高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號(hào):15643420 上傳時(shí)間:2020-08-27 格式:PPT 頁(yè)數(shù):49 大?。?.42MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共49頁(yè)
高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共49頁(yè)
高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共49頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一8班藝術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt(49頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。,一切為了孩子 為了孩子一切,熱烈歡迎各位家長(zhǎng)!,高一 8班家長(zhǎng)會(huì),我們需要共同努力!,,尊敬的各位家長(zhǎng):,首先我代表高一8班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么,我們的目的在于

2、給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。,今天出席家長(zhǎng)會(huì)的老師有: 英語(yǔ):彭榮老師 美術(shù):林琳老師,家長(zhǎng)會(huì)議程:,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義 、學(xué)校制度及班級(jí)基本情況介紹 、期中考試成績(jī)及去年高考分析 、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路 、需要家長(zhǎng)配合的工作 6、給家長(zhǎng)的一些建議 7、個(gè)別交流,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育

3、,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女成人與成材。,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義,,學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。,,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師, 家庭是孩子的天然學(xué)校,,在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。,、學(xué)校制度及班級(jí)基本情況介紹,學(xué)校夏季作息時(shí)間安排,早上起床:6:10 早自習(xí)7:05-7:45 上午上課:8:00 下課 11:40,下午上課 14:30 下課 17:15 自修 上課 18:35 第二節(jié)晚自習(xí): 20:30 第三節(jié)下課 : 21:30

4、,學(xué)生情況介紹:,高一8班共有學(xué)生49人,其中男生19人,女生30人,住校生23人,通學(xué)生26人。 音樂(lè)生13人,美術(shù)生26人,舞蹈10人。,班長(zhǎng):葉綠瑩 曾坊芳 團(tuán) 支 書(shū): 彭莉華 學(xué)習(xí)委員:劉藝 紀(jì)檢委員:趙勤輝 生活委員:李偉 勞動(dòng)委員: 賴勇兵 體育委員:范陽(yáng)林 宣傳委員: 古敏,劉曉敏 男寢室長(zhǎng):趙勤輝(5323) 女寢室長(zhǎng):邱文靜(2212), 曾海華(2213),高一(8)班班干部名單,語(yǔ)文:王慧 數(shù)學(xué):潘煒煒 美術(shù):蔣夢(mèng)霞 英語(yǔ):王慧敏 政治:邱文靜 地理:黃麗娜 歷史:賴芹芳,各科課代表名單,我們班的科任教師,語(yǔ)文:黃慧琦 電話:1357676

5、5671 數(shù)學(xué):陳仁林 電話:13576667729 英語(yǔ):彭榮 電話:18679765520 美術(shù):林琳 電話:15879762509 政治:李英章 電話:13684800998 歷史:曾崇龍 電話:15979853488 音樂(lè):楊善平 電話:13576749201 地理:王文輝 電話:18770716730,、月考考試成績(jī)分析,第一次月考班級(jí)總分前15名,期中考試班級(jí)總分前15名,班級(jí)各科成績(jī)排名前10名,進(jìn)步大的同學(xué),班級(jí)各科單科狀元,語(yǔ)文:何丹晗 95分 數(shù)學(xué):潘軍 92分 英語(yǔ):彭莉華 98分 歷史:彭莉華 81分 地理:劉曉敏 72分 政治:曾坊芳 71分,2013江

6、西高考分?jǐn)?shù)線: 外省:本科(含三本)200分,本省:本科(含三本)296分,2012江西高考分?jǐn)?shù)線: 外省:本科(含三本)200分,本省:本科(含三本)316分,2011江西高考分?jǐn)?shù)線: 外省:本科(含三本)200分,本省:本科(含三本)308分,2010江西高考分?jǐn)?shù)線: 外省:本科(含三本)200分,本省:本科(含三本)308分,歷年高考藝術(shù)類文化本科分?jǐn)?shù)線:,(1)對(duì)于這兩次月考,我們班都有20多人能夠超過(guò)300分。(2)并且分?jǐn)?shù)在296分以下的人有19人。(3)但是班內(nèi)仍有8人分?jǐn)?shù)是在280分以下的,這絕對(duì)需要家長(zhǎng)們?nèi)リP(guān)注他們的學(xué)習(xí)了。,、存在的問(wèn)題及 下一階段工作思路,存在的主要問(wèn)題一

7、:學(xué)習(xí)上,1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),從而導(dǎo)致成績(jī)不好。,2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒,沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。。,3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,上課不能集中精神,存在講話,看課外書(shū),睡覺(jué)、玩手機(jī),聽(tīng)MP3等現(xiàn)象.整日無(wú)所事事,碌碌無(wú)為。早自習(xí)遲到早退,請(qǐng)假欺騙老師隨意曠缺課。不交作業(yè),頂撞老師等,,有則改之,無(wú)則加勉,5、假日作業(yè)完成情況不好,返校后抄作業(yè)嚴(yán)重,而且普遍發(fā)困。,4、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。個(gè)別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。,6、上課、自習(xí)課講閑話、走神現(xiàn)象嚴(yán)重。,7、學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,一些學(xué)生就三分鐘熱血。在開(kāi)學(xué)初很多學(xué)生想學(xué)習(xí),但堅(jiān)持

