《《正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》PPT課件.ppt（67頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),考點(diǎn)闡釋 考試大綱要求能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，帶有較高程度的綜合性和技巧性。要求必須在識(shí)記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。 2. 試題的難點(diǎn)為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中容易混淆的地方和對(duì)標(biāo)號(hào)、點(diǎn)號(hào)連用的處理。,,3. 考查的重點(diǎn)為問(wèn)號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)的用法及點(diǎn)號(hào)的連用，區(qū)分逗號(hào)與頓號(hào)、逗號(hào)與分號(hào)、引號(hào)與點(diǎn)號(hào)之間的關(guān)系。 4. 常常把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則與正確表達(dá)文意結(jié)合起來(lái)考查。,,,點(diǎn)號(hào),標(biāo)號(hào),,句中點(diǎn)號(hào)（ 、 ， ； ： ）,停頓時(shí)間由短到長(zhǎng),句末點(diǎn)號(hào)（ 。 ？ ?。? “ ” （ ） ,表示不同語(yǔ)氣,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類,考點(diǎn)解讀,一 頓號(hào),1 正確用法：句
2、子內(nèi)部并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的很小的停頓，用頓號(hào)。 例如：亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。,2.需要注意的問(wèn)題：,（1）并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“啦”、“哇”、“呀”等語(yǔ)氣助詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。 例： 1.老師經(jīng)常給我們講的都是他如何備課啊，寫教案啊，批改作業(yè)啊。 2.這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。,（2）在集合詞語(yǔ)(相對(duì)固定的短語(yǔ)）或約數(shù)中不用頓號(hào)。在不屬于約數(shù)的情況下，要使用頓號(hào)。,例： 1. 集合詞語(yǔ)中 大專院校 中小學(xué)生 公安干警 司乘人員 指戰(zhàn)員 工農(nóng)業(yè) 2. 約數(shù)中 七八條槍 五六十人 3. 不是約數(shù)時(shí)：在一、二分句之間
3、 每年的七、八月份 請(qǐng)三、四組的同學(xué)把作文交上來(lái)。,（3）連詞“和、與、及”前面不用頓號(hào)。,例： 1. 觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。 2.全國(guó)傳染病疫情顯示，去年導(dǎo)致人員死亡，數(shù)量居前五位的病種為：肺結(jié)核、狂犬病、艾滋病、乙型肝炎、和出血熱。 解析:“或、和”前面的頓號(hào)要去掉,（4）并列成分或并列主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)時(shí)，那么并列成分之間用逗號(hào)，而不打頓號(hào)。如果并列謂語(yǔ)的幾個(gè)動(dòng)詞共帶一個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，那么動(dòng)詞之間用頓號(hào)隔開(kāi),例：今年春季，這個(gè)省的道路改建項(xiàng) 目，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。,例：這個(gè)廠新研制、開(kāi)發(fā)了一個(gè)新產(chǎn)品 我們要建立、健全管理制度。 例：他常來(lái)
4、這里下棋，品茶，聽(tīng)書。,主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ),（5）并列成分做定語(yǔ)，不論結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，字?jǐn)?shù)多少，一般都用頓號(hào)。,至于回憶和希望的關(guān)系，我們或許可以這樣說(shuō)：回憶畢竟是遠(yuǎn)了，暗了的暮靄；希望才是近了，亮了的晨光。 （逗號(hào)改為頓號(hào)),（6）有的句子并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。,a.原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。b.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。,注1.并列成分做狀語(yǔ)，并列成分是介賓短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。 如
