八年級政治下冊 單元清四 檢測內(nèi)容:第三單元課件 新人教版
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1、單 元 清 四檢 測 內(nèi) 容 : 第 三 單 元 一 、 單 項 選 擇 題 (每 題 3分 , 共 45分 )1 據(jù) 調(diào) 查 , 當 前 人 們 的 事 業(yè) 發(fā) 展 和 收 入 狀 況 與 他 所 接 受 的 教育 程 度 成 正 比 。 “ 腦 袋 滿 , 才 能 錢 袋 滿 ” 已 成 為 普 遍 共 識 。 從 個人 自 身 的 發(fā) 展 要 求 來 看 , 受 教 育 應(yīng) 是 公 民 的 ( )A 一 項 基 本 權(quán) 利 B 一 項 基 本 義 務(wù) C 一 件 個 人 私 事 D 一 種 興 趣 愛 好 A 2 (2015 襄 陽 )教 育 是 最 重 要 的 民 生 之 一 。 下
2、列 屬 于 解 決 我 國教 育 民 生 的 是 ( ) 推 進 義 務(wù) 教 育 均 衡 發(fā) 展 推 進 中 小 學(xué) 教 育 信 息 化 工 程 資助 寄 宿 制 中 小 學(xué) 貧 困 生 禁 止 焚 燒 農(nóng) 作 物 秸 稈 實 行 大 病 醫(yī)療 保 險A B C D A 3 (2015 武 漢 )目 前 , 全 國 約 1.1億 農(nóng) 村 義 務(wù) 教 育 階 段 學(xué) 生 全 部 享受 免 雜 費 和 教 科 書 費 政 策 。 這 體 現(xiàn) 了 義 務(wù) 教 育 具 有 ( )A 公 益 性 B 強 制 性 C 統(tǒng) 一 性 D 普 遍 性 A 4 (2015 南 京 )初 中 生 陳 某 屢 有 逃
3、 學(xué) 等 違 反 校 紀 行 為 , 學(xué) 校 勸其 退 學(xué) , 陳 某 表 示 愿 意 接 受 , 陳 某 家 長 質(zhì) 疑 : 學(xué) 校 侵 犯 了 孩 子 的受 教 育 權(quán) 。 對 陳 某 的 行 為 , 下 列 認 識 正 確 的 是 ( )A 學(xué) 校 行 為 違 背 了 受 教 育 權(quán) 的 強 制 性 公 益 性 特 征 B 陳 某 家 長 的 言 行 割 裂 了 權(quán) 利 和 義 務(wù) 的 關(guān) 系C 陳 某 做 到 了 正 確 與 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 和 老 師 交 往 D 陳 某 沒 有 做 到 自 覺 履 行 受 教 育 的 義 務(wù) D 5 (2015 聊 城 )孟 杰 回 顧 三 年 初
4、中 學(xué) 習(xí) 生 活 , 感 慨 萬 千 : “ 原 來我 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 和 能 力 都 不 咋 地 , 是 合 作 學(xué) 習(xí) 的 學(xué) 習(xí) 方 式 改 變 了我 , 讓 我 學(xué) 會 了 學(xué) 習(xí) , 改 善 了 與 同 學(xué) 們 的 關(guān) 系 。 ” 下 列 關(guān) 于 “ 合 作學(xué) 習(xí) ” 的 說 法 , 你 贊 同 ( ) 合 作 學(xué) 習(xí) 是 一 種 良 好 的 學(xué) 習(xí) 方 式 合 作 學(xué) 習(xí) 能 使 同 學(xué) 之 間 互助 交 流 , 相 互 督 促 , 取 長 補 短 , 改 善 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 合 作 學(xué) 習(xí) 實 行 分工 合 作 , 利 于 培 養(yǎng) 協(xié) 作 能 力 和 團 隊 精 神 合 作
