《直面升學(xué)與擇業(yè)》PPT課件.ppt

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1、直 面 升 學(xué) 與 擇 業(yè)博 山 第 十 中 學(xué)毛 玉 紅 知 識 目 標(biāo)1、了解考試焦慮現(xiàn)象的表現(xiàn)。2、掌握克服考試焦慮的方法。3、通過學(xué)習(xí),樹立正確的擇業(yè)觀。 教 學(xué) 重 點 :正 確 對 待 升 學(xué) 考 試 焦 慮 現(xiàn) 象 .難 點 :樹立正確的擇業(yè)觀。 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 : 收 集 本 市 普 通 高 中 、 職 業(yè) 高 中 、中 等 專 業(yè) 學(xué) 校 的 信 息 ; 了 解 父 母 及 親 朋好 友 的 職 業(yè) 及 類 型 ; 分 好 討 論 小 組 及 辯論 小 組 , 采 集 與 論 題 相 關(guān) 知 識 。 心 理 壓 力 越 來 越 大 ;情 緒 緊 張 , 心 慌 意 亂 ;記

2、憶 卡 殼 。升 學(xué) 考 試 焦 慮 的 表 現(xiàn) : *擁 有 樂 觀 積 極 的 心 態(tài) ; 關(guān) 鍵 在 平 時 勤 奮學(xué) 習(xí) , 成 竹 在 胸 , 才 能 從 容 應(yīng) 對 ;*正 確 認(rèn) 識 考 試 的 意 義 , 以 平 常 心 對 待 中考 ;*進 行 自 我 心 理 訓(xùn) 練 , 必 要 時 尋 求 心 理 咨詢 ???服 考 試 焦 慮 現(xiàn) 象 的 方 法 .分 組 討 論 : 我 自 信 , 我 選 擇 自 我 觀 察 模 擬 報 考集 思 廣 益 學(xué) 校 類 別 志 愿 學(xué) 校 填 報 理 由普 通 高 中職 業(yè) 高 中中 等 專 業(yè) 學(xué) 校試 一 試 (只 填 其 中 一 類

3、 ) 填 報 志 愿 應(yīng) 注 意n 衡 量 自 身 的 情 況 ;n 接 受 各 方 指 導(dǎo) ;n 了 解 招 生 信 息 ;n 慎 重 填 報 第 一 志 愿 閱 讀 P139材 料 , 思 考 下 列 問 題 :問 題 一 : 假 如 自 己 初 中 畢 業(yè) 后 走 向 了 社 會 ,王成 元 的 成 才 道 路 對 你 有 何 啟 發(fā) ?問 題 二 : 我 國 形 成 了 什 么 樣 的 新 的 就 業(yè) 方 式 ?我 國 形 成 的 新 的 就 業(yè) 方 式 :勞 動 部 門 介 紹 就 業(yè) ; 自 主 創(chuàng) 業(yè) .勞 動 者 自 主 擇 業(yè) ; 資 料 : 中 國 有 句 老 話 叫 “

4、三 百 六 十 行 ,行 行 出 狀 元 ” 。 不 過 ,隨 著 社 會 的 飛 速 發(fā)展 ,社 會 分 工 越 來 越 細 ,中 國 職 業(yè) 興 替 的 周期 正 在 不 斷 加 速 。 據(jù) 統(tǒng) 計 ,中 國 目 前 已 經(jīng)有 了 近 2000種 職 業(yè) ,其 中 不 少 是 新 興 的 職業(yè) ,并 且 還 有 逐 年 增 加 的 趨 勢 。 而 且 世 界上 的 職 業(yè) 大 約 有 4萬 多 種 。 分 組 練 習(xí) :與 環(huán) 保 有 關(guān) 的 職 業(yè) ;與 汽 車 有 關(guān) 的 職 業(yè) ;與 計 算 機 有 關(guān) 的 職 業(yè) ;與 生 物 科 學(xué) 有 關(guān) 的 職 業(yè) 小 小 辯 論 會 :工

5、作 輕 松 又 能 賺 錢 是 否 好 職 業(yè) ? 學(xué) 生 要 樹 立 正 確 的 擇 業(yè) 觀 : (1)選 擇 職 業(yè) 應(yīng) 樹 立 正 確 的 職 業(yè) 觀 念 ;(2)選 擇 職 業(yè) 應(yīng) 正 確 認(rèn) 識 自 我 , 給 自 己 恰 當(dāng)定 位 ;(3)選 擇 職 業(yè) 還 需 要 正 視 競 爭 、 關(guān) 于 競 爭 . 張 立 勇 出 生 在 江 西 贛 南 一 個 小 山 村 , 因 為 家 庭 貧困 , 讀 到 高 二 就 輟 學(xué) 到 廣 州 打 工 , 盡 管 每 天 工 作 10多個 小 時 , 他 還 是 抽 出 時 間 來 學(xué) 習(xí) 英 語 。 1996年 張 立 勇經(jīng) 親 戚 介 紹