5、：他們?cè)陔鼥V的夜色中，在大青樹(shù)下，在紡車旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言傾吐著彼此的愛(ài)慕和理想。 2.并列短語(yǔ)用作主語(yǔ)和賓語(yǔ)時(shí)，并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。 。 如：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。 3.并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間一般打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。 例：這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。,判斷正誤： 1、本來(lái)約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。 2、人類已經(jīng)形成了“種地必須先耕地”的慣性思維，但是，我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，“不耕而種”這種看似原始的生產(chǎn)方式在今天卻越來(lái)越體現(xiàn)出增產(chǎn)、環(huán)保、降低成本的眾多好處。 3、男女佳配，夫妻雙雙，是自然進(jìn)化的規(guī)律。性別
6、平衡絕對(duì)不能打破。以人為本、合作、協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀，這一重大戰(zhàn)略思想完全適用于解決人口性別失衡問(wèn)題。 （“以人為本”后的頓號(hào)改逗號(hào)） 4、同時(shí)，產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書的文字、圖片應(yīng)該講究精美。 （前兩個(gè)頓號(hào)改逗號(hào)）,（二） 分 號(hào)：表示復(fù)句內(nèi)部并列分句的停頓。分號(hào)主要用于分清層次。,并列分句,,句子結(jié)構(gòu)的并列,句子意思的并列,慘象，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。,（1）幾個(gè)并列的分句，不論其結(jié)構(gòu)是否一致，幾個(gè)分句之間，都應(yīng)該使用分號(hào). （2）非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，前后兩部分之間用分號(hào)。 例：我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗
7、教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。,,1沒(méi)用逗號(hào)不能直接使用分號(hào)。,例： 打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。 注意：復(fù)句中，如果分句內(nèi)已用了逗號(hào)，分句間用分號(hào)。如果分句中沒(méi)有逗號(hào)，那么分句間直接逗號(hào),常見(jiàn)誤用情況：,2一逗到底，層次不清,例：打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。 解析：一逗到底，層次不清。第一個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)，第三第五個(gè)都逗號(hào)改為分號(hào)。,（3）句中用了余指代詞“等等”，代表未說(shuō)出的并列部分，在“等等”的前邊也要用分號(hào)。
8、例：中國(guó)謎語(yǔ)具有許許多多的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)固定，形式活潑；二是趣味性濃，引人入勝；三是文學(xué)性強(qiáng)，形象生動(dòng)；四是內(nèi)容廣泛，囊括巨細(xì)；等等。,,4單句排比用逗號(hào) 5句中已用句號(hào)再用分號(hào)不合規(guī)范 一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二是學(xué)習(xí)貴在刻苦，要有鍥而不舍的精神，持之以恒。 （分號(hào)改句號(hào)）,1、我們沒(méi)有想到的是：馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺(jué)得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺(jué)得無(wú)奈和悲痛。 （錯(cuò)） 2、溪源詩(shī)集，內(nèi)容豐富，有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)篇史詩(shī)；情節(jié)跌宕的敘事詩(shī)；娓娓動(dòng)聽(tīng)的抒情詩(shī)；針砭時(shí)弊的諷喻詩(shī) （分號(hào)改頓號(hào)） 3、兩個(gè)分廠的近200臺(tái)設(shè)備、設(shè)施的遷出；1