5、 學(xué) 習(xí) 能 讓 所 有 同 學(xué)都 變 成 最 優(yōu) 秀 的 學(xué) 生A B C D D 6 對 漫 畫 中 法 官 的 話 理 解 正 確 的 是 ( ) 我 國 法 律 只 保 護 公 民 的 合 法 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) 賭博 的 金 錢 屬 于 非 法 財 產(chǎn) , 不 受 法 律 保 護 法 官 的職 責(zé) 只 保 護 公 民 的 人 身 財 產(chǎn) 安 全 告 訴 我 們 要 以合 法 途 徑 獲 得 財 產(chǎn)A B C D C 7 (2015 荊 門 )2015年 1月 3日 , 遼 寧 鞍 山 的 92歲 老 人 聶 慧 蘭將 1000元 錢 交 給 了 當 地 的 愛 心 團 隊 , 委 托
6、 愛 心 團 隊 捐 給 需 要 幫助 的 人 。 聶 慧 心 老 人 的 行 為 是 行 使 了 對 自 己 合 法 財 產(chǎn) 的 ( )A 使 用 權(quán) B 占 有 權(quán) C 處 分 權(quán) D 收 益 權(quán) C 8 李 華 同 學(xué) 借 了 趙 剛 同 學(xué) 的 MP3聽 歌 , 時 間 久 了 , 李 華 卻 否認 借 了 趙 剛 的 MP3, 還 說 MP3是 自 己 買 的 。 為 此 趙 剛 同 學(xué) 氣 憤 不過 , 便 將 李 華 同 學(xué) 告 上 法 庭 。 趙 剛 可 依 法 向 法 院 要 求 ( ) 停 止 侵 害 賠 償 損 失 返 還 原 物 確 認 財 產(chǎn) 歸 屬A B C D D
7、 9 胡 某 去 世 時 留 有 房 屋 3間 、 存 款 1.3萬 元 、 承 包 的 耕 地 10畝 、 牛 1頭 。 其 子 女 可 以 繼 承 的 財 產(chǎn) 有 ( ) 房 屋 存 款 耕 地 牲 畜A B C D 10 (2015 龍 巖 )陽 陽 關(guān) 注 到 于 2014年 5月 1日 起 施 行 的 新 商 標法 , 將 侵 權(quán) 法 定 賠 償 額 上 限 從 50萬 元 提 高 到 300萬 元 。 這 樣 的 修 改旨 在 更 好 地 保 護 公 民 的 ( )A 名 譽 權(quán) B 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) C 自 主 選 擇 權(quán) D 知 識 產(chǎn) 權(quán)AD 11 (2015 呼 和 浩
8、特 )新 修 改 的 商 標 法 明 文 規(guī) 定 : 要 加 強 商 標專 用 權(quán) 保 護 , 規(guī) 范 商 標 申 請 和 使 用 行 為 , 禁 止 搶 注 他 人 商 標 。 這 一規(guī) 定 ( ) 有 助 于 保 護 商 標 所 有 者 的 知 識 產(chǎn) 權(quán) 為 每 個 人 的 發(fā) 展 提 供 平 等的 權(quán) 利 和 機 會 有 助 于 社 會 的 創(chuàng) 新 , 激 勵 人 們 的 創(chuàng) 新 精 神 有助 于 保 護 商 標 所 有 者 合 法 財 產(chǎn) 所 有 權(quán)A B C D D 12 (2015 郴 州 )據(jù) 報 道 , 某 羊 肉 粉 店 利 用 狗 肉 冒 充 羊 肉 , 引起 了 社 會
9、 廣 泛 關(guān) 注 。 有 關(guān) 部 門 隨 即 對 相 關(guān) 人 員 進 行 查 處 。 該 羊 肉粉 店 侵 犯 了 消 費 者 的 ( ) 依 法 賠 償 權(quán) 公 平 交 易 權(quán) 知 情 權(quán) 自 主 選 擇 權(quán)A B C D D 觀 察 漫 畫 , 完 成 13 14題 。(漫 畫 說 明 : 御 醫(yī) 世 家 高 氏 家 族 第 五 代 傳 人“ 高 老 太 ” 、 清 朝 御 醫(yī) 平 秋 鶴 第 十 三 代 傳 人“ 平 老 太 ” 很 多 醫(yī) 藥 廣 告 里 都 有 御 醫(yī) 后代 、 世 家 傳 人 等 “ 神 醫(yī) ” 助 陣 。 央 視 3 15晚 會 曾 對 部 分 “ 神 醫(yī) ” 予
