《《比的化簡(jiǎn)》第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《比的化簡(jiǎn)》第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
何營(yíng)鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
六
年級(jí)
課題
《比的化簡(jiǎn)》
學(xué)習(xí)
1、發(fā)現(xiàn)、理解比的基本性質(zhì)。
2、正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。
3、比較發(fā)現(xiàn)化簡(jiǎn)
目標(biāo)
比和求比值的區(qū)別與聯(lián)系
重點(diǎn)
1、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用比的基本性質(zhì)。
難點(diǎn)
2、化簡(jiǎn)比和求比值的區(qū)別與聯(lián)系
學(xué)具
小黑板
準(zhǔn)備
學(xué)
案
課前
先化簡(jiǎn)比再求比值
1 :0.75
15%:
9
2、
準(zhǔn)備
6∶ 10 0.3 ∶ 0.4 12
∶21
0.25 ∶ 1
4
10
一、發(fā)現(xiàn)比的基本性質(zhì)
合
1、商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?
2、根據(jù)比與分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,想一想:在比中又有什么樣的規(guī)律?
3、討論:根據(jù)比的基本性質(zhì),舉例說明怎樣把整數(shù)比、小數(shù)比、分?jǐn)?shù)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比?
作
4、運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)下列比
40∶ 360 0.7 ∶ 0.8
2.5
∶ 14
2 : 3
1 : 0.2
6
:
3、 2
70
﹪: 4
5
8
2
3
5
二、化簡(jiǎn)比與求比值的區(qū)別和聯(lián)系
1、求下列比的比值。
探
2 : 3
1 : 0.2
: 2
﹪: 4
40∶ 360 0.7 ∶ 0.8
2.5
∶ 14
6
70
5
8
2
3
5
2、對(duì)比(課前準(zhǔn)備和合作探究中的兩組化簡(jiǎn)比和求比值)化簡(jiǎn)比和求比值的結(jié)果你有什么發(fā)現(xiàn)?化簡(jiǎn)比和求比值有什么區(qū)別和聯(lián)系?
相同點(diǎn):
究
不同點(diǎn):
4、
課時(shí)第 3 課時(shí)
主備人
何秀娟
1、我發(fā)現(xiàn)比的基本性質(zhì)是:例如:
1、
2
、
3、
導(dǎo)案
展
展 示 交 流 時(shí)
2、通過對(duì)比化簡(jiǎn)比和求比值的結(jié)果我有什么發(fā)現(xiàn):化簡(jiǎn)比和求比值
要 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作
示
相同點(diǎn):
每 組 展 示 一
交
個(gè)問題,講解
流
5、
不同點(diǎn):
時(shí)要簡(jiǎn)練,講
3、我是這樣解答 “三、解決問題”中的題目的:
出訣竅,讓人
導(dǎo)案
易懂,不忘。
基礎(chǔ)題
1、課本第 54
1、課本第 54 頁的練習(xí)題
頁第 5 題你發(fā)
2、化簡(jiǎn)下面各比,并求出比值。
現(xiàn)了什么?
1.5:2
2 : 5 0.6:3
4.5
: 2
2 、
6、“ 實(shí) 踐 活
1、比的前
達(dá)
5
8
5
動(dòng)”提示:測(cè)
項(xiàng)和后項(xiàng)
4:0.75
3.9:1.3
1 千米∶ 20
米
量 時(shí) 由 于 誤
同時(shí)乘以
甲 2 小時(shí)做
7 個(gè),乙 3 小時(shí)做 10
個(gè),甲、乙二人的工效比是(
)
差 可 能 影 響
或者同時(shí)
標(biāo)
能力提高 :
發(fā)現(xiàn),測(cè)量的
除以相同
(一)填空。
次 數(shù) 越 多 越
的 數(shù) ( 0
1 、某校六年級(jí)一班有男生
2
7、4 人,女生 25
人。
接近理論,因
除外),比
全班與女生人數(shù)的比是(
),比值是(
)。
此 要 反 復(fù) 多
值不變.) 測(cè)
2 、小明
3 分鐘走 240 米,小杰 5 分鐘走 350
米。兩人的速度比是 (
)。 次測(cè)量。
比 的 基
2 、甲數(shù)與乙數(shù)的比值是
1.5 ,乙數(shù)和甲數(shù)的比是(
)。
本性質(zhì) .
3 、一段路,甲走完全程用
7 小時(shí),乙走完全程用
6
小時(shí),甲、乙的時(shí)間比
2 化 簡(jiǎn)
是(
),甲與乙的速度比是(
)。
8、
比:( 1)
評(píng)
(二)解決問題。
都化成整
1 、把 10
克鹽放入 100 克水中,鹽和水的比是多少?鹽和鹽水的比是多少?
數(shù)比( 2)
2 、一個(gè)直角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)比是
1 : 1 ,其中一條直角邊長(zhǎng)
4
利用比的
厘米,求這個(gè)直角三角形的面積。
基本性質(zhì)
三、實(shí)踐活動(dòng):
把 比 的
課本 54
頁中的“實(shí)踐活動(dòng)”
前、后項(xiàng)
三、解決問題
同時(shí)除以
⑴ 5:2=2500 :(
)
3 =(
): 32
它們的最
8
大 公 約
⑵鞋廠生產(chǎn)的皮鞋,十月份生產(chǎn)雙數(shù)與九月份生產(chǎn)雙數(shù)的比是
5∶ 4.十月份生產(chǎn)了數(shù),直到
2000 雙,九月份生產(chǎn)了多少雙?
前、后項(xiàng)
四、閱讀課本第
54 頁“你知道嗎”中的資料
互 質(zhì) 為
止.
通 過 本 節(jié) 課
盤
的 學(xué) 習(xí) 你 有
點(diǎn)
什么收獲?
收
獲