9、00多臺(tái)新進(jìn)設(shè)備、設(shè)施的遷入安裝，幾乎都是人拉肩扛完成的。 （分號(hào)改逗號(hào)）,（三）問(wèn)號(hào),1，正確用法 （1）疑問(wèn)句末尾的停頓，用問(wèn)號(hào)。例如：去好呢，還是不去好？ （2）反問(wèn)句的末尾，也用句號(hào)。 例如：難道你還不了解我嗎？ 感嘆句末尾的停頓，用嘆號(hào)。例如：我多么想看看他老人家呀！,2 要注意的問(wèn)題 選擇性的問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。例：a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？b.你打算今天去呢，還是明天去呢？c.你是臨場(chǎng)害怕呢，還是身體不舒服？,倒裝性的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)也打在全句末。例：a.怎么了，你？b.這究竟是怎么回事呢，同志們？C.英語(yǔ)老師一走進(jìn)教室就急切地問(wèn)道：“語(yǔ)文、物理
10、作業(yè)都寫完了嗎？同學(xué)們?！?（問(wèn)號(hào)改逗號(hào)，句末句號(hào)改門號(hào)）,多重疑問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)號(hào)。 例：除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？,形似疑問(wèn)句：雖然帶上疑問(wèn)詞，如誰(shuí),什么,怎么樣等,但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，這樣的句子就不能打問(wèn)號(hào)。 例：a.我不知道他叫什么。b.誰(shuí)都不知道他叫什么。c.讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)。,d.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株?shù)木將怎么辦。,另外，當(dāng)一個(gè)問(wèn)句做了某一句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),整個(gè)句子不是問(wèn)句,不用問(wèn)號(hào)用句號(hào)。 我想知道明天是不是會(huì)下雨。 魯迅為什么寫自嘲這首詩(shī)歌是值得研究的問(wèn)題
11、。 班主任家訪了解學(xué)生住在哪個(gè)房間，光線好不好，晚上什么時(shí)間睡覺(jué)。 許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理，兩岸的居民怎么辦。,判斷正誤： 1、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？ 2、“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過(guò)，后來(lái)在單獨(dú)命題中治好了傷疤?，F(xiàn)在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒(méi)有智慧尋找到“去痛片”？ （正確） 3、鳥(niǎo)類為什么要遷徙？至今還沒(méi)有一個(gè)確切的答案。但是可以確定的是，候鳥(niǎo)遷徙的路線都相對(duì)固定。 （問(wèn)號(hào)改逗號(hào)） 4、是否引導(dǎo)學(xué)生讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科教育的一個(gè)值得重視的問(wèn)題。 5、家是什么。家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，
12、家是一份牽掛。 （第一個(gè)句號(hào)改問(wèn)號(hào)）,（四）感嘆號(hào),倒裝性的感嘆句，感嘆號(hào)要打在全句末尾。例：1、多美呀，祖國(guó)的春天！ 2、真壯觀啊，黃果樹(shù)瀑布！ 3、偉大祖國(guó)的壯麗山河啊,在改革開(kāi)放后,變得更壯美了！,前有嘆詞，后面是個(gè)感嘆句，只在句末用嘆號(hào)。,啊，這禮物是多么貴重??！ 啊，我那可親可敬的母校??！,（五）冒號(hào),1 正確用法 （1）用在稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。例如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了。 （2）用在“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文。例如：他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你”！ （3）用在總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。 例如：北京紫禁城有四座