10、 以 揭 露 , 原 來 很 多“ 神 醫(yī) ” 是 由 廣 告 公 司 聘 請 演 員 扮 演 的 , 他們 在 向 消 費 者 兜 售 虛 假 藥 品 。 ) 13 向 消 費 者 兜 售 虛 假 藥 品 的 行 為 ( ) 侵 犯 了 消 費 者 的 合 法 權(quán) 益 擾 亂 了 社 會 主 義 市 場 經(jīng) 濟 的秩 序 能 夠 推 動 醫(yī) 藥 事 業(yè) 的 健 康 發(fā) 展 維 護 了 消 費 者 的 合法 利 益A B C D A 14 對 于 向 消 費 者 兜 售 虛 假 藥 品 的 行 為 ( ) 國 家 有 關(guān) 部 門 應(yīng) 該 予 以 保 護 , 因 為 它 符 合 廣 大 消 費
11、者 的 要求 國 家 有 關(guān) 部 門 應(yīng) 該 依 法 加 大 打 擊 力 度 消 費 者 要 擦 亮眼 睛 , 明 明 白 白 消 費 消 費 者 要 依 法 維 護 自 己 的 合 法 權(quán) 益A B C D D 15 (2015 宜 賓 )我 國 新 修 訂 的 消 費 者 權(quán) 益 保 護 法 明 確 規(guī) 定 ,飯 店 、 酒 店 等 消 費 場 所 不 得 對 顧 客 自 帶 酒 水 收 取 開 瓶 費 , 但 是 我們 在 餐 飲 場 所 仍 然 能 夠 看 到 “ 謝 絕 自 帶 酒 水 ” 的 提 示 標 語 。 對 此 ,下 列 說 法 正 確 的 有 ( ) 強 制 消 費 違
12、背 了 公 平 交 易 的 市 場 原 則 市 場 經(jīng) 濟 是 法 制 經(jīng) 濟 商 家 的 提 示 是 沒 有 法 律 效 力 的 , 消 費 者 可 以 向 有 關(guān) 部 門 舉 報 商 家 的 行 為 是 合 理 的 , 是 維 護 自 身 權(quán) 益 的 表 現(xiàn)A B C D C 二 、 簡 答 題 (10分 )16 呼 和 浩 特 市 玉 泉 區(qū) 云 中 路 金 谷 農(nóng) 村 信 用 社 保 安 楊 某 在 值 班 巡 邏 時 ,撿 到 徐 某 遺 忘 在 ATM機 上 的 一 張 銀 行 卡 , 他 并 沒 有 妥 善 保 管 和 尋 找 失 主 ,而 是 取 出 19500元 占 為 己
13、有 。 結(jié) 果 , 徐 某 報 了 案 , 犯 罪 嫌 疑 人 楊 某 很 快被 抓 獲 。 之 后 , 玉 泉 區(qū) 人 民 法 院 依 法 公 開 開 庭 審 理 了 此 案 , 依 照 刑 法相 關(guān) 規(guī) 定 , 判 處 楊 某 有 期 徒 刑 六 個 月 , 緩 刑 一 年 , 并 處 罰 金 人 民 幣20000元 。 (2)人 民 法 院 依 法 對 楊 某 作 出 判 決 說 明 了 什 么 ? (4分 )(2)說 明 了 公 民 的 合 法 財 產(chǎn) 受 法 律 保 護 。(1)楊 某 的 行 為 主 要 侵 犯 了 徐 某 的 什 么 權(quán) 利 ? (2分 )(1)財 產(chǎn) 所 有 權(quán)
14、 。 (3)徐 某 報 警 的 做 法 給 我 們 哪 些 啟 示 ? (4分 ) (3)在 現(xiàn) 實 生 活 中 , 侵 犯 公 民 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) 的 事 件 時 有 發(fā)生 。 當 我 們 的 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) 受 到 侵 犯 時 , 應(yīng) 及 時 尋 求 法 律救 助 , 依 法 維 護 自 己 的 合 法 權(quán) 益 。 三 、 材 料 分 析 題 (30分 )17 情 景 一 : 劉 萍 出 生 在 一 個 貧 窮 的 農(nóng) 民 家 庭 , 爸 爸 有 胃 病 , 總 得 吃 藥 ,曾 經(jīng) 好 幾 次 胃 出 血 。 上 中 學(xué) 后 , 媽 媽 也 是 經(jīng) 常 吃 藥 , 長 期 繁 重
