《(2016秋季版)七年級語文上冊 第五單元 18《論語》六則課件2 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2016秋季版)七年級語文上冊 第五單元 18《論語》六則課件2 語文版(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學 習 目 標 1 認 讀 字 詞 。 2 理 解 各 則 語 錄 。 3 整 理 、 積 累 語 言 材 料 。 4 學 習 和 繼 承 中 國 古 代 先 進 的 學 習 方 法 和態(tài) 度 , 初 步 了 解 中 國 古 代 優(yōu) 秀 的 傳 統(tǒng) 文 化 和 輝 煌 成 就 。 孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“三孔” 孔廟祭祀孔子的地方 孔林孔子墓地 孔子(前 551前 479),名 丘 ,字 仲 尼 , 春 秋 末 期 魯 國 陬邑 (今 山 東 曲 阜 )人 .我 國 古 代 著名 的 思 想 家 、 教 育 家 , 儒 家 學派 創(chuàng) 始 人 。 相 傳 有 弟 子 三 千 ,賢 弟
2、子 七 十 二 人 , 曾 帶 領(lǐng) 弟 子周 游 列 國 14年 。 孔 子 還 是 一 位古 文 獻 整 理 家 , 曾 修 詩 書 , 定 禮 樂 , 序 周 易 , 作 春 秋 。 他 正直 、 樂 觀 向 上 、 積 極 進 取 , 一生 都 在 追 求 真 、 善 、 美 , 一 生都 在 追 求 理 想 的 社 會 。 論 語 是 孔 子 與 其 弟子 的 語 錄 結(jié) 集 , 儒 家 重要 經(jīng) 典 之 一 。 現(xiàn) 在 通 行的 論 語 20篇 , 內(nèi) 容以 倫 理 、 教 育 為 主 。 班 固 漢 書 藝 文 志 說 :“ 論 語 者 ,孔 子 應答 弟 子 時 人 及 弟 子
3、相 與言 而 接 聞 于 夫 子 之 語 也 。當 時 弟 子 各 有 所 記 。 夫子 既 卒 ,門 人 相 與 輯 而 論纂 ,故 謂 之 論 語 。 ” 一 、 生 字論()語慍()悅()罔()殆() 逾()焉()惑( ) lnwngyn yndi yuy二 、 通 假 字 : 說 : 通 “ 悅 ” , 愉 快 。 罔 : 通 “ 惘 ” , 迷 惑 不 解 有 : 通 “ 又 ” , 用 在 整 數(shù) 與 零 數(shù) 之 間 。hu 朗 誦 課 文劃出停頓,并給難讀的字詞注音 劃 分 節(jié) 奏 子 曰 : “ 學 而 /時 習 之 , 不 亦 /說 乎 ? 有 朋 /自 遠 方 來 , 不
4、亦 /樂 乎 ? 人 不 知 /而 不 慍 , 不 亦 /君 子 乎 ? ” 子 曰 : “ 溫 故 /而 知 新 , 可 以 /為 師 矣 。 ” 子 曰 : “ 學 而 不 思 /則 罔 , 思 而 不 學 /則 殆 。 ” 子 曰 : “ 知 之 者 不 如 好 之 者 , 好 之 者 不 如 樂 之 者 ” 子 曰 : “ 三 人 行 , 必 有 我 師 焉 ; 擇 其 善 者 而 從 之 ,其 不 善 者 而 改 之 。 ” 子 曰 : “ 吾 十 有 五 而 志 于 學 , 三 十 而 立 , 四 十 而 不 惑 , 五 十 而 知 天 命 , 六 十 而 耳 順 , 七 十 而
5、從 心 所 欲 , 不 逾 矩 。 ” 子 曰 : “ 學 而 時 習 之 , 不 亦 說 乎 ? 有 朋 (志 同 道 合 的 人 )自 遠 方 來 , 不 亦 樂 乎 ? 人 不 知 而 不 慍 , 不君 子 乎 ? ” ( 學 而 )時 常 的 復 習先 生 , 指 孔 子 yu“ 悅 ” 的 古 字 , 愉快 生 氣 , 發(fā) 怒指 道 德 上 有 修 養(yǎng) 的 人 代 指 學 習 的 內(nèi) 容也 、 也 是人 家 不 了 解 ( 我 )孔 子 說 : “ 學 習 了 ( 知 識 ) , 然 后 按 一 定 的 時 間 間 去 溫 習 ,不 也 很 愉 快 嗎 ? 有 同 門 師 兄 弟 從