8、不下來(lái)。,紀(jì)律方面的問(wèn)題,2、學(xué)生遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。多監(jiān)督,買好鬧鐘。珍惜好早自習(xí)時(shí)間,多背文科。,3、上課睡覺(jué):上課坐在位置上 不動(dòng),發(fā)呆,4、晚就寢事寢室講話玩手機(jī)到很晚,影 響休息。第二天上課沒(méi)有精神,1、有些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,上課時(shí)玩手機(jī)看空間,聊QQ,或者聽(tīng)歌。影響學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)把好第一關(guān)。,手機(jī)還是溝通工具嗎?,2020/8/27,手機(jī)到底有多壞?,2020/8/27,,1、上網(wǎng)聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。 2、不良信息,黃色網(wǎng)站,玷污心靈。 3、敗壞考風(fēng),擊跨學(xué)風(fēng),斷送前程。 4、干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。 5、容易滋生事端,影響校園治安。 6、助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。 7、額外增加父母

9、負(fù)擔(dān)。 8、輻射嚴(yán)重危害健康(近視、眼癌,腦瘤)。,下階段采取的措施,1、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。,2、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)紀(jì)律性,增強(qiáng)時(shí)間觀念。,3、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。多花時(shí)間補(bǔ)上薄弱學(xué)科。,4、制定班級(jí)奮斗目標(biāo):確保藝術(shù)專業(yè)穩(wěn)步上升、力爭(zhēng)文化成績(jī)進(jìn)入高考分?jǐn)?shù)線,每一個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況,準(zhǔn)確定位。并且由于平時(shí)考試難度較小,所以一定要保證350以上就比較好。,、需要家長(zhǎng)配合的工作,為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,需要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情:,1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范: (頭發(fā)、掛件、、手機(jī),MP3等) 2、切

10、實(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題, 樹(shù)立信心。 3、以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,多溝通。 5、控制孩子的零花錢(qián)。,6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)(外宿生)。,,7、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。 8、教育孩子千萬(wàn)不打架,早戀。 9、不允許在別人家留宿。特別是周末。 10、如無(wú)特殊情況,除非生病,不要隨便請(qǐng)假。要與外面的培訓(xùn)安排好時(shí)間。,,7、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,,1、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。,2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子 自己管理自己。,3、要注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培

11、養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。,4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光 點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。,、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。,抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來(lái)之不

12、易,懂得珍惜)等。,、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,9關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題,節(jié)假日的安全問(wèn)題。 10要督促其按時(shí)到校。 11不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。 12不要讓學(xué)生帶手機(jī)等通訊工具來(lái)校。 13不允許在別人家留宿。特別是周末 14周末可以玩電腦,但要適度。 15零用錢(qián)要適度,不宜一次多給。,對(duì)家長(zhǎng)建議的重點(diǎn)總結(jié):,1、正面鼓勵(lì),充分調(diào)動(dòng)子女復(fù)習(xí)備考的積極性和自信心。 2、多溝通和引導(dǎo) 3、 七要六不要,要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。 要理解他們,尊重信任他們。 要對(duì)他們說(shuō)你能行,你是好樣的。 要制造良好的家庭氣氛。 要重視孩子的心理健康。 要情緒穩(wěn)

13、定、要情緒愉快。 要告訴孩子只要盡力就行。,七要:,孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的提攜!,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,學(xué)習(xí)并不是一件快樂(lè)的事,讓你的孩子將學(xué)習(xí)變成一件愉悅的事,您就成功了一半!,給孩子以信心、勇氣、動(dòng)力、恒心,這些是最重要的保健品!,幾個(gè)不要:,不要叨嘮、不要威脅。 不要縱容,放縱孩子的過(guò)失。 不要為孩子做孩子該做的事情。,4、只滿足孩子物質(zhì)上的需要,太順著他,而不關(guān)心孩子其他方面的需要。,5、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。,6、不注重言傳身教,孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。,1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學(xué)回家住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。 5、受傷回家。 6、超消費(fèi),上網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳、舞廳 7、超出友誼的交往。 8、成績(jī)突然下降。 9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。 10、老是玩電腦。,需要注意十問(wèn):,成功的妙方: 學(xué)生: 時(shí)間+汗水+方法=成功 家長(zhǎng): 關(guān)心+鼓勵(lì)+支持=成功 學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方面擰成一股繩,齊心協(xié)力助孩子考試成功!,感謝您的指導(dǎo),孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿!,真誠(chéng)期待與您的合作,常過(guò)來(lái)看看!,別忘了,祝每一個(gè)家庭合家歡樂(lè)!工作順利!身體健康! 祝你們的孩子,我們的學(xué)生 健康成長(zhǎng)、考上大學(xué)!!!,,,個(gè)別互動(dòng),謝謝各位光臨,再見(jiàn),感謝您的到來(lái)! 祝您愉快!,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!