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《陽光心態(tài)》讀后感:締造陽光心態(tài) 享受美好生活
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《陽光心態(tài)》讀后感:締造陽光心態(tài) 享受美好生活
很久以來自己一直陷于工作生活的困境和迷茫中。隨著從教時間的增加,原先的興趣熱情逐漸消退,面對十幾年幾乎不變的教材和越來越難教的學生,覺得自己的教學水平風格毫無突破,怪罪、怨恨自己的學生“今不如昔”。工作生活的煩惱事如山重壓:在學校有堆積如山的作業(yè)需要批改;這個學生不做作業(yè),那個學生考試抄襲,需要找他們談話;測試成績太低,班主任對你有意見,領(lǐng)導(dǎo)要批評你。面對少數(shù)學生無心向?qū)W,調(diào)皮搗蛋,自己反復(fù)教育仍收效甚微,就
2、覺得是自己無能,無法改變他們。還有的學生懂事也想學好,但由于家庭原因如父母離異或生病缺少家人關(guān)愛,而缺乏自信,學習成績不斷下滑,作為任課老師,除了多點關(guān)愛和鼓勵外,也別無他法,常有無力感。
回到家里,除了要做家務(wù),還要教育孩子。孩子年幼頑皮學習習慣還很不好,需要花費時間和精力,可自己累了一天連話都懶得講了,又如何能心平氣和地對待孩子呢,常常說教責怪,簡單粗暴,孩子當然無法接受。事后自己再想想也覺得愧對孩子。父母不僅年老體弱,需要照顧,還溺愛孫子,同他們講道理勸說也沒用,經(jīng)常為教育孩子的事有爭執(zhí),教育效果就更差。日復(fù)一日這樣的生活不僅單調(diào)乏味,還壓力無窮。實在讓我筋疲力盡,沮喪無比,常常為一些
3、小事大發(fā)脾氣。終于我逃離了教學一線,轉(zhuǎn)到化學實驗室管理這個崗位。原以為可以松口氣了,沒想到新的煩惱接踵而來。擔心自己的專業(yè)知識不夠,不能勝任新的崗位;擔心學生在實驗時不按規(guī)范操作出現(xiàn)安全事故,或者會偷偷地把藥品帶出實驗室;擔心實驗室的危險品被偷盜,危及他人和社會。還有很多的衛(wèi)生打掃和洗不完的試管燒杯。同時,兒子進入青春期,很叛逆,無法和他很好地溝通,學習成績起起落落不穩(wěn)定。為此,我是既傷心又自責,而又無計可施。就這樣緊張、迷茫、失落、傷感……感覺自己的生活質(zhì)量在降低,有時候會比較悲觀。我也知道這樣的狀態(tài)不好,但陷于其中無法自拔。
閱讀了《陽光心態(tài)》一書,我如沐春風。讓我的心靈得到了一次洗禮,
4、為我打開了心結(jié)。這是一份珍貴的禮物,讓我從中受到了深刻的教育。
一是我明白了心態(tài)的力量。作者引用兩個非常著名的試驗揭示了心態(tài)對能力的影響和心態(tài)對生理的影響。說明心態(tài)從里到外影響一個人,可以說心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。好的心態(tài)有助于成功,差的心態(tài)毀滅自己。樂觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面,即使在最黑暗中也能看到光明。
二是我知道了積極向上的心態(tài)并不是天生的,它可以通過訓練和培養(yǎng)來獲得。人有九類基本情緒:興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。兩類是好的,六類是不好的,是負面情緒占絕對多數(shù),因此,人不知不覺就會進
5、入不良情緒狀態(tài)。不良的情緒狀態(tài)使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、傷心、焦慮,會導(dǎo)致心神不寧、反應(yīng)遲鈍、效率低。而積極的情緒使你喜悅、樂觀向上,會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性。所以我們要塑造陽光心態(tài),把興趣愉快的情緒調(diào)動起來,使我們經(jīng)常處于積極的情緒狀態(tài)。如何調(diào)整心態(tài)?作者用淺顯易懂的語言闡述總結(jié)了締造陽光心態(tài)的十二個工具:改變態(tài)度、享受過程、活在當下、學會感恩、向下比較、心造幸福、逆境商、創(chuàng)造環(huán)境、情感獨立、致人而不致于人、提升情商、開悟。其中編輯的許多小故事,一個個簡單卻寓意深刻富含哲理,令人回味。
我認識到塑造一個健康、向上的心態(tài),是做好一切工作的良好開端。一個人是否擁有陽光般的心態(tài),可直接或間接地
6、影響到他的學習、工作、生活的方方面面。我們在忙于日常的繁雜事務(wù)時,往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性。一個人來到這個世界,在成長的過程中就不可避免地遇到這樣那樣的問題和困難,喜怒哀樂,有順境也有逆境,我們當然希望更多的經(jīng)歷喜和樂,可是遇到怒和哀的時候,往往不知所措。一個健康、向上的良好心態(tài),可以幫助我們迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和。我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和