13、城門：午門、神武門、東華門 和西華門。 （4）總括性話語(yǔ)的前邊，也可以用冒號(hào)，以總結(jié)上文。 例如：香港、澳門回歸祖國(guó)；北京申奧成功；上海也將召開(kāi)世 博會(huì)：我們的國(guó)家一天比一天昌盛。 （5）用在需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或說(shuō)明。 例如：外文圖書展銷會(huì) 日期：10月20日至11月10日 時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí),2 冒號(hào)誤用情況 （1）同一句中使用兩個(gè)冒號(hào)。 例 他清醒地意識(shí)到：自己的腦子出了問(wèn)題：一是 ；二是 。 （2）冒號(hào)的提示范圍沒(méi)有管到句末。 例 記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反應(yīng)：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多出學(xué)校都存在。 解析：冒號(hào)只管到“作業(yè)到深
14、夜”，所以不能用冒號(hào)。,（3）句中短暫停頓使用冒號(hào)。 例 唐代三位詩(shī)人：李白、杜甫、白居易在文壇上占有相當(dāng)高的地位。 解析：冒號(hào)改為破折號(hào) 民主生活會(huì)上，大家給他提意見(jiàn)，批評(píng)他：老是以自我為中心，缺乏集體觀念的老毛病。 解析：冒號(hào)去掉，因?yàn)榇颂幨且痪渫暾脑?，中間沒(méi)有停頓。,（4）“即”相當(dāng)于“就（是）”。冒號(hào)可用于“即”字后以提起下文，但不宜用于“即”字前。 （1）成品圖書的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為二級(jí)，即：合格品、不合格品。（新聞出版總署圖書質(zhì)量管理規(guī)定） 解說(shuō)：“即”字前面用逗號(hào)，后面用冒號(hào)以提起下文，如果不強(qiáng)調(diào)提示，“即”字后的這個(gè)冒號(hào)也可不用。 （2）這項(xiàng)人類社會(huì)活動(dòng)兼有一系列特有的專業(yè)特性：即
15、普遍性與特殊性，思想理論性與行為藝術(shù)性。（錯(cuò)） 解說(shuō)：“即”字前的冒號(hào)可改為逗號(hào)。如果保留冒號(hào)，則要把“即”字刪去，因?yàn)槊疤?hào)表示提起下文，再加表示提示的“即”就重復(fù)了。 （3）出版物質(zhì)量問(wèn)題主要體現(xiàn)在“三多一少”，即平庸者多，創(chuàng)新者少；拼拼湊湊者多，自成體系者少；粗制濫造者多，精編精選者少。 解析：即”字后要補(bǔ)充一個(gè)冒號(hào)，因?yàn)楹蟾鷰Х痔?hào)的并列分句，不用冒號(hào)分隔開(kāi)來(lái)，全句的結(jié)構(gòu)關(guān)系便錯(cuò)亂了。,1、沒(méi)有意思硬要說(shuō)，那是瞎說(shuō)；意思沒(méi)有想清楚隨便說(shuō)，就是亂說(shuō)；那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。 2、我部經(jīng)銷如下商品：飛行皮服、將校呢大衣、滌絲棉襖和軍用解放鞋，并備有毛毯和地毯。 （冒號(hào)提示范圍不當(dāng)） 3、北京人藝最
16、近推出四個(gè)輪換劇目：天下第一樓、小井胡同、上帝的寵兒和洋麻將，都是經(jīng)過(guò)觀眾的檢驗(yàn)，證明其確實(shí)系優(yōu)秀劇目。,（六）引號(hào),1 正確用法 （1）行文中直接引用的話，用引號(hào)標(biāo)示。 例如：）愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概況著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！?） 現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。 （2）需要著重論述的對(duì)象，用引號(hào)標(biāo)示。 例如：古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。 （3）具有特殊含意的詞語(yǔ)，也用引號(hào)標(biāo)示。 例如：）從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之
17、”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。）這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。 （4）引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。 例如： 他站起來(lái)問(wèn)：“老師，有條不紊的紊是什么意思？”,,（5）文章中的簡(jiǎn)稱要用引號(hào) 如：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的一種方式和途徑，本沒(méi)有姓“資”與姓“社”的問(wèn)題。 （6）象聲詞、音譯詞要用引號(hào)。 如:傍晚，青蛙“呱呱”地叫起來(lái)。,2 點(diǎn)號(hào)與引號(hào)的套用（區(qū)別獨(dú)立引文和不獨(dú)立引文） （1）引號(hào)前面有冒號(hào)，引用的是完整的話，引號(hào)內(nèi)的話可以看作一個(gè)完整的句子的，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該在后引號(hào)之內(nèi)。 毛澤東說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?在任何工作
