多軸自動螺栓擰緊機的設計【含6張CAD圖紙】
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畢業(yè)設計(論文)任務書題 目多軸自動螺栓擰緊機的設計專 業(yè)機械設計制造及其自動化學 生 姓 名班 級 學 號指導教師簽字指導教師職稱指 導 單 位負責人簽字學院領導簽字日 期年 月 日題目多軸自動螺栓擰緊機的設計課題類型理論研究工程設計產品開發(fā)實驗研究課題類別軟件硬件軟硬結合其他設計內容與技術要求、成果形式一、畢業(yè)設計內容： 1 根據題目和原始數據查看相關資料寫綜述和開題報告。 2 查看產品的技術要求，分析多軸自動螺栓擰緊機的結構。 3 根據任務書中的內容設計多軸自動螺栓擰緊機結構，并繪出多軸自動螺栓擰緊機總裝配圖、零件圖。其中A0號圖1張，繪制多軸自動螺栓擰緊機總裝配圖；其余根據零件尺寸設計圖紙大??；autocad繪制A0號圖1張，手工繪制A3圖紙3張，總圖紙折合A0號圖2張。用相關三維軟件進行三維建模，完成相關動作要求。4 撰寫2萬字的畢業(yè)論文，并將題目、摘要和關鍵詞翻譯成英文。5 翻譯1500字以上漢字的英文資料。6 將答辯內容用Power Point制作成幻燈片。7 畢業(yè)答辯。 二、技術要求： 根據擰緊機在汽車生產上擰緊輪胎的應用，設定以下設計參數：1 擰緊轉速：n=50r/min2 最大擰緊扭矩：T=150Nm3 單班制工作，預期使用壽命10年，每年300個工作日。4 在使用期限內，工作時間占20%。三、畢業(yè)設計工作期間基本要求1 參加畢業(yè)設計的學生應高度重視畢業(yè)設計工作，嚴格要求自己，自覺遵守畢業(yè)設計規(guī)定的紀律和各項學校的規(guī)章制度，期間要注意個人人身、財產以及學校財物和設施的安全。2 在教師的指導下，獨立完成畢業(yè)設計任務書中所規(guī)定的內容，不得套用和抄襲他人成果者。對設計不認真、不努力、敷衍了事、回避指導、抄襲他人成果、未完成各階段任務及嚴重違紀者，指導教師有權不推薦其參加畢業(yè)答辯。3 畢業(yè)設計中，要尊敬老師，團結互助，虛心學習，勤于思考，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，按指導教師的要求，保質保量的按時完成畢業(yè)設計任務。4 畢業(yè)設計期間，實行考勤制度，按學校規(guī)定工作和休息，一般不準請假，確因特殊情況需要請假時，與指導教師協商后，按學校有關規(guī)定辦理。畢業(yè)設計期間學生缺勤（包括病、事假）累積超過畢業(yè)設計時間1/3以上者，取消答辯資格，不予評定成績，須重新補做。5 必須按規(guī)定的時間和設計進度進行設計。6 答辯后，將畢業(yè)設計內容、資料、其他材料（下場實習報告、考察報告、答辯記錄等）經指導教師審查通過后，按指定的順序裝入檔案袋。7 裝入檔案袋的材料有畢業(yè)設計任務書、畢業(yè)設計進度表、開題報告、封面、論文（設計）書（標題、中外文摘要、目錄、前言（引言）、正文、結論、謝詞、參考文獻）、外文及翻譯、指導教師評語、評閱老師評語、答辯記錄和成績、畢業(yè)實習資料等。四、成果形式： 1 畢業(yè)論文一份。 2 圖紙折合A0號2張，其中包括裝配圖1張、零件圖3張。設計進度第12周：熟悉設計任務及要求，查閱并分析畢業(yè)設計有關資料制定設計方案，撰寫開題報告；第34周：畢業(yè)實習，繪制任務中規(guī)定的設計產品圖，翻譯外文資料；第56周：細化設計方案，學習相關標準，根據產品結構和技術要求確定多軸自動螺栓擰緊機的結構;第78周：繪制多軸自動螺栓擰緊機的結構總裝圖和相關零件圖；第910周：整理，總結設計結果，撰寫畢業(yè)論文，并將題目，摘要和關鍵詞翻譯成英文；第1112周：修改畢業(yè)論文，裝訂畢業(yè)設計論文；第13周：講答辯內容制作PPT，參加畢業(yè)答辯。參考資料1.任麗華. 螺紋擰緊扭矩的理論分析J. 煤礦機械, 2006.7:67-68.2.劉建文. 螺紋連接及擰緊技術J. 汽車工藝與材料, 1999,2:7-8.3.卜炎. 螺紋連接設計與計算M, 北京: 高等教育出版社, 1995.1:1-4.4.張家全. 扭矩轉角裝配方法及測量誤差分析J. 計量技術, 2003,2:29-31.5.馮德富. 汽車裝配的螺栓連接J. 現代零部件2009,12.3
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