《鹽和化肥》2022年中考化學試題分項詳解(南京專用)
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1、 專題?14 鹽和化肥 1.(2019?江蘇南京中考)下列化肥中,屬于氮肥的是 A.硫酸鉀 B.過磷酸鈣????????C.尿素???????????D.氯化鉀 【答案】C 【解析】A、硫酸鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,選項錯誤; B、過磷酸鈣中含有氮、磷、鉀三種元素中的磷元素,屬于磷肥,選項錯誤; C、尿素中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,選項正確; D、氯化鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,選項錯誤,故選?C。 2.(2018?江蘇南京中考)碳酸鈉的俗稱是
2、 A.燒堿 B.消石灰?????????C.純堿???????????D.小蘇打 【答案】C 【解析】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱;B、消石灰是氫氧化鈣的俗稱;C、純堿是碳酸鈉的俗稱;D、小蘇打 是碳酸氫鈉的俗稱。 3.(2018?江蘇南京中考)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,玻璃棒的用途不正確的是 A.稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細 B.溶解時攪拌,加速粗鹽溶解 C.稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上 D.蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺 【答案】A 【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,玻璃棒的用途是溶解時攪拌
3、,加速粗鹽溶解;稱量精鹽前, 把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上;蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A, 稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細應(yīng)是研缽。 4.(2017?江蘇南京中考)下列各組離子在水中能大量共存的是 A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- C.Na+、NH4+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl- 【答案】B 【解析】A?選項銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;B?選項離子之間不反應(yīng),能大量共存;C?選項中銨根離 子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng);D?選
4、項中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;故答案選擇?B 5.(2016?江蘇南京中考)下列化肥中,屬于磷肥的是(?) A.氯化鉀 B.尿素?C.過磷酸鈣?D.氯化銨 【答案】C 【解析】A、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意; B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意; C、過磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥,符合題意。 D、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意。故選?C。 6.(2016?江蘇南京中考)下列各組離子在水中能大量共存的是(?) A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B.H+、K+、Cl
5、﹣、OH﹣ C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 【答案】D 【解析】A、H+、HCO3﹣會生成二氧化碳氣體和水,不能共存,故?A?錯誤; B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故?B?錯誤; C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故?C?錯誤; D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故?D?正確。故選?D。 7.(2016?江蘇南京中考)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗,回答有關(guān)問題。 (1)實驗步驟: ①溶解 稱取粗鹽,逐漸加入?1
6、0mL?水中,直到不再溶解,剩余粗鹽。 ②過濾 ③蒸發(fā) 請從溶解度的角度分析,試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是 __________________。 ④計算產(chǎn)率?得到精鹽,則精鹽的產(chǎn)率為______(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。 (2)整個實驗中至少要進行_____次稱量。 (3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。 【答案】氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少 84.2% 3 混 合物 【解析】(1)②從溶解度的角度分析,實驗中不采用降低溶液溫
7、度的方法得到精鹽的依據(jù)是氯化鈉的溶解 度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少; ③ ×100%=84.2%; (2)為了減小誤差,需要多次測量求平均值,所以整個實驗中至少要進行?3?次稱量; (3)精鹽中除了食鹽,還有可溶性雜質(zhì),所以精鹽屬于混合物。 8.(2020?南京市中考一模)下列屬于復(fù)合肥料的是 A.KH2PO4 B.K2SO4??C.NH4NO3??D.Ca3(PO4)2 【答案】A 【解析】A、KH2PO4?中含有鉀元素、氮元素,屬于復(fù)合肥,符合題意; B、K2SO4?中含
8、有鉀元素,屬于鉀肥,不是復(fù)合肥,不符合題意; C、NH4NO3?中含有氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥,不符合題意; D、Ca3(PO4)2?中含有磷元素,屬于磷肥,不是復(fù)合肥,不符合題意。故選?A。 9.(2020?南京市中考一模)下列各組離子,在溶液中能大量共存的是 A.Na+、NH4+、NO3-、OH?- C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32- B.K+、Mg2+、NO3-、SO42- D.H+、Na+、HCO3-、Cl- 【答案】B 【解析】A、在含有?Na+、NH4+、NO3-、OH?–溶液中,氫氧根離子和銨根離子易形