18、中，都要記?。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！?（2）引用的話如果只作為大句子的一個(gè)組成部分，不管它原來(lái)是不是一個(gè)句子，都失去了獨(dú)立的意義，句末的點(diǎn)號(hào)要放在后引號(hào)外（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外） 。 例1 我們一定要發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！?改為： 我們一定要發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。 例2 徐悲鴻筆下的馬，正如有的品論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。（正確用法） 例3 他高喊著“打倒國(guó)民黨反動(dòng)派！”的口號(hào)倒在了敵人的槍口下。,判斷正誤：1、命題作文的關(guān)鍵在于出一個(gè)好題目，可是出什么題目才算好呢？許多語(yǔ)文界老前輩都有過(guò)無(wú)奈的感喟
19、，如葉圣陶說(shuō)它“是不得已的辦法”，朱德熙則痛陳其“流弊甚多，不可取?！?2、我一進(jìn)教室，就看到“你浪費(fèi)時(shí)間了嗎？”的醒目標(biāo)語(yǔ) 3、劉勰說(shuō)：“句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密”。無(wú)論繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。 4、西漢蘇武出使匈奴，被扣十九年，“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊?！笔钢静灰疲瑐鳛榍Ч偶言?。 5、金老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退，古語(yǔ)不是說(shuō)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛?！?6、毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。,（3）分清直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，間接引語(yǔ)前不用冒號(hào)，也不用引號(hào)。 例
20、王老師生病了，他對(duì)大家說(shuō)：“他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了?！?解析：把冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉引號(hào)。,（4）某某說(shuō)的三種情況 a 某某說(shuō)在前 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都還來(lái)得及。” b某某說(shuō)在中間 “只要你現(xiàn)在開(kāi)始努力，”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“一切都還來(lái)得及?！?C某某說(shuō)在后面 “只要你現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都還來(lái)得及?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。 注意第二種情況。引語(yǔ)中插入“某某說(shuō)”的后面不用冒號(hào)，而用逗號(hào)。,,1、“關(guān)于跪師，我有話要說(shuō)”。在頒獎(jiǎng)典禮上，下跪?yàn)猷l(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)的侯耀華終于開(kāi)口回應(yīng)此事。 （第一個(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)） 2、“完了？”趙大爺不覺(jué)失聲說(shuō)：“哪里會(huì)結(jié)束得這樣快呢？” （
