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1、國家開放大學(xué)電大專科《教育研究方法》期末試題及答案（試卷號：2044）
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一、單項(xiàng)選擇題（每小題5分，合計(jì)25分）
1. 現(xiàn)代教育目標(biāo)包含三個層次，其中第一位的是（）。
A. 知識
B. 實(shí)用技術(shù)
C. 態(tài)度和能力
D. 學(xué)習(xí)方法
2. 下列說法中正確的是（）。
A. 對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況:變量x是變量Y的原因（或結(jié)果）；或X與Y都是其它變量的結(jié)果
B. 有相關(guān)一定有因果，兩個存在相關(guān)關(guān)系的事物，一定存在因果關(guān)系
C. 相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系沒有區(qū)別
D. 相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度，它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化關(guān)系
3.
2、下列關(guān)于題目難度計(jì)算的說法中正確的是0。
A. 題目難度計(jì)算只有一個公式:p=-x 100%n
B. 一種計(jì)算難度的方法是將所有被試按總分多少排序，分別取占總?cè)藬?shù)10%的高分者與低分者，然后 分別求出在某一題目兩組通過的百分?jǐn)?shù)（PH、PL）,用下公式求平均難度:p=pn+力
P值表示難度
C. P值越小難度越大,P值越大難度越小，介于100%之間
D. P值越大難度越大,P值越小難度越小，介于0%-~100%之間
4. “總數(shù)為N-500,樣本容量是咒-50,求出間隔5004-50 -10,于是每隔10個抽取一個樣本，連 續(xù)抽樣50次?！边@是采用（）0
A. 簡單隨機(jī)取樣法 B.
3、分層隨機(jī)取樣法
C.等距隨機(jī)取樣法 D.多段隨機(jī)取樣法
5. 下列說法中正確的是（）。
A. 教育統(tǒng)計(jì)主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣本推論總體等
B. 對研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，使其成為數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料，以數(shù)量化 的方式說明研究結(jié)果，稱為研究結(jié)果的定性描述
C. 定量研究方法不要求對收集來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析
D. 統(tǒng)計(jì)方法是教育科學(xué)研究的重要工具、方法，以為“統(tǒng)計(jì)萬能”的思想雖然有些過激，但是基本 上是正確的
二、 判斷題（每小題5分，合計(jì)25分，請?jiān)谡_題目的后而打錯誤的題目后而打“ X”）
6. 結(jié)構(gòu)型訪問法
4、分為兩種形式，一種是訪問者按事先擬好的訪問大綱，另一種是將問題與可能的答 案印在問卷上。（V ）
7. 樣本容量與樣本的代表性有關(guān)，樣本容量越小，代表性越好，反之，樣本容量太大，就可能失去 對總體的代表性。（X ）
8. -個具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作，或進(jìn)行多少次同樣的操作，其結(jié)果總是非常一 致的。（V ）
9. 對于自己了解較多的問題，應(yīng)該選擇開放型訪談；而對于自己了解較少的問題，應(yīng)該選擇封閉型 訪談。（X ）
10. 內(nèi)容分析法中的量化處理是把樣本從形式上轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化形式的過程，包括作評判記錄和進(jìn)行信 度分析兩部分內(nèi)容。（V ）
三、 簡答題（每題15分，合計(jì)30
5、分）
11. 拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？
答：拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是：
（1） 每個因素在每個被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同；（5分）
（2） 每個順序在每個因素的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同；（5分）
（3） 每個順序在每個被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同。故拉丁方設(shè)計(jì)能夠抵消實(shí)驗(yàn)中因?qū)嶒?yàn)順序、被試差異等所造成 的無關(guān)變量效果。（5分）
12. 等級相關(guān)的使用條件有哪些？
答：等級相關(guān)的使用條件
（1） 兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)；（7 分）
（2） 兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得,主要依靠非測量方法進(jìn)行粗略評估得到；（8 分）
四、 實(shí)踐題（20分）
13. 對部分被試變量和暫時被試變量應(yīng)如何控制？
答：以上這些變量都作為無關(guān)變量處理，被試變量是指外界條件下，被試間不同程度的持續(xù)性特征,例如, 年齡、性別、文化種族、職業(yè)以及其他較為穩(wěn)定的個體差異。（2分）暫時的被試變量是指非持續(xù)性的被試 機(jī)能狀態(tài)，例如，疲勞、興奮水平、誘因、抑制等，這些變量不作為白變量時也會影響被試的反應(yīng)，應(yīng)作為 無關(guān)變量加以控制，（3分）具體方法如下：
（1） 用指導(dǎo)語控制；（3分）
（2） 主試對待被試者的態(tài)度應(yīng)予規(guī)范化；（3分）
(3) 雙盲實(shí)驗(yàn)法；(3分)
(4) 控制被試者的個體差異；(3分)
(5) 實(shí)驗(yàn)組控制組法。(3分)
國家開放大學(xué)電大?？啤督逃芯糠椒ā菲谀┰囶}及答案（試卷號：2044）