9、成氨氣和水,不能共存, A?不正確; B B、在含有?K+、Mg2+、NO3-、SO42-溶液中,沒有能形成沉淀、氣體或水的離子,它們能大量共存,?正確; C、在含有?Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-溶液中,銀離子和氯離子形成氯化銀沉淀,碳酸根和鋇離子形成碳酸鋇沉 淀,銀離子和碳酸根離子形成碳酸銀沉淀,故這些離子不能大量共存同一溶液,C?不正確; D、在含有?H+、Na+、HCO3-、Cl-溶液中,氫離子和碳酸氫根離子能形成二氧化碳氣體和水,不能大量共存, D?不正確。故選?B。 10.(2020?南京市玄武區(qū)中考一模)以下化肥屬于復(fù)合肥料的是(
10、?) A.NH4NO3 B.KNO3????????C.K2SO4????????D.Ca3(PO4)2 【答案】B 【解析】A、NH4NO3?中含有氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥,不符合題意; B、KNO3?中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,符合題意; C、K2SO4?中含有鉀元素,屬于鉀肥,不是復(fù)合肥,不符合題意; D、Ca3(PO4)2?中含有磷元素,屬于磷肥,不是復(fù)合肥,不符合題意。故選?B。 11.(2020?南京市玄武區(qū)中考一模)下列離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是 A.Fe2+、Na+、NO3-
11、、Cl- B.H+、K+、SO42-、OH- C.H+、Na+、NO3-、Cl- D.Ba2+、NO3-、CO32- 、Cl- 【答案】C 【解析】A、Fe2+為淺綠色,不符合題意; B、氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水,不符合題意; C、H+、Na+、NO3-、Cl-,不能形成沉淀、氣體和水,可以大量共存,且是無色溶液,符合題意; D、鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,不符合題意。 故選?C。 12.(2020?南京市玄武區(qū)南京十三中集團校中考二模)“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染 坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽
12、來處理絲綢,這種鹽是 A.熟石灰 B.碳酸鉀??C.乙醇?D.燒堿 【答案】B 【解析】A.熟石灰屬于堿,錯誤;B.碳酸鉀屬于鹽,正確;C.乙醇屬于有機物,錯誤;D.燒堿屬于堿, 錯誤。故選?B。 13.(2020?南京市玄武區(qū)南京十三中集團校中考二模)下列各組離子在?pH=13?的溶液中能大量共存,并形 成無色溶液的是( ) A.K+、?NO-?、?SO2- B.Cu2+、Na+、Cl- 3 4 C.Na+、?NH?+?、?NO- 4 3 D.Ag+、Ba2+、Cl- 【答案】A 【解析】
13、溶液的?pH=13?說明溶液中含有大量氫氧根離子 A、鉀離子、硝酸根離子、硫酸根離子能與氫氧根離子大量共存且溶液為無色,符合題意; B 、銅離子會與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,且含銅離子,溶液為藍色,?不符 合題意; C、銨根離子會與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣和水,不能大量共存,不符合題意; D、陰離子會與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銀沉淀,不能大量共存,符合題意。 故選?A。 14.(2020?南京市秦淮區(qū)中考一模)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有?CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥 料品種是
14、 A.氮肥 B.磷肥?C.鉀肥?D.復(fù)合肥 【答案】B 【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含 有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。故CO(NH2)2?為氮肥,KCl?為鉀肥,KNO3 為復(fù)合肥,還缺少磷肥,故選?B。 15.(2020?南京市秦淮區(qū)中考一模)下列各組離子在水中能大量共存的是 A.H+、Na+、NO3-、CO32- C.K+、Ag+、Cl-、NO3- B.Na+、Cu2+、OH-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-
15、 【答案】D 【解析】A、H+和?CO32-能結(jié)合成水與二氧化碳,不能共存,故?A?錯誤; B、Cu2+和?OH-能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能共存,故?B?錯誤; C、Ag+和?Cl-能結(jié)合成氯化銀沉淀,不能共存,故?C?錯誤; D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能共存,故?D?正確。故選?D。 16.(2020?南京市溧水區(qū)中考一模)下列化肥中,屬于氮肥的是 A.硫酸鉀 B.過磷酸鈣?C.尿素?D.氯化鉀 【答案】C 【解析】A、硫酸鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,選項錯誤; B、過磷酸鈣
16、中含有氮、磷、鉀三種元素中的磷元素,屬于磷肥,選項錯誤; C、尿素中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,選項正確; D、氯化鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,選項錯誤,故選?C。 17.(2020?南京市溧水區(qū)中考一模)下列各組離子在水中能大量共存的是( ) A.Na?+、H+、CO32-、SO42- C.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42- B.Na+、Cu2+、Cl﹣、OH﹣ D.K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣ 【答案】D 【解析】A、氫離子能與碳酸根離子結(jié)合生成二氧化碳和水,不能大量共存,不符合題
