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1、文明交往禮為先,執(zhí)教：劉廣榮 教材：魯教版八年級上,同學們，你們喜歡和具有什么特點的人交朋友呢？,喂，快點給我傳球，你個笨蛋,你知道嗎？***家里出事了。,,,“黑皮”今天出足洋相了，哈哈！,,第一環(huán)節(jié)：自主感悟,要求：自讀教材，發(fā)現(xiàn)問題，同位之間采用一問一答的方式解決。,比如： 問：講文明，有禮貌主要表現(xiàn)在哪些地方？ 答：主要表現(xiàn)在語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊等等。,第二環(huán)節(jié)：共同探討,現(xiàn)在我邀請大家跟我一起登上一列特殊的列車，這次列車是駛向禮貌王國的，是受人關注的，老師是本次列車的列車長，同學們是乘客，途中，列車將經過三個站口，只有請全體乘客齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，領取“通行證”，保
2、證專列暢通無阻，順利到達禮貌王國。,第一站：禮貌站,禮貌歌： 相逢點點頭， 握手問個好。 感情要真摯， 語言美好。 禮貌待人要知道，人人相愛互關照。你也講禮貌， 我也講禮貌。 人人都能講禮貌，我們的生活更美好！,第二站：語言站,請使用禮貌用語向工作人員問候，學生齊讀禮貌歌。,第二站：語言站,生活場景一、前面有 人擋住你的去路，這時，如果你說：“讓開！讓開！我要過去！”換來的只是不屑一顧的白眼。如果你能使用敬語，客氣的說：“先生，對不起，麻煩您讓一下路好嗎？”對方一定會馬上讓開，面帶笑容地讓你過去。 生活場景二、在人很擁擠的公共汽車上，你不小心踩了別人一腳，若你沒有任何禮貌表示，這時，對方會火冒
3、三丈，若你很自然優(yōu)雅地向對方道歉，說聲：“對不起！”那對方就是再痛，也只是苦笑說：“沒關系！”,請同學們對以上場景發(fā)表自己的看法！,第二站：語言站,比一比 賽一賽,根據(jù)以上場景，整理一下我們的日常禮貌用語： 見面語的表達： 感謝語的表達： 致歉語的表達： 告別語的表達：,在學校里，假如因上學遲到，老師批評你時，自己會怎么辦？ 如果遇到疑難題目，須向同學請教，你會怎么說？ 如果同學對你的請求不理不睬，你會有什么感受？,第三站：文明站,文明交往禮為先,生活考場,1、同學回答問題時，出現(xiàn)了一個明顯的錯誤你立即大聲糾正并嘲笑他，這樣會______,應該。 2、班會課上,你的好朋友正在發(fā)言,而你卻與旁邊同學聊天,充耳不聞,這樣會_____,應該______。 3、當意見分歧時，你強行要求別人聽你的，這樣會_______，應該________。 4、面對他人的缺點和不足，你認為隨意戲弄會_____，應該_______。,美文賞析,相約談心亭,請同學們講述自己的故事，談談你和朋友交往時互相寬容的故事,自助拼盤,學習完本課以后，自己最大的收獲是什么？請用簡煉的語言表達出來。,
八年級政治掌握交往藝術 提高交往能力.ppt