6、 進 入 清 華 大 學(xué) 食 堂 成 了 一 名 切 菜 工 , 8年里 他 賣 過 菜 、 炒 過 菜 , 每 天 早 晨 4點 鐘 起 床 , 堅 持 自學(xué) 七 八 個 小 時 , 有 的 時 候 學(xué) 到 凌 晨 一 兩 點 鐘 。 8年 過去 了 , 張 立 勇 的 堅 持 得 到 了 回 報 , 他 拿 到 了 北 京 大 學(xué)成 人 教 育 學(xué) 院 國 際 貿(mào) 易 本 科 文 憑 , 終 于 圓 了 遲 到 10年的 大 學(xué) 夢 。 2004年 10月 , 張 立 勇 獲 得 了 共 青 團 中 央 頒發(fā) 的 “ 中 國 青 年 學(xué) 習(xí) 成 才 獎 ” 。思 維 互 動 : 張 立 勇

7、 的 成 才 過 程 , 對 你 有 何 啟 示 ? 升 學(xué) 考 試 焦 慮 的 表 現(xiàn) 及 影 響 克 服 考 試 焦 慮 的 方 法填 報 升 學(xué) 志 愿 應(yīng) 注 意 的 問 題我 國 形 成 的 新 就 業(yè) 方 式學(xué) 生 要 樹 立 正 確 的 擇 業(yè) 觀 1、 即 將 完 成 九 年 義 務(wù) 教 育 的 你 , 面 臨 著 就 業(yè) 與 升 學(xué) 雙 重 選 擇 ,你 應(yīng) 該 明 確 ( ) 正 確 面 對 升 學(xué) 和 擇 業(yè) 問 題 , 走 好 人 生 的 每 一 步 生 活 的 道路 千 萬 條 , “ 三 百 六 十 行 , 行 行 出 狀 元 ” 只 要 社 會 需 要 ,能 為

8、社 會 作 貢 獻 , 從 事 任 何 職 業(yè) 都 是 光 榮 的 樹 立 正 確 的 職 業(yè)觀 , 正 確 認(rèn) 識 自 己 , 給 自 己 以 恰 當(dāng) 的 定 位A B C D 2、 中 考 日 益 臨 近 , 小 欣 越 來 越 緊 張 , 吃 不 下 飯 , 睡 不 好 覺 , 無法 集 中 精 力 聽 課 和 復(fù) 習(xí) 。 她 可 以 采 取 哪 些 方 式 克 服 考 試 焦 慮( ) 聽 音 樂 , 放 松 心 情 尋 求 專 業(yè) 心 理 咨 詢 人 員 的 幫 助 尋 求老 師 或 好 朋 友 的 幫 助 和 人 吵 架 發(fā) 泄 一 下A B C D CB 3、 在 重 要 的 考

9、 試 面 前 , 有 些 同 學(xué) 心 理 壓 力越 來 越 大 , 出 現(xiàn) 情 緒 緊 張 、 心 慌 意 亂 、 記 憶卡 殼 等 考 試 焦 慮 現(xiàn) 象 , 對 此 認(rèn) 識 正 確 的 有( ) 是 正 常 的 心 理 反 應(yīng) 考 試 焦 慮 是 不 可 調(diào)節(jié) 的 嚴(yán) 重 的 考 試 焦 慮 回 影 響 學(xué) 業(yè) 水 平 的正 常 發(fā) 揮 只 要 采 取 切 實 可 行 的 有 效 措 施就 可 以 對 考 試 焦 慮 進 行 調(diào) 節(jié)A B C D A “大 學(xué) 生 服 務(wù) 西 部 計 劃 ” 實 施 以 來 , 共 有一 萬 余 名 大 學(xué) 生 志 愿 者 在 西 部 貧 困 縣 的 鄉(xiāng)

10、鎮(zhèn)從 事 教 育 、 衛(wèi) 生 、 農(nóng) 技 、 扶 貧 以 及 青 年 中 心的 建 設(shè) 和 管 理 等 方 面 的 工 作 。 他 們 用 青 春 和智 慧 在 祖 國 最 需 要 的 地 方 , 譜 寫 出 了 自 己 人生 最 驕 傲 的 篇 章 , 也 給 當(dāng) 代 青 少 年 樹 立 了 良好 的 就 業(yè) 與 擇 業(yè) 的 榜 樣 。( 1) 列 舉 我 國 的 就 業(yè) 方 式 有 哪 些 ?( 2) 說 說 正 確 的 擇 業(yè) 觀 是 怎 樣 的 。 &s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s

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