17、意; B、銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,不符合題意; C、鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,不符合題意; D、K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣不能形成沉淀、氣體和水,可以大量共存,符合題意。 故選?D。 18.(2020?南京市建鄴區(qū)中考二模)下列各組離子在水中能大量共存的是( ) A.K+、H+、OH-、Cl- C.Na+、H+、Cl-、HCO?- 3 B.NH?+?、Na+、SO?2-?、Cl- 4?4 D.Ba2+、K+、SO?2-?、NO?- 4?3
18、 【答案】B 【解析】A、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項錯誤; B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確; C、H+、HCO3-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳氣體,不能大量共存,故選項錯誤; D、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。 故選?B。 19.(2020?南京市鼓樓區(qū)中考二模)CaO?的俗稱為( ) A.石灰石 B.生石灰??C.堿石灰??D.熟石灰 4???、Cl-,該溶液中還存在一種離子,該 【答案】B 【解析】Ca
19、O?是氧化鈣的化學式,氧化鈣俗稱生石灰。故選?B。 20.(2020?南京市鼓樓區(qū)中考二模)某無色溶液中存在較多的?SO 離子可能是( ) 2- A.OH- B.Ba?2+???????????C.Fe?2+???????????D.K+ 【答案】D 【解析】根據(jù)題中的無色溶液可以推斷出該離子必須是沒有顏色,溶液是電中性的,又因為所給離子是陰 離子,所以該離子是無色陽離子且不與?SO42-、?Cl-生成沉淀。 A、SO42-、Cl-與?OH-都是陰離子,但溶液是由陰離子和陽離子共同組成的,不符合題
20、意; B、Ba2+與?SO42-會生成白色沉淀,因此溶液中不會含有?Ba2+,不符合題意; C、Fe2+在溶液中顯淺綠色,與題中無色溶液矛盾,不符合題意; D、K+可以與?SO42-、?Cl-形成無色溶液,符合題意。 故選?D。 21.(2020?南京市鼓樓區(qū)中考二模)農(nóng)作物生長所必需的營養(yǎng)元素很多,其中對_____(填寫元素符號)這 三種元素的需要量較大。但土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠使用肥料來補充。除了施用化學肥料 外,農(nóng)業(yè)中還經(jīng)常使用化學農(nóng)藥。請簡述化肥和農(nóng)藥的功與過_____。 【答案】N、P、K 功:化肥和農(nóng)藥可以提
21、高農(nóng)作物的產(chǎn)量;過:化肥與農(nóng)藥使用不當會造成環(huán)境污染 (合理即可) 【解析】農(nóng)作物生長所必需的營養(yǎng)元素很多,其中對氮、磷、鉀這三種元素的需要量較大。但土壤所能提 供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠使用肥料來補充。除了施用化學肥料外,農(nóng)業(yè)中還經(jīng)常使用化學農(nóng)藥?;? 和農(nóng)藥的功是可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,過是使用不當會造成環(huán)境污染;故填:N、P、K;功:化肥和農(nóng)藥 。 可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;過:化肥與農(nóng)藥使用不當會造成環(huán)境污染(合理即可) 22.(2020?南京秦淮區(qū)中考二模)在含有大量?H+、Mg2+、Cl-的溶液中,還可能大量共存的離子是( ) A.?SO2-
22、B.?HCO?- C.OH- D.Ag+ 4 3 【答案】A 【解析】A、H+、Mg2+、Cl-、?SO2-?不能形成沉淀、氣體和水,可以大量共存,符合題意; 4 B、氫離子能與碳酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,不符合題意; C、氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水,鎂離子和氫氧根離子生成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,不符合題 意; D、銀離子能與氯離子結(jié)合生成水,不能大量共存,不符合題意。 故選?A。 23.(2020?南京秦淮區(qū)中考二模)鹽是指一類組成里含有金屬離子和_____的化合物。 【答案】酸根離子 【解析】鹽是由
23、金屬陽離子與酸根離子組成的化合物。 24.(2020?南京市聯(lián)合體中考二模)下列物質(zhì)中可用作氮肥的是(?) A.CO(NH2)2 B.KC1????????????C.Ca3(PO4)2??????D.CaSO?4 【答案】A 【解析】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。 含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。 A、CO(NH2)2?中含有氮元素,屬于氮肥,符合題意; B、KCl?中含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意; C、Ca3(PO4)2?中含有磷元素,屬于磷肥,不符合題意;
24、 D、CaSO4?中不含有鉀、磷、氮三種元素,不能做化肥,不符合題意。故選?A。 25.(2020?南京市高淳區(qū)中考一模)下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是 A.NH4H2PO4 B.NH4NO3??????C.K2SO4????????D.Ca(H2PO4)2 【答案】A 【解析】A、NH4H2PO4?中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故?A?符合題意; B、NH4NO3?中含有氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥,故?B?不符合題意; C、K2SO4?中含有鉀元素,屬于鉀肥,不是復(fù)合肥,故?C?不符合題意; D、Ca(H2PO
25、4)2?中含有磷元素,屬于磷肥,不是復(fù)合肥,故?D?不符合題意. 故選?A 26.(2020?南京市高淳區(qū)中考一模)下列各組離子在溶液中可以大量共存的是 A.Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- C.Ca2+、Ag+、CO32-、Cl- B.H+、?K+、?HCO3-、NO3- D.Na+、Cu2+、SO42-、OH- 【答案】A 【解析】?A?可以大量共存的。B?H+和?HCO3-不可共存。C?Ca2+和?CO32-、Ag+和?Cl-不可共存。D、Cu2+和?OH- 不可共存. 27.(2020?南京秦淮區(qū)中考二模)質(zhì)