15、 的 勞 動 使她 患 上 了 類 風(fēng) 濕 關(guān) 節(jié) 炎 。 而 爸 爸 媽 媽 依 舊 早 出 晚 歸 , 只 為 能 供 劉 萍 上 學(xué) ,只 為 早 日 還 清 欠 下 的 債 。 進 入 八 年 級 以 后 , 劉 萍 媽 媽 的 病 情 一 天 天 加 重 ,經(jīng) 常 痛 得 下 不 了 床 。 然 而 不 幸 的 事 情 又 發(fā) 生 了 , 她 爸 爸 出 了 車 禍 , 腿 斷了 。 為 了 給 她 爸 爸 治 病 , 她 家 花 光 了 所 有 的 積 蓄 , 還 借 了 很 多 錢 。 家 里唯 一 的 頂 梁 柱 塌 了 , 悲 傷 的 陰 云 籠 罩 著 整 個 家 。 劉
16、萍 的 求 學(xué) 生 活 受 到 重創(chuàng) , 她 猶 豫 了 , 想 到 了 輟 學(xué) 。 爸 爸 看 透 了 她 的 心 思 , 對 她 說 : “ 孩 子 ,人 活 著 就 是 為 了 爭 一 口 氣 , 農(nóng) 村 孩 子 最 好 的 出 路 就 是 上 學(xué) , 知 識 可 以 改變 命 運 。 你 是 爸 爸 媽 媽 的 驕 傲 , 哪 怕 是 貸 款 , 我 們 也 要 供 你 上 學(xué) 。 ” (1)劉 萍 的 爸 爸 為 什 么 支 持 她 繼 續(xù) 上 學(xué) ? (4分 )(1) 對 于 一 個 人 的 成 長 , 教 育 起 著 至 關(guān) 重 要 的 作 用 。 一 方 面 , 教育 是 每
17、個 人 生 活 的 準 備 。 它 通 過 向 個 人 傳 遞 文 化 , 幫 助 人 超 越 一己 之 見 去 掌 握 前 人 的 經(jīng) 驗 , 分 享 人 類 世 代 積 累 的 知 識 財 富 , 獲 得獨 立 生 活 的 必 要 前 提 。 另 一 方 面 , 教 育 能 喚 起 人 的 潛 能 , 不 斷 提高 和 革 新 自 己 , 從 而 開 辟 人 性 發(fā) 展 的 道 路 , 奠 定 走 向 未 來 的 基 礎(chǔ) 。 教 育 能 為 人 們 未 來 的 幸 福 生 活 奠 基 。 要 讓 短 暫 的 生 命 發(fā) 光 、 有尊 嚴 有 意 義 地 度 過 一 生 , 必 須 接 受
18、教 育 。 教 育 對 于 個 人 一 生 的 成敗 至 為 關(guān) 鍵 , 從 這 個 意 義 上 來 說 , 教 育 獲 取 知 識 , 知 識 改 變 命 運 。對 于 民 族 、 國 家 來 說 , 教 育 成 就 未 來 。 情 景 二 : 爸 爸 媽 媽 的 堅 強 給 了 劉 萍 勇 氣 , 她 說 : “ 我 有 什 么理 由 說 不 呢 ? 我 要 堅 持 , 我 要 上 學(xué) ! ” 從 此 以 后 劉 萍 決 定 珍惜 學(xué) 習(xí) 機 會 , 努 力 用 知 識 改 變 命 運 。 面 對 爸 爸 媽 媽 的 辛 勤 勞 作 ,劉 萍 唯 一 能 做 的 就 是 努 力 學(xué) 習(xí) ,
19、 以 優(yōu) 異 的 成 績 回 報 爸 爸 媽 媽 。 為此 , 她 一 邊 勤 奮 努 力 地 學(xué) 習(xí) , 一 邊 打 工 掙 錢 補 貼 家 用 , 細 心 照 顧爸 爸 媽 媽 。 通 過 三 年 的 辛 苦 拼 搏 , 她 終 于 順 利 考 入 高 中 。 (2)劉 萍 的 做 法 對 你 的 啟 示 是 什 么 ? (4分 )(2)我 們 要 珍 惜 受 教 育 的 權(quán) 利 , 自 覺 履 行 受 教 育 的 義 務(wù) ; 要自 覺 接 受 教 育 , 勤 奮 學(xué) 習(xí) ; 要 孝 敬 父 母 , 以 優(yōu) 異 的 成 績 回報 父 母 。 (言 之 有 理 即 可 ) 情 景 三 : 劉