21、冒號(hào)改逗號(hào)） 3、“放她？行！還我二十塊錢，兩年的伙食費(fèi)、房錢，”他隨便地說(shuō)，“不還錢，可別做夢(mèng)！”（注意前一個(gè)句子中的后引號(hào)前的點(diǎn)號(hào)必不可少。）,（5）一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象，除此外，普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)。 例 :當(dāng)功利之心和塵俗之念急劇膨脹，當(dāng)悲壯的故事一變?yōu)槊魅拯S花，趙公元帥和孔方兄勢(shì)必成為吸引眾庶千夫的強(qiáng)力“磁場(chǎng)”。 解析：“趙公元帥”和“孔方兄”都應(yīng)加引號(hào)，這是特殊稱謂，而“磁場(chǎng)”的引號(hào)應(yīng)去掉。,（七）括號(hào),1正確用法 括號(hào)標(biāo)明行文中注釋性的文字，分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)。,2 要注意的問(wèn)題(括號(hào)與點(diǎn)號(hào)的套用) （
22、1）句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里某個(gè)詞語(yǔ)的，句內(nèi)括要求緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后，句內(nèi)括號(hào)內(nèi)的文字末尾不能用句號(hào)，但問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)可以使用。 例如：中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。 他先是寄希望于王女士的丈夫（那個(gè)美男子?。?。,（2）句外括號(hào)是注釋整個(gè)句子的，括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。括號(hào)內(nèi)注釋語(yǔ)如是一句話，末尾可用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)。 例 人們閱讀應(yīng)用文時(shí)，一般不包含心上的因素。（書信、日記有時(shí)被當(dāng)作文學(xué)創(chuàng)作的形式，那時(shí)例外，不能看作一般應(yīng)用文。）,（3）屬于正文內(nèi)容不能加括號(hào) 例 出版社在2011年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫
23、清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）。 解析：去掉括號(hào)。,（4）括號(hào)和破折號(hào)的區(qū)別,雙破折號(hào)和括號(hào)用法相似，都用于注釋，但有區(qū)別。雙破折號(hào)中間引出的內(nèi)容是正文的一部分，比較重要，少了它句子就不完整，和正文一起讀。括號(hào)中的話僅是正文的附帶說(shuō)明，不和正文一起讀，少了它不影響句子意思的完整。因此，注釋部分在可以停頓而又重要的地方宜用破折號(hào)，在不能停頓的地方宜用括號(hào)。,例 她媽媽滿懷希望地問(wèn)：“今天見(jiàn)到的那個(gè)大學(xué)生怎么樣？” 姑娘不無(wú)惋惜地回答：“人倒蠻老實(shí)，收入也不低，就是賣相 上海話，外貌的意思勿好，拿不出去” 解析：注釋部分不是正文，是對(duì)正文的補(bǔ)充解釋，應(yīng)把破折號(hào)改為括號(hào)。,判
24、斷正誤： 1、傳說(shuō)，每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群的喜鵲飛上銀河搭橋，這樣牛郎和織女才能在鵲橋相會(huì)。 2、有一次，在一個(gè)很冷的清晨，“蘆柴棒”害了急性的重傷風(fēng)而躺在床上了（其實(shí)這是不能叫做床的）。 注：括號(hào)里的內(nèi)容應(yīng)置于“床”與“上”之間 3、這個(gè)童話正是通過(guò)這一點(diǎn)（即使是微弱的力量，也是有利于集體的。）體現(xiàn)了它的教育意義。,,4、毛澤東同志說(shuō)，我們“必須使全國(guó)廣大人民群眾覺(jué)悟，甘心情愿和我們一起奮斗去爭(zhēng)取勝利”（愚公移山）。 （正確） 5、黑格爾以哥特式建筑藝術(shù)為例（十二到十六世紀(jì)初期歐洲出現(xiàn)的一種建筑風(fēng)格），具體說(shuō)明了“美是一種精神的外化”的觀點(diǎn)。 （錯(cuò)誤）,（八）破折號(hào),1 破折號(hào)主
25、要用法 表示解釋說(shuō)明 用以表示對(duì)上文的解釋說(shuō)明或補(bǔ)充。例如：“亞洲大陸有世界上最高的山系喜馬拉雅山，有目前地球上最高的山峰珠穆朗瑪峰?！?解釋說(shuō)明或補(bǔ)充的語(yǔ)句如果是插在句子中間的，可以前后各用一個(gè)破折號(hào)。例如：“太陽(yáng)系除了八個(gè)大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星以外，還有40個(gè)衛(wèi)星以及為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等。”“直覺(jué)盡管它并不總是可靠的告訴我，這事可能出了什么問(wèn)題。”, 表示話題轉(zhuǎn)換及轉(zhuǎn)折 例如 “今天好熱??！你什么時(shí)候去上海？” 我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭啊！ 表示語(yǔ)言中斷 表示話語(yǔ)的中斷。例如：“班長(zhǎng)他犧小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。”“他很