26、量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的氯化鈉溶液、氯化鉀溶液、氯化鈣溶液,分別 與質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的硝酸銀溶液反應(yīng),生成沉淀的質(zhì)量依次用?m1、m2、m3?表示,m1、m2、m3 的大小關(guān)系可能是_____(填字母)。 A m1=m2=m3 B?m3>m1=m2 C?m1=m3>m2 D?m3>m1>m2 【答案】ACD 【解析】分別寫出氯化鈉,氯化鉀和氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)的方程式(為了計算方便按照生成一份氯化銀進 行列式)。 1: NaCl+?AgNO?=?AgCl?ˉ?+?NaNO 3?3 58.5??????????143.5
27、 2:?KCl?+AgNO3?=?AgCl?ˉ?+KNO 74.5 143.5 3 CaCl??+?AgNO??=?AgCl?ˉ?+???Ca(NO?) 3:?2????????????????????? 2 55.5 1 1 2 3 3?2 143.5 生成相同質(zhì)量的氯化銀時候,消耗的樣品質(zhì)量大小為:CaCl2<NaCl?<?KCl。等質(zhì)量的樣品產(chǎn)生氯化銀的 能力強弱為?CaCl2>?NaCl?>?KCl ①?硝酸銀的量極少,樣品剩余,則?m1=m2=m3; ②?硝酸銀量稍多,則能力最弱者(KCl)停止產(chǎn)生沉淀,
28、能力較強的兩者繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,因此?m1=m3>m2 ③?硝酸銀量極多,則能力最弱者最先停止產(chǎn)生沉淀,其次是能力較弱者,最后是能力最 強者,因此?m3>m1>m2 故選擇?ACD。 山東省?2018-2020?年中考化學試題分類(?7)——基本實驗技能 一.選擇題(共?20?小題) 1.(2020?日照)如圖示的實驗操作中正確的是( ) A. 熄滅酒精燈 B. 用滴管滴加液體 C. 檢查裝置的氣密性?D. 測定溶液的?pH 2.(2020?東營)在使用酒精燈的過程
29、中,對下列做法的解釋不合理的是( ) A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸 B.用火柴點燃酒精燈,原因是火柴提高了酒精的著火點 C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕 D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積 3.(2020?泰安)規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證,下列實驗操作規(guī)范的是( ) A. 加熱液體 B. 聞氣體氣味 C. 連接儀器 D. 氧氣驗滿 4.(2020?泰安)農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為?16%的?NaCl?溶液選種。實驗室配制
30、?100g?該溶液的過程如圖所 示。下列說法不正確的是( ) A.實驗操作順序為④④④④④ B.④中需稱量?NaCl?的質(zhì)量為 C.選用?100mL?量筒量取所需水的體積 D.用量筒量取水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大 5.(2020?威海)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,如圖所示實驗或操作正確的是( ) A. 稀釋濃硫酸 B. 收集二氧化碳 C. 測定溶液?pH D. 制備?O2?發(fā)生裝置 6.(
31、2020?菏澤)在除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗中,下列操作正確的是( ) A. 取用粗鹽 B. 溶解粗鹽 C. 過濾鹽水 D. 蒸發(fā)濾液 7.(2020?臨沂)正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( ) A. 量取液體 B. 點燃酒精燈 C. 加熱液體 D. 傾倒液體 8.(2020?德州)化學實驗操作應(yīng)嚴謹規(guī)范、注意安全。下列操作符合要求的是( )
32、 A. 聞氣體氣味 B.??????????振蕩試管 C. 滴加液體藥品 9.(2020?濱州)下列實驗操作正確的是( D.??????????????稀釋濃硫酸 ) A. 讀出液體體積 B.????????移走蒸發(fā)皿 C. 滴加液體 10.(2020?聊城)下列實驗操作正確的是( D.????????????????檢查氣密性 ) A. 過濾
33、B.???????????讀取液體體積 C. 測溶液的?pH D.????????????????稀釋濃硫酸 11?.(?2020???濱?州?)?實?驗?室?制?取?某?些?氣?體?的?裝?置?如?圖?所?示?。?下?列?說?法?正?確?的?是?( ) A.裝置④和④組合可以用來制取氫氣 B.裝置④和④組合可以用來制取氧氣 C.裝置④和④組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置④可以控制反應(yīng)的隨時發(fā)生隨時停止 12.(2019?日照)下列實驗操作正確的
34、是( ) A. 讀出液體體積 B. 測溶液的?pH C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸 13.(2019?日照)下列做法不正確的是( ) A.將?NaOH?固體放在稱量紙上進行稱量 B.油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅 C.加熱?KMnO4?制取氧氣,把盛有?KMnO4?的試管管口略向下傾斜固定在鐵架臺上 D.不慎將濃硫酸沾到皮膚,立即用大量水沖洗,再涂上?3%~5%的?NaHCO3?溶液 ( 14.?2019?青島)實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,部分操作如圖所示,其中不正確的是(
35、 ) A. B. C. D. 15.(2019?東營)下列圖示操作正確的是( ) A. 濃硫酸的稀釋 B. 測溶液的?pH C. 傾倒液體 D. 取用固體藥品 16.(2019?德州)下面是實驗室常見的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是( )
36、 A. B. C. 17.(2019?自貢)下列基本實驗操作正確的是( ) D. A. 讀出液體體積 B. 測溶液的?pH C. 加熱液體 D. 稀釋濃硫酸 18.(2018?日照)如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約 取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是( ) 體積的自來水,連接裝置進行制 A.實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定 B.實驗時,冷凝管進、出水的方向:b?進?a?出
