(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版

上傳人:san****019 文檔編號:22138122 上傳時間:2021-05-21 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?70KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版_第1頁
第1頁 / 共22頁
(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版_第2頁
第2頁 / 共22頁
(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(2016秋季版)七年級語文上冊 第一單元 1《憶讀書》課件 語文版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、憶讀書冰心 作家簡介:冰心 現(xiàn)代著名女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩,福建長樂人?!拔逅倪\動時開始自己的文學創(chuàng)作,在小說、詩歌、散文等方面均有建樹,以散文成就最大、影響最深,如寄小讀者再寄小讀者小橘燈等。詩歌方面,詩集繁星春水是其代表作。另外,冰心還翻譯過許多外國 文學作品。冰心的語言藝術(shù)風格獨特,凝練明快 清新婉麗 。 本文是一篇敘事性記敘文,寫于1989年9月8日。當時,作者已是90歲的老人。作者回憶了幼時、少時的讀書經(jīng)歷,并向青少年朋友們傳授多年來積累的寶貴的讀書經(jīng)驗。寫作背景 你預習課文了嗎?比一比,下列字詞誰讀得最準確。 認讀詞語宴會 催促 凱旋 宗教氣憤 地煞 崇拜 親戚啼哭 衰老

2、 消遣 煩瑣笸籮 著力 酷愛 堆砌 cu zngchng suzhu qpluo qinkynfnt shuish qiki 理解,從詞義開始。1.知道得不全面,理解得不透徹。2.頭發(fā)直豎,把帽子都頂起來。形容非常生氣的樣子。3.好像失去了什么。4.指興盛和滅亡。5.沒有一點趣味。6.沒有病而發(fā)出的聲音。7.不能控制自己的感情。一知半解怒發(fā)沖冠若有所失興亡盛衰索然無味無病而呻不能自已 連連看:找出下列作品的作者。三國演義 小仲馬聊齋志異 吳承恩水滸傳 蒲松齡紅樓夢 施耐庵茶花女 曹雪芹西游記 李易安滿江紅 羅貫中聲聲慢 岳飛 1 . 冰心在文中寫了許多 讀書感受,你能否找 出幾句? (四 人

3、小 組 交 流 , 自 由 發(fā) 言) 明確:1、因為酷愛古典詩詞,領悟了詩中的 各種情緒,豐富了情感體驗。2、因為接觸了翻譯作品,又使她 “知 道了許多外國的人情世故”。3、我永遠感到讀書是我生命中最大的 快樂。4、從讀書中我還懂得了做人處世的 “獨立思考”的大道理。 2.文中哪一句話最能 表達冰心的讀書感 受? 讀書好,多讀書, 讀好書。(主題) 本文的線索是什么? 提示:記 敘 文 的 線 索 是 貫 穿 全 文 、 將 材料 串 連 起 來 的 一 條 主 線 , 它 把 文 章 的 各 個 部分 聯(lián) 結(jié) 成 一 個 統(tǒng) 一 、 和 諧 的 有 機 體 。 記 敘 文 的 線 索 主 要

4、 有 以 下 幾 種 : 實 物 、 時 間 、 地 點 、 人 物 、 事 件 、 作 者的 思 想 感 情 等 。 總說。突出作者對讀書感受、體會的強烈。回憶幼時讀書經(jīng)歷,體現(xiàn)“讀書好,多讀書。”敘述八十多歲養(yǎng)病時的讀書經(jīng)歷, 側(cè)重談“讀好書”??偨Y(jié),概括全文主要內(nèi)容:“讀書好,多讀書,讀好書。” 第一部分:(1)第二部分:(2-11)第三部分:(12-13)第四部分:(14-15)線索:梳理文章的結(jié)構(gòu),理解文章的線索 結(jié) 合 文 中 有 關 句 子 , 說 說 冰 心 少 年 時代 是 怎 樣 讀 書 的 ?當時,冰心是一個怎樣的孩子? 課文第3段,含淚 神態(tài)描寫 買書(只要就) 自己的

5、看法(議論) 少年時代的孩子 生命中最大的快樂 讀 的 書 ( ? ) 三 國 演 義 聊 齋 志 異 茶 花 女 遺 事 紅 樓 夢 修 身 課 本 以外 的 書 冰 心 的 感 受 (讀書的作用): 津 津 有 味 : 一 知 半 解: 人 物 的 命 運 多讀書 讀書好 作者喜歡讀哪些書,不喜歡讀哪些書?為什么? 作者喜歡讀三國演義聊齋志異茶花女遺事紅樓夢 作者不喜讀精忠說岳蕩寇志封神榜 故事情節(jié)曲折,人物形象生動,有真情實感。沒有人物個性,索然無味,煩瑣。 挑 書 的 標 準 的 情 節(jié)的 人 物 形 象的 語 言的 感 情精 彩栩 栩 如 生質(zhì) 樸 淺 顯真 實對 書 的讀 書冰心的

6、文章語言上具有 的特點冰心的讀書經(jīng)歷給了你什么啟示?有 選 擇 , 然 后 廣 泛 涉 獵 , 要 有 恒 心 。 你覺得自己做到多讀書讀好書了嗎? 不 讀 書 的 人 思 想 就 會 停 止 。 狄 德 羅 好 書 是 偉 大 心 靈 的 富 貴 血 脈 。 彌 爾 頓 讀 一 本 好 書 , 就 是 和 許 多 高 尚 的 人 談 話 。 歌 德 書 籍 是 巨 大 的 力 量 。 列 寧 書 , 能 保 持 我 們 的 童 心 , 書 能 保 持 我 們 的 青 春 。 嚴 文 井 書 籍 是 青 年 人 不 可 分 離 的 生 命 伴 侶 和 導 師 高 爾 基 生 活 里 沒 有 書 籍 , 就 好 像 沒 有 陽 光 ; 智 慧 里 沒 有 書 籍 , 就 好 像 鳥 兒 沒 有 翅 膀 莎 士 比 亞 布置作業(yè)(背誦作業(yè)可自選)1、你讀過的書中,印象最深的是哪一 本?請寫一段200字左右的文字,向 同學介紹這本書。2、背誦2-3句讀書名言。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!