26、大了，(頓)并且他以為他母親早就死了的?！鼻耙焕钠普厶?hào)表示下面的話沒(méi)說(shuō)出來(lái)。后一例表示說(shuō)了半句暫時(shí)中斷，停頓了一下又接著說(shuō)下去。 表示聲音延長(zhǎng) 表示聲音的延長(zhǎng)。例如：“順山倒林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲?！?表示插說(shuō) 表示插說(shuō)。例如“這種分配法可以算在我的經(jīng)驗(yàn)中天下第一了”（選自老舍想北平）“就拿他做個(gè)例子吧，其實(shí)，這事每人都會(huì)碰到有一次他”句子的特殊成分，它是句子整體的一部分，但不同別的成分發(fā)生結(jié)構(gòu)上的關(guān)系，是獨(dú)立成分。位置也比較靈，雙破折號(hào)引出的就是插說(shuō)，不能用括號(hào)。 表示意思的遞進(jìn)。 每年特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工,2要注意的問(wèn)題 （1）破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別
27、（2）冒號(hào)和破折號(hào)的區(qū)別，可以從兩個(gè)角度看 分說(shuō)部分是總說(shuō)的分項(xiàng)敘述，應(yīng)用冒號(hào)，如例1； 分說(shuō)部分是對(duì)總說(shuō)部分的注釋，應(yīng)用破折號(hào)，如例2 例1今天晚會(huì)上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。 例2 我國(guó)的四大發(fā)明----火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。 凡用破折號(hào)表示注釋的地方，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的；用冒號(hào)表總說(shuō)分說(shuō)的句子則不能把分說(shuō)部分刪去，省去了就損害句意,選擇性講解（3）注意破折號(hào)單用和雙用的選擇。解說(shuō)：標(biāo)明詞語(yǔ)的注釋或說(shuō)明，有時(shí)候單用一個(gè)破折號(hào)，有時(shí)用兩個(gè)破折號(hào)。一般來(lái)說(shuō)，用一個(gè)不會(huì)引起誤解時(shí)，就用一個(gè)；用一個(gè)容易發(fā)生誤解時(shí)，就
28、用兩個(gè)?！九e例】：大家知道，離地球最近的行星是金星，但它被熾熱的氣體所包裹，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的火星又籠罩著一層冰冷的二氧化碳。可以這樣說(shuō)：在我們已知的宇宙空間，只有太陽(yáng)系的這一隅我們的地球，還活躍著生命的精靈！心理學(xué)教科書告訴我：記憶是人類對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的事物的反映。但人腦這塊像豆腐一樣白花花的物質(zhì)是怎樣具備了這種神奇功能的呢？（4）解釋說(shuō)明時(shí)用了“即”或“就是”，“即”“就是”前不能用破折號(hào)。【舉例】：?jiǎn)挝粸槲覀兇哿恕叭稹奔瘁t(yī)療保險(xiǎn)金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金。,（九）省略號(hào),1“省略號(hào)”使用方法解說(shuō)：省略號(hào)標(biāo)明行文中的省略了的話語(yǔ)。常見(jiàn)的省略號(hào)用法有兩種：一種上引文的省略，一種是列舉的省略。2注意：
29、（1）表示列舉省略時(shí)，不能將省略號(hào)與“等”、“等等”同時(shí)使用。【舉例】：我校有春暉樓、朝陽(yáng)樓等六幢教學(xué)大樓。,,選擇性講解 （2)注意分清省略號(hào)與“等等”的不同用法。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)列舉的各項(xiàng)和省略的部分不充當(dāng)某一詞語(yǔ)的修飾限制成分時(shí)，省略號(hào)與“等”可互換；反之，當(dāng)列舉的各項(xiàng)和省略的部分共同充當(dāng)某一詞語(yǔ)的修飾限制成分時(shí)，其省略部分只能用“等”“等等”表示，而不能用省略號(hào)表示。如 同學(xué)的桌上學(xué)習(xí)用具很多，有書本、試卷、鋼筆等。（可互換） 近年來(lái)，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，從國(guó)家到地方，從刊物到民間，辦了多少次？（不能互換）,（2）注意省略號(hào)前后點(diǎn)號(hào)的使用。在省略號(hào)的后面，除了后引號(hào)外，一