37、 C.圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中 D.石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸 19.(2018?日照)化學實驗應(yīng)高度關(guān)注安全問題,下列說法不正確的是( ) A.若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即涂上?3%~5%的?NaOH?溶液 B.實驗時,萬一眼睛里濺進了藥液,要立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛 C.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,酒出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋 D.若不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液 20.(2018?臨沂)下列實驗操作中,不正確的是( ) A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體 C.測
38、定溶液的?pH D.過濾 A.A B.B C.C D.D 二.填空題(共?2?小題) 21.(2020?威海)認識消毒劑過氧乙酸 過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效綠色的消毒劑。請回答下列問題: (1)下列有關(guān)過氧乙酸的說法,正確的是 (填選項序號)。 A.是一種氧化物 B.由三種元素組成 C.分子中含有臭氧(O3)分子 D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 (2)凡是含有“ ”結(jié)構(gòu)的物質(zhì)都具有殺菌消毒作用。研究發(fā)現(xiàn),過氧乙酸分子結(jié)構(gòu)中 也含有“ ”結(jié)構(gòu),所以過氧乙酸也具有殺菌消毒作用。獲得這一結(jié)論所運用的科學方
39、法屬于 推理(填選項序號)。 A.歸納 B.演繹 C.類比 (3)過氧乙酸具有如下性質(zhì): A.無色易揮發(fā)液體 B.有酸性 C.有很強的腐蝕性 D.易溶于水和乙醇 E.不穩(wěn)定,易分解放出氧氣 F.有毒性 其中屬于化學性質(zhì)的有 (填選項序號)。 (4)醋酸(C2H4O2)與過氧化氫在室溫下混合均勻,即可反應(yīng)生成過氧乙酸和水,寫出該反應(yīng)的化學 方程式 。 (5)配制?1L?溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為?0.5%的過氧乙酸溶液?,F(xiàn)有以下物品:水、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的過氧乙酸 溶液、量筒(規(guī)格分別為?1000mL、50mL)、塑料桶、鐵桶、木棍、口罩、護目鏡、橡皮手套。 ④
40、需要?20%的過氧乙酸溶液 mL(計算時,將水、20%和?0.5%過氧乙酸溶液的密度都近似為?1g/cm3)。 ④戴好防護用品,用 mL?量筒量取所需?20%的過氧乙酸溶液倒入塑料桶中,按比例兌水,用木棍 攪拌后,蓋好桶蓋備用。 ④請你根據(jù)(3)中過氧乙酸的性質(zhì)分析,進行配制時,不用鐵桶的理由是 。 22.(2018?東營)下列有關(guān)化學實驗的做法,錯誤的有 A.給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的 B.滴瓶上的滴管使用后必須清洗,以免污染整瓶試劑 C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量 D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入盛有水的量
41、筒中,并不斷攪拌 E.用氫氧化鈉固體或濃硫酸進行實驗時,最好戴防護眼鏡 F.量筒讀數(shù)時,拿穩(wěn)量筒,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平 三.實驗探究題(共?13?小題) 23?.(?2020???日?照?)?現(xiàn)?有?含?雜?質(zhì)?氯?化?鎂?的?氯?化?鉀?,?欲?除?去?雜?質(zhì)?,?配?制?氯?化?鉀?溶?液?,?操?作?流?程?見?圖 1 . 請回答下列問題: (1)加入氫氧化鉀溶液,反應(yīng)的化學方程式是 。 (2)過濾。有關(guān)過濾操作的敘述不正確的是 (填寫字母標號)。 A.用少量水潤濕濾紙,并使濾紙與漏斗壁之間留有氣泡 B
42、.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁 C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D.濾紙邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙邊緣 (3)蒸發(fā)。把液體倒入蒸發(fā)皿,進行加熱,在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,目的是 。 (4)天平調(diào)零。如圖?2?示,先把游碼移至零刻度線處,如果指針靜止時偏向右側(cè),則應(yīng)該把右端的平衡 螺母往 旋動(填寫“左”或“右”)。 (5)配制溶液。稱量氯化鉀固體的質(zhì)量和量取水的體積時,天平示數(shù)(單位:克)和量筒讀數(shù)(單位: 毫升)分別如圖?4?示,則所配氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。(水的密度可近似看做?1
43、g/cm3) 24.(2020?日照)在實驗室里,用如圖?1?所示的裝置進行有關(guān)實驗。 請回答下列問題: (1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填寫字母標號,下同)?反應(yīng)化學 方程式為 。 (2)用混合過氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣,為了便于控制反應(yīng),組裝發(fā)生裝置應(yīng)選 擇 ,硫酸銅溶液的作用是 。 (3)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,上述裝置 中,能用于收集甲烷的是 。 (4)選用上述裝置并進行改進,設(shè)計了如圖?2?示裝置制
44、取二氧化碳,該發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng) 隨時發(fā)生或停止,節(jié)約藥品。使反應(yīng)停止的操作是 。 25.(2020?東營)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。根據(jù)所學知識回答以下問題: (1)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用以下藥品④塊狀石灰石④碳酸鈉粉末④稀鹽酸④稀硫酸中的 (填 序號)。現(xiàn)有大理石粉末和稀硫酸,你認為 (填“能”或“否”)用于實驗室制取二氧化碳。 (2)實驗室有如圖?1?裝置,根據(jù)要求回答問題:
