《國防科技大學附屬中學語文楊曉英精彩紛呈繪心聲（課件）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《國防科技大學附屬中學語文楊曉英精彩紛呈繪心聲（課件）（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、世界上最廣闊的是海洋。比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。 雨果 心 靈 精 彩 紛 呈 繪 心 聲 細膩的心理活動描寫指導 主講人：楊曉英人教版初中語文教材 思考：如何具體可感的描寫心理呢？描寫心理又有哪些方法呢？ 心 理 描 寫 ： 指 對 人 物 的 心 理 活 動 加 以 描 寫 ,以表 現(xiàn) 人 物 的 思 想 和 性 格 的 寫 作 方 法 。 體 育 考 試 開 始 了 ， 老 師 點 到 了 我 的名 字 。 即 將 步 入 考 場 ， 我 緊 張 得 要 命 ，就 怕 自 己 考 砸 了 。 這 段 作 文 ， 寫 的 是 某 學 生 體 育 考試 時 的 心 理
2、活 動 。 雖 然 ， 他 用 了 “ 緊張 得 要 命 ” ， 但 我 們 并 不 感 覺 到 他 有多 緊 張 ， 原 因 就 是 他 用 抽 象 的 概 述 代替 具 體 可 感 的 描 寫 。 天 下 著 雨 ,冷 風 呼 呼 的 吹 ,雨 點從 空 中 滴 落 到 篷 上 、 地 上 和 心 里 ，打 著 急 促 的 節(jié) 拍 。 我 茫 然 的 看 著 前方 濕 漉 漉 的 跑 道 ， 焦 急 著 虢 馨 宇 我一個人慢慢的走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。羚羊木雕環(huán) 境 描 寫 烘 托 人 物 心 理 以 第 一 人 稱 詳 盡 地 描 寫 對 自
3、 己 說 的 話 ，內 心 讀 白 之 前 可 加 “ 心 想 ” “ 想 ”等 提 示 語 。內心獨白袒露人物內心 我 心 里 默 默 地 念 叨 ： “ 好 緊 張 啊 ！這 可 是 我 中 考 的 第 一 個 A呀 ， 上 天 保 佑 我吧 ！ 一 定 要 跑 好 ！ 葡 萄 糖 請 快 快 發(fā) 揮 藥效 吧 ！ 加 油 ！ ” 跑 到 一 半 時 ， 我 心 里 又想 ： “ 沒 力 了 ， 怎 么 辦 ？ 堅 持 就 是 勝 利 ，這 力 量 是 鐵 ， 這 力 量 是 鋼 ， 比 鐵 還 硬 ，比 鋼 還 強 ” 彭 博 “我的老天爺！”他想，“難道我是愚蠢嗎？我從來沒有懷疑過自己
4、。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料。” 皇帝的新裝 神 態(tài) 、 動 作 、 語 言 暗 示 心 理 看 到 前 面 同 學 奮 力 奔 跑 的 背 影 ，聽 著 后 面 因 追 逐 踏 進 水 洼 的 急 促腳步聲 。 我 咬 緊 牙 關 ， 緊 握 雙 拳 ，閉 上 眼 睛 ， 往 前 沖 ！ 周 濤 璞 韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這樣高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一
5、個手勢：“散學了，你們走吧?！?都德最后一課 夢 境 、 幻 覺 具 現(xiàn) 心 理 怎 么 辦 ？ 我 最 不 擅 長 仰 臥 起 坐 ！ 一臺 臺 筆 直 、 冰 冷 的 體 育 器 械 處 在 我 面 前 ，我 似 乎 見 到 了 崔 嵬 的 大 山 向 我 壓 過 來 ， 仿佛 感 到 它 們 的 嘲 諷 聲 已 把 我 淹 沒 ， 冷 汗 溢出 、 陣 陣 疼 痛 沖 向 大 腦 皮 層 ， 心 臟 也 隨 時隨 地 就 會 跳 出 胸 口 來 。 （彭雅婷） 在 進 行 幻 覺 描 寫 前 也 要 用 一 些 提 示語 ， 如 “ 似 乎 看 見 ” ， “ 仿 佛 聽 到 ” 等 。
6、 她在墻上又擦了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。“奶奶！”小女孩兒叫起來，“啊！請把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的?！?她趕緊擦著了一整把火柴，要把奶奶留住。 賣火柴的小女孩 我以我手寫我心我手寫我心（任選一題練習）：1老師表揚我的時候 2媽媽不在家3忘記做作業(yè)了 4公開課上/前5、檢查背書 6、放學回家晚了7、等車 8、晚上突然停電9、考砸了 10、要春游了 心理世界如天空，變幻多彩妙無窮：環(huán)境描寫來烘托，內心獨白胸臆抒；神態(tài)動作現(xiàn)心聲，細膩真實眾口稱；夢境幻覺若齊到，神游萬里顯高妙。
國防科技大學附屬中學語文楊曉英精彩紛呈繪心聲（課件）
