溫州市三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷（一）

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1、溫州市三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷（一） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共9題；共56分) 1. （6分） “凹”用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________，用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______畫(huà)。 2. （9分） 照樣子，組詞并寫(xiě)句子。 高 高興 今天，我真高興。 散 ________________ 旁 ________________ 3. （4分） 讀拼音，寫(xiě)漢字

2、 qi chǐ lūn j sū ________好 ________笑 ________起 ________梁 ________軟 4. （6分） 按查字典要求填表。 查劃線(xiàn)的字 音序 部首 除部首余幾畫(huà) 選擇合適的義項(xiàng) 莫名其妙 ________ ________ ________ ________①名字；名稱(chēng)；②名聲；名譽(yù)；③說(shuō)出；④占有 置之不理 ________ ________ ________ ________①擱；放；②設(shè)立；布置；③購(gòu)置 心驚膽戰(zhàn) ________ ________ ________ ________

3、①戰(zhàn)爭(zhēng)；戰(zhàn)斗；②姓；③進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)或戰(zhàn)斗；④發(fā)抖 井然有序 ________ ________ ________ ________①?gòu)牡孛嫱妈彸傻哪苋∷纳疃?；②借指人口聚居的地方或鄉(xiāng)里；③形容整齊 5. （8分） 在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。 ________的橋 ________的漁夫 ________的臉 ________的老婦人 ________地說(shuō) ________地駛出 ________地看著 ________地嗤笑 6. （4分） 區(qū)分下列生字并分別組詞。 侵________ 倫________ 捐________ 銜________ 蝕________ 浸_

4、_______論________ 絹________ 街________ 濁________ 7. （4分） 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 翻山________ 活蹦________ 衣衫________ 8. （6分） 古詩(shī)詞內(nèi)容回放 （1） 1，流水不腐。 從善如流，2。 3，要留清白在人間。 不要人夸好顏色，4。 （2） “西塞山前白鷺飛，1?！北憩F(xiàn)了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境?！俺Ｓ?，3。興盡晚回舟，4。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，5?！闭嬲屧~人“沉醉”的，又豈止是醇厚的美酒？還有6。 9. （9分） 照樣子，說(shuō)句子。 天一黑我就不敢往外瞧。 二、 閱讀與寫(xiě)

5、作 (共3題；共44分) 10. （7.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 （1） 在這段話(huà)里作者是從________和________兩方面來(lái)寫(xiě)江潮的。 （2） 找出文中兩個(gè)比喻句。 （3） 作者把________比做________，著力描寫(xiě)了大潮涌來(lái)的動(dòng)感，使人身臨其境，表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮非凡的________。 11. （12分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 柏拉圖年少

6、有宏志 有一次，柏拉圖和小伙伴們一起上體育課。大家紛紛議論著新來(lái)的體育老師究竟什么樣。 “聽(tīng)說(shuō)新體育老師很厲害，我們要小心點(diǎn)?！庇袀€(gè)小伙伴說(shuō)。 “厲害怕什么，只要我們沒(méi)有錯(cuò)，他就不會(huì)拿我們?cè)趺礃印！卑乩瓐D反駁道。 上課了，只見(jiàn)一個(gè)身材高大的人走了過(guò)來(lái)。天哪，這就是我們的老師嗎？大家心里都在嘀咕?！巴瑢W(xué)們，我是你們的體育老師，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！崩蠋煹穆曇艉芎炅?。 伙伴們都低著頭，不敢看老師，生怕老師讓他回答問(wèn)題。只有柏拉圖一個(gè)人，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。 老師看看他，笑著說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”柏拉圖站起來(lái)說(shuō)：“老師，我叫柏拉圖。” 老師接著問(wèn)他：“你知道為什么要學(xué)習(xí)體育嗎？

7、” “為了讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。”“那么，為什么要有強(qiáng)健的身體呢？”老師接著又問(wèn)道。 “為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)?！? “學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)又有什么目的呢？” “成為優(yōu)秀的人物，報(bào)效自己的國(guó)家。” 體育老師很高興，滿(mǎn)意地說(shuō)：“你以后一定會(huì)很出色的?！? （1） 寫(xiě)出選文中詞語(yǔ)的近義詞。 究竟——________ 反駁——________ 強(qiáng)健——________ （2） “宏志”一詞讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)：________。它的意思是________。 （3） 下面對(duì)“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯(cuò)誤的是（ ） A . 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視。 B . 眼睛直直地看著前方。

8、 C . 形容注意力集中。 （4） 根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，大家對(duì)新來(lái)的體育老師究竟是什么樣的態(tài)度呢？ （5） 體育老師很滿(mǎn)意柏拉圖的回答，并且夸贊他，這是為什么呢？ 12. （25分） (2019五下嘉陵期中) 生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“____________最珍貴為題，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：①先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……②內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。③圍繞中心，用具體的親身經(jīng)歷的事例展開(kāi)敘述，感情真實(shí)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共9題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 二、 閱讀與寫(xiě)作 (共3題；共44分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、