45、 Ⅰ.寫出標號儀器的名稱④ ,④ 。 Ⅱ.對比裝置?B、C,有錯誤的是 (填序號,下同)。 Ⅲ.實驗室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;利用制取二氧化碳的發(fā) 生和收集裝置還能制取另外一種常見氣體,利用此裝置制取該氣體的化學方程式是 。 Ⅳ.圖?2?是同學們進行“鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗”時的幾種操作方式,更能提高實驗成功率的方 式是 (填序號)。 ( ) (3)有的同學完成上述實驗后,提出“鐵絲能否在二氧化碳中燃燒呢?”,他們設(shè)計了如下方案:?已知: 在點燃的條件下,鎂帶能在二氧化碳中劇烈燃燒。 方案④:將彎成螺旋狀的細鐵絲系
46、上一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入裝有二氧化碳的集氣 瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。 方案④:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一段鎂帶,點燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時,插入裝有二氧化碳的集氣 瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。 你認為方案 (填④或④)更為科學,理由是 。 26?.(?2020??濰坊)如圖 A?~?H?是實驗室制取某些常見氣體的裝置示意圖。請完成下列相關(guān)問題。 (1)寫出圖中儀器④的名稱 ; (2)實驗室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是 (填序號); (3)實驗室制備?CO2?的化學方程式為 ,若
47、用裝置?H?收集?CO2?氣體,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從 (填 “a”或“b”)端通入; (4)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,選取裝置?C?或?D?相對于裝置?B?在操作方面的優(yōu)勢為 ;若 選擇裝置?D?用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,能否體現(xiàn)該優(yōu)點 (填“能”或“否”); (5)用排水法與排空氣法收集?CO2?及相關(guān)性質(zhì)的比較(分別用體積相同的?2?個集氣瓶收集)。 已知:向收集滿?CO2?的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩。二氧化碳純度越高,澄清石灰水 先變渾濁后變澄清的時間越短。 比較項目 排水法 向上排空氣法 收集方法可行性分析 CO2?氣體生成和從水面逸出的 ,且不與空氣發(fā)
48、生反 速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)?應(yīng)。 的速率。 收集過程分析 集滿現(xiàn)象:??????。????????“驗滿”分析:因氣體無色, 是否集滿難確定,即便用燃著 的木條移近容器口熄滅,也難 以證明空氣完全排盡。 石灰水變渾濁又變澄清所需時?時間較短。 時間較長。 間分析 由上述實驗可得結(jié)論:④二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集; ④與排空氣法相比,排水法的優(yōu)點是 。 27.(2019?淄博)如圖?1?是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題。
49、 (1)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填寫字母),反應(yīng)剛開始,試管的口部有 水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是 變化引起的(填“物理”或“化學”)。 (2)如圖?2?是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是 (用字母表示)。 氧氣收集完畢的操作是 (填寫序號)。 ④蓋上玻璃片 ④正放在實驗臺上 ④取出集氣瓶 (3)小明同學用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進行,選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母),寫出反應(yīng)的化學方程式 。若用?B?裝置,用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到二 氧化碳氣體,需要增加的操作是 。(提
50、示:硫酸鈣微溶于水) 28.(2019?濟南)如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器,欲 利用其進行下列化學實驗。 (1)用單質(zhì)鋅和稀硫酸反應(yīng),制取氫氣并進行氫氣可燃性實驗。在點燃氫氣前,一定要注意檢驗 。 (2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的化學方程式為 。制取、收集干燥的二氧化碳氣體, 并去除混有的少量?HCl?氣體,所選儀器的連接順序為 (從左至右填寫儀器序號字母)(提示:揮 發(fā)出的少量?HCl?氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。 (3)在實驗室中以過氧化氫溶液為原料(
51、二氧化錳作催化劑)制取氧氣,并對某種塑料袋試樣的組成元 素進行分析探究(查閱資料知該塑料只含?C、H?兩種元素),所選儀器按“A→E1→D→E2→B→堿石灰干 燥管”的順序連接(E1、E2?為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使一定質(zhì)量的該塑料袋碎屑在 。 氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)) ④在該裝置中,洗氣瓶?E1、E2?的作用是 。 ④儀器?D?的大玻璃管中放入的塑料袋碎屑質(zhì)量為,加入的塑料袋碎屑充分燃燒后,測得儀器?E2?的質(zhì)量增 加,儀器?B?的質(zhì)量增加,則在該塑料袋試樣中,氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為氫元素的質(zhì)量:碳元素的質(zhì)
52、量= (填寫最簡整數(shù)比)。 29.(2019?泰安)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題: (1)寫出?B?圖中儀器Ⅰ的名稱 ; (2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置 (填裝置字母序 號); (3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用?B?發(fā)生裝置,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點 是 ; (4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是 (填導(dǎo)管接口的 字母序號); (5)實驗室制取?CO2?一般有六個步驟:④檢查裝置的氣密性;④按要求裝配好儀器
