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1、最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《比較初等教育（本）》形考任務(wù)3試題及答案
形考任務(wù)3 （階段測(cè)驗(yàn)3）
一、選擇題（每題2. 5分，共20分）
題目1
1 .【選擇題】在美國(guó)初等學(xué)校的閱讀教育中，經(jīng)常采用的一種教學(xué)方法是“ 氣
選擇一項(xiàng)：
B. 5W-H
題目2
2. 【選擇題】英國(guó)初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定主要有兩大方而，一是關(guān)鍵階段末的統(tǒng)考，二是 o
選擇一項(xiàng)：
C. 校內(nèi)教師的評(píng)價(jià)
題目3
3. 【選擇題】日本初等學(xué)校國(guó)語(yǔ)中的寫(xiě)作教學(xué)主要包括語(yǔ)匯教學(xué)、作文教學(xué)和 三方面。
選擇一項(xiàng)：
A.書(shū)法指導(dǎo)
題目4
4. 【選擇題】英國(guó)于1990年發(fā)表的《公民教育》文件中指出
2、，公民教育的目標(biāo)包括知識(shí)、技能、 和 四方
而。
選擇一項(xiàng)：
A. 態(tài)度、價(jià)值觀
題目5
5. 【選擇題】日本1998年頒布的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要》的第一章明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo)，即“道德教育的目標(biāo)是,
根據(jù)《教育基本法》及《學(xué)校教育法》所規(guī)定的教育根本精神，為了培養(yǎng)將尊重人類的精神和 發(fā)揮于家庭、學(xué)
校、其他社會(huì)的具體生活之中，具有豐富的情感，致力于創(chuàng)造個(gè)性豐富的文化和發(fā)展民主的社會(huì)及國(guó)家，進(jìn)而為和平 的國(guó)際社會(huì)作貢獻(xiàn)，開(kāi)拓未來(lái)的有主體性的日本人，而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性”。
選擇一項(xiàng)：
B. 對(duì)生命的敬畏之念
題目6
6. 【選擇題】1990年，新加坡教育部課程發(fā)展署
3、成立了《 》教材組，負(fù)責(zé)修訂新的小學(xué)公民教育教材。
選擇一項(xiàng)：
B.好公民
題目7
7. 【選擇題】韓國(guó)“第六次道德教育大綱”規(guī)定，《道德》科從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始設(shè)置。各年級(jí)的道德課內(nèi)容都由“個(gè)人
生活”、“家庭近鄰學(xué)校生活”、“社會(huì)生活”、" ”四部分組成。
選擇一項(xiàng)：
A. 國(guó)家民主生活
題目8
8. 【選擇題】法國(guó)學(xué)校的公民教育除了通過(guò)專設(shè)的公民科實(shí)施外，還融合了歷史、地理、 等社會(huì)科中進(jìn)行。
選擇一項(xiàng)：
B. 經(jīng)濟(jì)
二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共50分)
題目9
1. 【簡(jiǎn)答題】英國(guó)初等教育學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定中的課程作業(yè)有哪些類型？
答：(1)實(shí)踐作業(yè)
(2) 書(shū)面
4、作業(yè)
(3) 口頭、聽(tīng)力作業(yè)
(4) 表演作業(yè)
題目10
2. 【簡(jiǎn)答題】法國(guó)初等學(xué)?？茖W(xué)與技術(shù)課程的教師應(yīng)遵守的科學(xué)教育的三條原則是什么？
答：
一是凡能在室外學(xué)習(xí)的東西，一律不再室內(nèi)進(jìn)行；
二是凡能通過(guò)自然界可以掌握到手的東西，絕不停留在書(shū)本知識(shí)上；
三是凡能研究看得見(jiàn)、摸得著的動(dòng)態(tài)事物，絕不研究停止不動(dòng)的靜物。
強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)在大自然中進(jìn)行科學(xué)教學(xué)活動(dòng)。
題目11
3. 【簡(jiǎn)答題】在寫(xiě)作教學(xué)上，聯(lián)邦德國(guó)初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過(guò)哪四個(gè)途徑來(lái)指導(dǎo)學(xué)生編些故事？
答：在寫(xiě)作教學(xué)上，聯(lián)邦德國(guó)初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)指導(dǎo)學(xué)生們編寫(xiě)故事，一是先說(shuō)個(gè)笑話，讓學(xué)生 把笑話編
5、寫(xiě)成故事；二是看圖編寫(xiě)故事；三是提供幾個(gè)詞匯，讓學(xué)生利用這幾個(gè)詞匯來(lái)編寫(xiě)故事；四是閱讀報(bào)刊上的 某一新聞或消息，讓學(xué)生圍繞此消息來(lái)編些故事。
題目12
4 .【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述法國(guó)公民道德教育的特點(diǎn)。
答：
(1) 注重社會(huì)性道教育。
(2) 內(nèi)容安排強(qiáng)調(diào)階段性和現(xiàn)實(shí)性。
(3) 多渠道、多途徑實(shí)施公民教育。
題目13 5 .【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述新加坡小學(xué)開(kāi)設(shè)公民道德教育課程的宗旨。 答：新加坡小學(xué)開(kāi)設(shè)公民道德教育課程的宗旨是培養(yǎng)具有以下素質(zhì)的好公民：社會(huì)利益高于個(gè)人利益；維護(hù)組成社會(huì) 的家庭；提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒；培養(yǎng)協(xié)商解決問(wèn)題的美德。
三、論述題(30分)
題目14
1.談?wù)勈澜绯醯葘W(xué)校道德教育的改革趨勢(shì)。
答：世界初等學(xué)校道德教育的改革趨勢(shì)：
(1) 目標(biāo)：培養(yǎng)富有民族精神的社會(huì)“好公民”。
(2) 價(jià)值：倡導(dǎo)回歸生活世界的全球本位道德
(3) 內(nèi)容：凸顯道德、心理一體的健全人格教育。
(4) 模式：突出道德實(shí)踐能力的多元整合取向。
(2021更新）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《比較初等教育（本）》形考任務(wù)3試題及答案
