《別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文1今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng),是什么呢?先不告訴你。今天下午第二節(jié)課,譚老師見我們嘰嘰喳喳,便讓我們做一個(gè)靜的活動(dòng)。方法是:老師念作文,馬雅楠來看哪一個(gè)同學(xué)坐得好,同學(xué)不許動(dòng)、不許說話。坐得好的有獎(jiǎng)勵(lì),坐得不好和亂動(dòng)的要受懲罰。開始了,同學(xué)們都挺胸抬頭,不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”??!我也不例外,
2、我心里想:不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎?誰不會(huì)呀!我開始還堅(jiān)持了下來,差不多半節(jié)課了,我有點(diǎn)度日如年的感覺了,“哎呀,我背好癢啊,好想動(dòng)一下”。但有心里默默地說:“再堅(jiān)持一會(huì),再忍一會(huì),還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會(huì),我有點(diǎn)坐立不安了,手指輕輕動(dòng)了一下,但還是堅(jiān)持了下來。我有些左搖右擺了,心里想:我真是把事情想得太簡(jiǎn)單了。就在我后悔的時(shí)候,悅耳的下課鈴聲響了?;顒?dòng)結(jié)束了,我趕緊動(dòng)了一下,手、腳、背、腰和頭都感到麻木,都僵硬了。通過這次活動(dòng)我才覺得,有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的事做起來卻很難。同學(xué)們,你們又有什么樣的.體會(huì)呢?別開生面的活動(dòng)小學(xué)作文2前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化,把我們分成十
3、九個(gè)小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì),還沒有開始,各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!下午第一課,匯報(bào)開始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè)?,熱情洋溢的開場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái),給了一場(chǎng)別開生面的“精神大餐”_有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長詳細(xì)形象地介紹,讓我們見識(shí)了本土文化皮影的變化萬千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事.臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著,不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半。通過這次展示,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。