20、 萍 刻 苦 求 學(xué) 的 故 事 傳 遍 了 整 個 校 園 , 感 動 著 大 家 。 她所 在 的 學(xué) 校 發(fā) 出 了 “ 向 劉 萍 學(xué) 習(xí) , 自 覺 履 行 受 教 育 義 務(wù) ” 的 號 召 ,要 求 每 個 學(xué) 生 以 劉 萍 為 榜 樣 , 爭 做 勤 奮 中 學(xué) 生 。(3)向 劉 萍 學(xué) 習(xí) , 我 們 應(yīng) 主 要 履 行 哪 三 項 受 教 育 的 義 務(wù) ? (6分 )(3)其 一 , 認 真 履 行 按 時 入 學(xué) 的 義 務(wù) ; 其 二 , 認 真 履 行 接 受 規(guī) 定 年 限的 義 務(wù) 教 育 的 義 務(wù) , 不 得 中 途 輟 學(xué) ; 其 三 , 認 真 履
21、行 遵 守 法 律 和 學(xué)校 紀 律 , 尊 敬 師 長 , 努 力 完 成 規(guī) 定 的 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 的 義 務(wù) 。 18 家 住 河 北 滄 州 年 近 90歲 高 齡 的 王 寶 權(quán) 老 人 , 一 生 勤 勤 懇 懇 ,熱 心 公 益 事 業(yè) 。 其 老 伴 早 在 10年 前 去 世 , 最 近 老 人 總 感 覺 自 己 身體 不 太 好 , 他 想 立 一 份 遺 囑 , 把 自 己 的 20萬 元 存 款 捐 給 “ 希 望 工程 ” , 其 余 由 子 女 在 他 過 世 后 依 法 分 配 。 他 有 三 個 子 女 , 都 已 結(jié)婚 參 加 工 作 , 大 兒 子 在
22、美 國 工 作 , 二 兒 子 是 深 圳 一 外 企 主 管 , 都常 年 不 回 家 , 只 有 小 女 兒 在 滄 州 并 和 老 人 住 在 一 起 , 平 時 老 人 的生 活 完 全 由 小 女 兒 來 照 顧 。 另 外 老 人 還 有 一 個 姐 姐 。 老 人 有 存 款55萬 元 , 三 居 室 住 房 一 套 (價 值 30萬 )。 (1)老 人 立 遺 囑 把 20萬 元 捐 給 “ 希 望 工 程 ” 可 以 嗎 ? 請 說 明理 由 。 (6分 )(1)可 以 。 我 國 公 民 享 有 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) 。 財 產(chǎn) 所 有 權(quán) 是 指 財 產(chǎn) 所 有人 對 自
23、己 的 財 產(chǎn) 享 有 占 有 、 使 用 、 收 益 、 處 分 的 權(quán) 利 。 老 人 可以 通 過 遺 贈 的 方 式 把 錢 捐 給 “ 希 望 工 程 ” 。 (2)老 人 有 幾 個 繼 承 人 ? 他 們 是 否 都 能 繼 承 其 財 產(chǎn) ? 為 什 么 ? (6分 )(2)四 個 。 其 中 三 個 子 女 能 繼 承 其 遺 產(chǎn) , 姐 姐 不 能 。 因 為 我 國法 律 規(guī) 定 , 配 偶 、 子 女 、 父 母 是 第 一 順 序 繼 承 人 , 兄 弟 姐 妹 、祖 父 母 、 外 祖 父 母 是 第 二 順 序 繼 承 人 。 繼 承 開 始 后 , 由 第 一順
24、 序 繼 承 人 繼 承 , 第 二 順 序 繼 承 人 不 繼 承 。 (3)你 認 為 老 人 的 遺 產(chǎn) 怎 樣 分 配 合 理 ? 請 說 明 理 由 。 (4分 )(3)在 平 均 分 配 的 基 礎(chǔ) 上 , 女 兒 應(yīng) 該 多 分 一 些 。 我 國 繼承 法 規(guī) 定 , 遺 產(chǎn) 分 配 的 原 則 是 : 一 般 應(yīng) 當 均 分 , 特 殊 情況 下 也 可 以 不 均 等 。 另 據(jù) 權(quán) 利 義 務(wù) 對 應(yīng) 原 則 , 盡 贍 養(yǎng) 義務(wù) 較 多 的 可 以 適 當 多 分 。 四 、 實 踐 探 究 題 (15分 )19 網(wǎng) 上 售 賣 假 藥 、 中 藥 染 色 增 重 、