30、般不用標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)檫B文字都被省略了，還要標(biāo)點(diǎn)干什么。【舉例】：有一首詩(shī)說(shuō)：“龍盤虎踞帝王州，帝子金陵訪古丘?！?（3）省略號(hào)和破折號(hào)表示聲音時(shí)不同。省略號(hào)可表示話未說(shuō)完、語(yǔ)意未盡、說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語(yǔ)，而破折號(hào)表示聲音戛然而止或聲音延長(zhǎng)。 例 聽(tīng)到民警的詢問(wèn)，夏某斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我不知道喝酒不讓開(kāi)車國(guó)慶都過(guò)去了咋還查醉駕啊” 同學(xué)們拉長(zhǎng)聲音念著：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”,（十）書名號(hào),基本用法：1、書名號(hào)用來(lái)標(biāo)明書名、報(bào)名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規(guī)文件、美術(shù)作品等名。【舉例】：馬克思的光輝著作資本論花了近40年時(shí)間才寫成。文學(xué)報(bào)每周四在上海出版，面向海內(nèi)外發(fā)行。我非常喜歡麥琪的禮物這篇小說(shuō)
31、?！奥芬?jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”這首高亢激越的好漢歌唱出了男兒的氣魄，唱出了“好漢精神”！,2、書名和篇名同時(shí)出現(xiàn)，只用一個(gè)書名號(hào)。書名寫在前面，篇名寫在后面，中間用間隔號(hào)隔開(kāi)。朝花夕拾藤野先生 史記廉頗藺相如列傳3、詞牌名和題名同時(shí)出現(xiàn)，要用書名號(hào)。書名寫在前面，篇名寫在后面，中間用間隔號(hào)隔開(kāi)。念奴嬌赤壁懷古 永遇樂(lè)京口北固亭懷古4、書名里面還要用書名號(hào)時(shí)，外面用雙書名號(hào)，里面用單書名號(hào)。新時(shí)期金瓶梅研究述評(píng)遼寧北國(guó)音像出版社出版的一盒名為電視連續(xù)劇紅樓夢(mèng)歌曲專輯的錄音帶侵權(quán)。,容易誤用之處 1、該用引號(hào)的誤用了書名號(hào)?！九e例】：要想受教育，可以去看焦點(diǎn)訪談！紅旗飄飄畫叢出版前后。專欄名
32、稱、叢書（許多同類書有機(jī)組成的整體），是集合概念，只能用引號(hào)，標(biāo)明它是具有特殊含義的詞語(yǔ)。使用范圍的寬泛，導(dǎo)致了書名號(hào)的濫用。例：使用登記表 桑塔納轎車 生產(chǎn)許可證 營(yíng)業(yè)執(zhí)照 電影百花獎(jiǎng) 電視金鷹獎(jiǎng) 頒發(fā)身份證 海爾牌電冰箱中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)展開(kāi)幕 魯能杯乒乓球賽,2、該用書名號(hào)的誤用了引號(hào)。有的本來(lái)是書、報(bào)、刊或文章篇名，應(yīng)該用書名號(hào)，卻用了引號(hào)。 （1）、除了書名報(bào)紙名、雜志名、篇章名可以用書名號(hào)的情形外，下列文化產(chǎn)品名稱也可以使用書名號(hào)。 如:電影音樂(lè)之聲 電視劇喬家大院 歌曲在那遙遠(yuǎn)的地方 相聲逗你玩 小品吃面條 油畫向日葵 石雕黃河母親等。（2）文件名稱使用書名號(hào)。 如:決定、決議、
33、規(guī)定、規(guī)劃、計(jì)劃、協(xié)議、合同 ；但一般不包括證件、證書、表格等名稱。 （3）教科書書名應(yīng)當(dāng)使用書名號(hào)，但是課程名稱不要使用書名號(hào)。 例：你們學(xué)校是不是要開(kāi)設(shè)高等數(shù)學(xué)課？我這里正好有一本高等數(shù)學(xué)，回頭給你送去。,3、“某某雜志社”或“某某報(bào)社”不用書名號(hào)。有“社”字就指單位了（不是指雜志或報(bào)紙的名稱了），故不能用書名號(hào)?！九e例】：在人間指南雜志社里有6位編輯。 4書名號(hào)之間可用頓號(hào)，也可不用任何點(diǎn)號(hào)。 “激流三部曲”家、春、秋,判斷正誤 1、為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。 2、請(qǐng)以活著為題，寫一篇文章。要求：文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)，嚴(yán)禁抄襲。 3、教師口語(yǔ)一書的序言說(shuō)：“教師口語(yǔ)是為強(qiáng)化教師口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程。” （第二個(gè)教師口語(yǔ)的書名號(hào)改單引號(hào)）,,4、中央電視臺(tái)將在下周的“中國(guó)電視報(bào)”上公布獲獎(jiǎng)的手機(jī)號(hào)。 5、本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評(píng)論外，還辟有當(dāng)代軍人掠影、特區(qū)風(fēng)情、開(kāi)放城市巡禮等豐富多彩的欄目。,
《正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》PPT課件.ppt
