《分?jǐn)?shù)除法練習(xí)》教案

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?分?jǐn)?shù)除法練習(xí)?教案 ?分?jǐn)?shù)除法練習(xí)?教案教學(xué)目的使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，進(jìn)步分?jǐn)?shù)四那么計(jì)算的才能。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程一、提醒課題二、計(jì)算練習(xí)三、綜合練習(xí)四、課堂小結(jié)。五、作業(yè)1、復(fù)習(xí)法那么。問(wèn)：分?jǐn)?shù)除法要怎樣計(jì)算？2、計(jì)算：5/7÷1014÷4/512/13÷8/9三人板演。3、練習(xí)八17上下練習(xí)，說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。問(wèn)：分?jǐn)?shù)加減法要怎樣算？分?jǐn)?shù)乘法怎樣算？分?jǐn)?shù)除法呢？4、練習(xí)八18學(xué)生口答，選擇說(shuō)怎樣算的？1、練習(xí)八19第一行四人板演；計(jì)算時(shí)說(shuō)明要注意的約分等問(wèn)題。2、練習(xí)八20說(shuō)說(shuō)什么數(shù)量，要求什么數(shù)量。練習(xí)計(jì)算?？诖鹚闶脚c結(jié)果，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各按怎樣的數(shù)量關(guān)系列式。3、練習(xí)八21問(wèn)：解答這道題的數(shù)量關(guān)系是什么？學(xué)生解答?？诖鹚闶健槭裁?/4×2/5來(lái)計(jì)算？3、口答。根據(jù)下面的條件，先說(shuō)出哪個(gè)是單位“1〞的量，再說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式?！?〕桃樹(shù)占果樹(shù)總棵數(shù)的2/5?！?〕三好學(xué)生占全班人數(shù)的3/20?！?〕修好了一條路的3/7?！?〕一堆煤的'1/4已經(jīng)運(yùn)走?！?〕這批布的2/3是花布。單位“1〞的量×幾分之幾=幾分之幾的對(duì)應(yīng)數(shù)量練習(xí)八19第二、三課后感受本節(jié)課上下來(lái)，分?jǐn)?shù)計(jì)算學(xué)生們掌握得都不錯(cuò)。在分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題如21題的第三小題還存在一些問(wèn)題，在這些題型方面下功夫。