7、諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。只有把好思想變成行動,才能釋放出強勁的影響力。要造福一方,首先要造福自己,充滿熱量,家庭充滿溫馨,才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人,家庭,團隊和組織,最后影響社會。
我在工作生活中常處于應(yīng)付,疲勞,糾結(jié),自責這種狀態(tài)中,是我的心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài)。
首先,我要改變對待自己、對待他人和對待事情的態(tài)度。雖然我是一位老師,也為人女為人妻為人母為人友,但自己也
8、是一個很平常普通之人,精力和能力都非常有限。對待工作,能夠敬業(yè)愛崗,教書育人;對待家人,能夠關(guān)心關(guān)愛體貼照顧,溝通交流;對待事情,能夠盡心盡力,不留遺憾;朋友之間能夠相互信任,坦誠相待。至于結(jié)果如何,有時并不受自己控制。所謂力所能及則盡力,力不能及由它去。因此,沒有必要過分追求完美,更不需苛求自己,這樣也就不會活得那么辛苦那么累。
還有,我要做到享受工作,享受生活,活在當下,珍惜現(xiàn)在。雖然教師的工作瑣事多壓力大,但每天走進我們美麗的校園,映入眼簾的是高大低矮的樹木錯落有致,整齊的草坪碧綠綿延,多彩的花朵爭相開放,常常有怡人的花香飄滿校園,令人神清氣爽。在這樣的環(huán)境下開始一天的工作,怎不叫人心
9、情愉快呢。再看看我們的學生,活潑向上,待人彬彬有禮,做事井然有序;我們的老師精神振奮,充滿自信,態(tài)度和藹。和這樣的一些人一起工作學習,我們還有什么理由懈怠呢。教室傳出的朗朗書聲,操場上整齊有力的口號聲,大課間時嘹亮的歌聲,常讓我感到振奮,渾身充滿力量。雖然我沒有接受過實驗室管理的系統(tǒng)知識教育,但只要我不斷加強學習,虛心向他人請教,一樣可以勝任現(xiàn)在的工作。學生在老師的教育下知道了規(guī)范操作的重要性,能夠按要求進行實驗,就不會有違規(guī)現(xiàn)象和事故發(fā)生。危險品的存放、管理和領(lǐng)取也是嚴格遵守制度的,過分的擔心毫無道理,也不起任何作用。讓學生在潔凈的實驗教室里,用著我精心準備的儀器藥品進行實驗??吹剿麄兗毿挠^
10、察實驗現(xiàn)象的神情以及實驗成功時的喜悅,我感到欣慰滿足,同樣有成就感。這就是我在享受工作。
面對生活,捫心自問自己已經(jīng)擁有了很多。兒子在成長的過程中的確讓人費心,學習習慣差,逃課,玩游戲,看電子書,幾乎錯誤不斷??芍辽偎纳眢w是健康的,心智是正常的,還有著較強的學習能力和溝通能力,有過中斷也始終沒有完全放棄學習。父母都已年過八十,身體也不是很好,但他們都還能生活自理,精神狀態(tài)也很好。想到每次回到家,還有爹娘可以喊,就覺得特別的踏實。愛人很勤快,脾氣又好,因為是同行還多了一份理解。朋友們經(jīng)常聚在一起或者通過電話,聊聊近期的工作生活,訴說著小小的煩惱,分享著彼此的快樂。擁有了這樣的家人和朋友,還需
11、要其他更多嗎?當然,未來,兒子因為學習基礎(chǔ)沒打好,今后的學習也許會有些困難,畢業(yè)后的就業(yè)前景也令人擔憂;父母也終將老去離開我們;婚姻之舟也許會面臨風雨坎坷;朋友之間也許會有誤會會疏遠。然而,我不能背負著未來沉重的壓力,使現(xiàn)在活得不像現(xiàn)在。我要活在當下,要珍惜現(xiàn)在,所謂看不清未來就把握好現(xiàn)在。生命有一系列現(xiàn)在構(gòu)成,認真而簡單地生活,幸福的每一天必將構(gòu)筑美好的未來。
既然“你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度,你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容,你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心”。只要我們用
12、靚麗多彩的生活,陽光積極的心情把人生的括號填滿,懂得接受自己,懂得珍惜身邊的一切,懂得理解和尊重客觀現(xiàn)實,就能找到真正屬于自己的人生之路。
其實生活中每個人都希望自己有陽光心態(tài),以達觀的心態(tài)對待每一件事,愉快地度過每一天。說起來很容易,但真正在現(xiàn)實生活中做起來卻并不容易。所以我要把《陽光心態(tài)》推薦給更多的人,讓大家都學會擁有陽光心態(tài);《陽光心態(tài)》的道理都懂,但經(jīng)常會忘記,需要經(jīng)常不斷地回頭看看!在最后的開悟中,有一句話,就是把生命看透,但不看破。要養(yǎng)成一種習慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的方面,熱愛生活,學會欣賞每一個瞬間,相信未來的美好。
愿有更多的人能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境,享受美好生活每一天。
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