6、 遠 方 來 ( 與 我 探 討 學 問 ) ,不 是 也 很 快 樂 嗎 ? 別 人 不 了 解 , 卻 不 發(fā) 怒 ( 怨 恨 ) , 不 也是 君 子 的 嗎 ?(學 習 方 法 和 個 人 修 養(yǎng) ) 子 曰 :“溫 故 而 知 新 ,可 以 為 師 矣 .”做 ,成 為得 到 新 的 體 會 ,悟 出 新 的 道 理舊 的 知 識子 曰 :“ 學 而 不 思 則 罔 , 思 而 不 學 則 殆 .”卻 ,表 示 轉(zhuǎn) 折 就 迷 惑 不 解危 險 , 這 里 指學 業(yè) 上 陷 入 困境 。這 兩 則 都 是 講 學 習 方 法 (討 論 正 確 的 學 習 方 法 )子 曰 :“溫 故
7、 而 知 新 ,可 以 為 師 矣 .”孔 子 說 : “ 溫 習 學 過 的 知 識 , 能 有 新 體 會 、新 發(fā) 現(xiàn) , 就 可 以 憑 借 這 一 點 當 老 師 了 。 ”子 曰 :“學 而 不 思 則 罔 , 思 而 不 學 則 殆 .” 孔 子 說 : “ 只 讀 書 卻 不 思 考 就 會 迷 惑 而 無所 得 , 只 是 空 想 卻 不 讀 書 就 會 在 學 業(yè) 上 陷入 困 境 。 ” 子 曰 : “ 知 之 者 不 如 好 之 者 ,好 之 者 不 如 樂 之 者 ”的 人以 為 樂 趣愛 好指 學 習知 道孔 子 說 : “ 對 于 學 習 , 了 解 怎 么 學
8、習 的 人 , 不 如 愛 好學 習 的 人 ; 愛 好 學 習 的 人 , 又 不 如 以 學 習 為 樂 的 人 。 ”這 一 則 講 的 是 學 習 態(tài) 度 子 曰 : “ 三 人 行 , 必 有 我 師 焉 ;擇 其 善 者 而 從 之 , 其 不 善 者 而 改 之 。 ”表 示 數(shù) 量 少 , 不 是 確 數(shù)一 定選 擇 他 們 的優(yōu) 點 采 納 , 聽 從 缺 點 改 正孔 子 說 : “ 幾 個 個 人 同 行 , 其 中 必 定 有 我 的 老 師 。 我選 擇 他 們 好 的 方 面 學 習 , 看 到 他 們 不 好 的 方 面 就 對 照自 己 改 正 自 己 的 缺
9、點 。嘗 試 翻 譯這 則 講 的 是 什 么 ?學 習 態(tài) 度 , 提 出 了 隨 時 隨 地 地 向 別 人 學 習 子 曰 : “ 吾 十 有 五 而 志 于 學 , 三 十 而 立 , 四 十而 不 惑 , 五 十 而 知 天 命 , 六 十 而 耳 順 , 七 十 而從 心 所 欲 , 不 逾 矩 。 ”立 志 有 所 成 就疑 惑 上 天 的 意 旨 明 辨 是 非 真 假超 越 法 度通 “ 又 ” 孔 子 說 : “ 我 十 五 歲 的 時 候 立 志 研 究 學 問 , 三十 歲 確 立 自 己 的 理 想 , 四 十 歲 不 為 我 所 做 的 事情 而 迷 惑 , 五 十 歲 的 時 候 我 懂 得 自 然 的 規(guī) 律 和法 則 , 六 十 歲 時 無 論 聽 到 什 么 , 不 用 多 加 思 考 ,都 能 領(lǐng) 會 其 中 的 意 思 , 并 明 辨 是 非 。 七 十 歲 我的 道 德 修 養(yǎng) 到 了 一 定 的 程 度 便 可 以 隨 心 所 欲 地做 事 , 而 不 逾 越 法 度 規(guī) 矩 。 ” 這 一 則 講 的 是 什 么 ?孔 子 自 述 他 學 習 和 修 養(yǎng) 的 過 程 。 ( 學 習 效 果 )