53、;?④向漏斗中注入酸 液;④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石;④用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿;④收集氣體。則正確的操作順 序是 (填數(shù)字序號)。 30.(2019?威海)苦鹵中提取氯化鉀 氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑,從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。 (1)物理方法提取 苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉,其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖?1?所示,提取過程 如下: ④將苦鹵在較高溫度下(填操作名稱) 析出氯化鈉和硫酸鎂。 ④將④中所得混合物進行
54、操作得到母液。 ④將母液降溫,氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌,即可獲得較純凈的氯化鉀。 (2)化學方法提純 工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì),不能滿足科研的需要,實驗室提純過程如圖?2?所示: Y ④提純過程所用試劑?X、?分別是(寫溶質(zhì)化學式) 、 ,所加試劑均稍過量的目的是 。 ④寫出提純過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。 ④步驟Ⅲ中實際參加反應(yīng)的離子有(寫符號) 。 31.(2019?聊城)請結(jié)合如圖裝置圖回答問題: (1)儀器④的名稱是 。 (2)把裝置?A?制取的某氣體從裝置?B?的?a?端通入,B?中蠟燭燃燒更旺,則裝置?A?中發(fā)生反應(yīng)的化
55、學方 程式是 。你認為下列哪些物質(zhì)不能單獨作為制取該氣體的反應(yīng)物 (填序號)。 A.NaCl B.KMnO4 C.H2O D.CH4 (3)用裝置?A、C?制取并收集該氣體,當裝置?C?中的導(dǎo)管口有氣泡 冒出時,再把導(dǎo)管口伸入盛 滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A?中有大量氣泡產(chǎn)生,而裝置?C?中只有少量氣泡冒出。你認為 實驗過程中忘記了什么操作 。 32.(2018?濟南)如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器裝置(組裝實驗 裝置時,可重復(fù)選擇)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
56、 (1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實室中制備并收集干燥的氧氣。 ④發(fā)生反應(yīng)時,可觀到裝置?A?的錐形瓶內(nèi)的明顯現(xiàn)象是 。 ④生成氧氣時,裝置?A?中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。 ④所選儀器裝置的連接順序為?A→ → (填寫裝置序號字母)。 (2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,通過反應(yīng)前、后裝置?C2?濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量交化來測定某氧化銅 樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器裝置的連接順序為:?A→C1→B→C2→C3(已知:CuO+H2 Cu+H2O,C1、C2、C3?為?3?個盛
57、濃硫酸的洗氣瓶) ④連接裝置?C1?的目的是 。 ④若經(jīng)過充分反應(yīng),測得反應(yīng)前、后裝置?C2?濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量增加,則原氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量 是 g。 33.(2018?濱州)請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題: (1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是 (填字母序號)。 (2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是 (填字母序號)。 (3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中結(jié)晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在 (填儀器名稱) 中加熱。 (4)做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是 (填儀器名稱)。 34.(20
58、18?菏澤)如圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題: (1)寫出儀器?m?的名稱 。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 。制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序 是?a→ → → ,驗滿方法是 。 (3)實驗室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 。 35?.(?2018???青?島?)?實?驗?室?制?取?氣?體?時?需?要?的?一?些?裝?置?如?圖?所?示?,?請?回?答?下?列?問?題?。 (1)
59、寫出標有序號的儀器名稱:④ ,④ 。 (2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用?B?裝置的原因是 ,裝置中使用分液漏斗的 優(yōu)點是 。 (3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→ → (填字母序號)。 (4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是 。 (5)某興趣小組的同學連接?B、G、H?裝置進行實驗。若實驗時?G?裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H?裝置中溶 液變渾濁,則?B?裝置中反應(yīng)的化學方程式為 。 山東省?2018-2020?年中考化學試題分類(?7)——基本實驗技能 一.選擇題(共?20?小題) 1.(2020?日照)如圖示的實驗操作中正確的
