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師恩難忘征文：孜孜不倦育才路 矢志不渝領(lǐng)跑人
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師恩難忘征文：孜孜不倦育才路 矢志不渝領(lǐng)跑人
黃靚老師是蓉芙區(qū)大同小學(xué)的一名體育教師，體育教研組長，區(qū)級骨干教師。從教15年，她始終堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在教育界特別是小學(xué)體育教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取
2、得了令人矚目的成績。
“人格是最高學(xué)位”，這是黃老師的另一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。黃老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對其他教師，她從來是知無不言，言無不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，他又會毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
她深知我校的體育教育，場地小，設(shè)施不全，學(xué)生要取得成績十分不容易，但我校的孩子也有自己的優(yōu)勢，能吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合我校的體育訓(xùn)練模式，強化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很
3、大的成功。
作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，我們年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。自從和黃老師接觸后，我不再覺得上體育課是枯燥的。是她讓我得到了鍛煉，讓我的教師生活變的更加豐富多彩。我剛來學(xué)校那年，學(xué)校男子籃球隊成立，一天放學(xué)的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到黃老師在升旗臺上觀看我的訓(xùn)練，后來更是天天陪我們練到很晚才回家，有時還在邊上協(xié)助我指點學(xué)生投球，三步上籃……。她關(guān)心愛護每一個學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動作分解，她都手把手的教，他親手帶出的學(xué)生，每一個都十分尊敬他、佩服他
4、、崇拜他。
一次訓(xùn)練時,一個學(xué)生摔倒了，大腿上摔了很大一塊淤青，黃老師馬上拿來紅花油，親自幫他擦，可效果不是很好，都快比賽了，學(xué)生的腿傷還沒有好，黃老師又找來酒，點著，用手蘸著幫學(xué)生搓，沒幾天學(xué)生的腿就好了。雖然黃老師平時和藹可親，但是訓(xùn)練時對我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我在訓(xùn)練四角傳球的時候因為學(xué)生不認(rèn)真跑錯了方向，黃老師生氣的嚴(yán)厲的批評我一通，當(dāng)時我還很不服氣，認(rèn)為黃老師有點太過分了，可事后黃老師找到了我：“做任何事情都要認(rèn)真對待，訓(xùn)練要和比賽一樣，必須精力集中，否則什么事都做不好！”我想了想,覺得黃老師是對的,她那樣做是為了我好。終于我們迎來了比賽，在比賽中如愿的取得了好成績，也因為如此我更加喜歡上了體育事業(yè)，業(yè)余生活也變的有滋有味，黃老師我想對你說一聲：謝謝！您永遠(yuǎn)都是我們的好老師。
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