25、藥 材 重 金 屬 超 標 本是 治 病 救 人 的 一 些 藥 品 如 今 不 治 病 , 反 致 病 , 讓 人 對 其 安 全 性充 滿 了 擔 憂 。 國 家 食 藥 監(jiān) 總 局 針 對 當 前 存 在 的 中 藥 違 法 生 產(chǎn) 、中 藥 材 市 場 摻 雜 使 假 、 網(wǎng) 上 違 法 售 藥 等 問 題 , 排 查 企 業(yè) 、 專 業(yè)市 場 、 診 所 和 互 聯(lián) 網(wǎng) , 推 出 一 系 列 深 挖 、 整 治 、 打 擊 措 施 。圍 繞 上 述 現(xiàn) 象 , 某 班 舉 行 了 一 次 系 列 活 動 , 請 你 參 與 。 (1)“ 本 是 治 病 救 人 的 一 些 藥 品
26、如 今 不 治 病 , 反 致 病 ” ,原 因 何 在 ? (4分 )(1)有 關(guān) 企 業(yè) 沒 有 誠 信 生 產(chǎn) 、 誠 信 經(jīng) 營 ; 有 關(guān) 企 業(yè) 沒 有 嚴 格遵 守 國 家 法 律 和 制 度 ; 有 關(guān) 企 業(yè) 對 消 費 者 的 生 命 健 康 不 負 責(zé)任 , 沒 有 尊 重 消 費 者 的 合 法 權(quán) 益 ; 國 家 有 關(guān) 部 門 監(jiān) 管 不 力 ;國 家 的 相 關(guān) 法 律 不 夠 完 善 ; 國 家 對 相 關(guān) 違 法 行 為 的 懲 治 力 度不 夠 大 ; 消 費 者 缺 乏 藥 品 安 全 常 識 。 (2)請 你 分 析 國 家 為 什 么 要 整 治 “
27、不 治 病 , 反 致 病 ” 的現(xiàn) 象 。 (3分 )(2)為 了 保 護 消 費 者 的 生 命 健 康 , 維 護 消 費 者 的 合 法 權(quán) 益 ;為 了 規(guī) 范 藥 品 經(jīng) 營 者 的 經(jīng) 營 行 為 , 營 造 良 好 的 藥 品 市 場秩 序 。 (3)怎 樣 才 能 讓 “ 治 病 ” 的 藥 不 再 “ 致 病 ” ? (4分 )(3)國 家 要 加 強 社 會 信 用 體 系 建 設(shè) , 進 一 步 加 強 公 民 思 想 道 德 建 設(shè) ;國 家 有 關(guān) 部 門 要 加 強 對 藥 品 生 產(chǎn) 的 監(jiān) 督 管 理 , 執(zhí) 法 機 關(guān) 要 嚴 懲 藥品 生 產(chǎn) 經(jīng) 營 領(lǐng)
28、域 的 違 法 犯 罪 行 為 ; 企 業(yè) 要 增 強 誠 信 經(jīng) 營 意 識 , 要做 到 依 法 生 產(chǎn) 、 依 法 經(jīng) 營 , 要 增 強 社 會 責(zé) 任 感 ; 全 社 會 要 共 同 營造 誠 實 守 信 的 良 好 環(huán) 境 ; 新 聞 媒 體 要 充 分 發(fā) 揮 輿 論 監(jiān) 督 作 用 ; 消費 者 要 增 強 依 法 維 權(quán) 意 識 ; 公 民 要 積 極 行 使 監(jiān) 督 權(quán) , 及 時 舉 報 企業(yè) 的 違 法 行 為 。 (4)消 費 者 購 買 藥 品 時 要 注 意 什 么 ? 請 你 提 出 幾 條 建 議 。 (4分 )(4)學(xué) 習(xí) 和 掌 握 藥 品 知 識 , 提 高 對 藥 品 的 辨 別 能 力 ; 注 意 查 看藥 品 的 生 產(chǎn) 日 期 、 療 效 、 注 意 事 項 等 相 關(guān) 內(nèi) 容 ; 不 輕 信 一 些藥 品 宣 傳 ; 等 等 。
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