展延伸,讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久。法朗士,人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要過好一天，切莫虛度了年華。,里克特,宿（）怒（）經(jīng)（）拆（）,縮（）努（）莖（）折（）,課堂演練,住宿,發(fā)怒,經(jīng)過,拆除,縮小,努力,根莖,打折,一、形近字組詞。,那一定會很好介紹了一粒種子經(jīng)過了 _、_、_、_ 的一段歷程。,大樹,手推車,椅子,木地板,二、,課文整體梳理。,課后作業(yè),1.,把這個故事講給你的爸爸媽媽聽。,2.,完成本課練習。,
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