《亞細(xì)亞民間風(fēng)情》教案

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1、《亞細(xì)亞民間風(fēng)情》教案 課題：《亞細(xì)亞民間風(fēng)情》 課型：以欣賞為主的綜合課 年級(jí)：高一 課時(shí)：一課時(shí) 教具：多媒體、自制課件 教學(xué)目標(biāo)： 一、聆聽(tīng)與體驗(yàn)亞洲五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)內(nèi)各代表國(guó)的民族民間音樂(lè)。 二、探討并能分辨出五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的音樂(lè)特點(diǎn)。 三、通過(guò)體驗(yàn)五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的音樂(lè)，擴(kuò)大自身的音樂(lè)視野和知識(shí)面。 教學(xué)重點(diǎn)：從器樂(lè)、聲樂(lè)、歌舞音樂(lè)三方面讓學(xué)生感受亞洲音樂(lè)的豐富性、多樣性和鮮明性的民族性。 教學(xué)難點(diǎn)：分辨亞洲五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)內(nèi)風(fēng)格各異的聲樂(lè)和器樂(lè)作品。 教學(xué)過(guò)程： 1、 導(dǎo)入： 出示亞洲地圖，引導(dǎo)指出亞洲五個(gè)文化區(qū)域，從而引出課題---亞細(xì)亞民間風(fēng)情。 2、

2、新課教學(xué)： 1、 東亞文化區(qū)---朝鮮 播放音樂(lè)視頻《長(zhǎng)鼓咚咚敲起來(lái)》 ?思考視頻中出現(xiàn)的主要樂(lè)器？ ?討論歌曲的音樂(lè)特征（從節(jié)奏、旋律、音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)情緒等）。 ?介紹朝鮮的服飾和美食。 2、 東南亞文化區(qū)---印尼 ?介紹印度尼西亞“克隆宗”民歌《星星索》。 ?總結(jié)克隆宗音樂(lè)的特點(diǎn)。 3、 南亞文化區(qū)---印度 ?聽(tīng)《天竺少女》導(dǎo)入印度音樂(lè)。 ?印度簡(jiǎn)介和印度音樂(lè)。 ?介紹印度的建筑、美食。服飾。 ④欣賞《三傻大鬧寶萊塢》中的印度歌舞片段，思考印度歌舞音樂(lè)的風(fēng)格。 4、 播放中亞《蘇麗珂》和西亞《你呀，你呀》簡(jiǎn)單介紹中亞和西亞其音樂(lè)特征。 3、 拓展延伸 播放三段不同地區(qū)的音樂(lè)，讓學(xué)生分辨出屬于哪個(gè)音樂(lè)文化區(qū)？ 四、課堂小結(jié) 通過(guò)我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)，一起了解了亞細(xì)亞各個(gè)區(qū)域的音樂(lè)文化特點(diǎn)，我相信大家一定能在這節(jié)課后延續(xù)我們的音樂(lè)之旅，去發(fā)現(xiàn)、品味亞洲的，乃至世界各地豐富多彩的音樂(lè)之美。