60、是( ) A. 熄滅酒精燈 B. 用滴管滴加液體 C. 檢查裝置的氣密性?D. 測定溶液的?pH 【答案】C 【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈, 應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。 B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空 在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。 C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝
61、置不漏氣;圖中所示操作正確。 D、用?pH?試紙測定溶液的?pH?時,正確的操作方法為取一片?pH?試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒 蘸取少量待測液滴在干燥的?pH?試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定?pH.不能將?pH?試 紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。 故選:C。 【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解 答此類試題的關(guān)鍵。 2.(2020?東營)在使用酒精燈的過程中,對下列做法的解釋不合理的是( ) A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸 B.用火柴點燃酒精燈,原因是火柴提
62、高了酒精的著火點 C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕 D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積 【答案】B 【解答】解:A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸,酒精能充分燃燒,放出的熱 量更多,選項說法正確; B.用火柴點燃酒精燈,是利用火柴燃燒放熱使酒精的溫度達到著火點,操作安全,而不是提高酒精的 著火點,選項說法錯誤; C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕而滅火,選項說法正確; D.將燈芯撥得松散增大了可燃物與空氣的接觸面積,使酒精燈燃燒更旺,選項說法正確。 故選:B。 【點評】此題考查
63、實驗基本操作﹣﹣酒精燈的使用。熟悉常見儀器的使用方法和注意事項,掌握化學實 驗基本操作是解答此類試題的關(guān)鍵。 3.(2020?泰安)規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證,下列實驗操作規(guī)范的是( ) A. 加熱液體 B. 聞氣體氣味 C. 連接儀器 D. 氧氣驗滿 【答案】C 【解答】解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試 管容積的 ,圖中液體超過試管容積的 ,圖中所示操作錯誤。 B、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不
64、能將鼻子湊到集氣瓶 口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。 C、導(dǎo)管連接膠皮管時,先把導(dǎo)管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示裝置正確。 D、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤。 故選:C。 【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解 答此類試題的關(guān)鍵。 4.(2020?泰安)農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為?16%的?NaCl?溶液選種。實驗室配制?100g?該溶液的過程如圖所 示。下列說法不正確的是( ) A.實驗
65、操作順序為④④④④④ B.④中需稱量?NaCl?的質(zhì)量為 C.選用?100mL?量筒量取所需水的體積 D.用量筒量取水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大 【答案】D 【解答】解:A、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為?16%的?NaCl?溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再 稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,實驗操作順序為④④④④④,故選項說法正確。 B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗室配制100g16%的?NaCl?溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g ×16%=,故選項說法正確。 C、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為?100g﹣=(合),應(yīng)用規(guī)格為?1
66、00mL?的量筒量 取水的體積,故選項說法正確。 D、用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項說法錯誤。 故選:D。 【點評】本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、量取、溶解)注意 事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。 5.(2020?威海)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,如圖所示實驗或操作正確的是( ) A. 稀釋濃硫酸 B. 收集二氧化碳 C. 測定溶液?pH D. 制備?O2?發(fā)生裝置 【答案】D 【解答】解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱 量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤。 B、收集二氧化碳,進氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,圖中所示操作錯誤。 C、用?pH?試紙測定未知溶液的?pH?時,正確的操作方法為取一片?pH?試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻 璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的?pH?試紙
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