《尋找生活中的標(biāo)志》[4]

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1、《尋找生活中的標(biāo)志》 一、活動(dòng)目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo): 1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。 2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。 (二)行為目標(biāo): 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。 (三) 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、交通信號(hào)燈 (1)同學(xué)們，過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎? (2)誰說說交通信號(hào)

2、燈是什么樣子的? (3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎? （學(xué)生先回答） (4) 老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。 (一起唱兒歌） 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。 (5)我們在上學(xué)的時(shí)候還遇到過什么問題，各組選出代表匯報(bào)。 2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志 (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。 (直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行) (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。 (3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等

3、機(jī)動(dòng)車行駛。 (出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)) (5) 非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。 三、擴(kuò)展練習(xí) 1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志? 2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。 四、模擬活動(dòng) 1、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等 2、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī)。 教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。 五、教案小結(jié) 通過“認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志”、“了解安全標(biāo)志的意義”、“自制安全標(biāo)志”等活動(dòng)教給孩子必要的安全知識(shí)、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，讓同學(xué)延伸學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們通過訪問、觀察、實(shí)地考察收集生活中的各種標(biāo)志，如安全標(biāo)志、交通標(biāo)志、社會(huì)團(tuán)體類標(biāo)志、汽車標(biāo)志等，理解其含義。