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1、云南省昭通市中考生物專題2 了解生物圈
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共26題;共52分)
1. (2分) (2013蘇州) 如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( )
A . 甲→乙→丙→丁
B . 丙→丁→甲→乙
C . 丙→丁→乙→甲
D . 丁→丙→乙→甲
2. (2分) (2017七上民樂(lè)月考) 某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈:“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”,當(dāng)這水域被排放了
2、難分解的有毒物質(zhì)——汞后,一段時(shí)間,體內(nèi)汞的含量最多的生物是( )
A . 浮游植物
B . 劍水蚤
C . 小魚
D . 大魚
3. (2分) (2016七上延安期中) 生物圈Ⅱ號(hào)實(shí)驗(yàn)的失敗給你什么啟示?( )
A . 說(shuō)明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá)
B . 生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園
C . 人類可以離開(kāi)生物圈
D . 科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的、
4. (2分) 在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是 ( )
A . 生產(chǎn)者
B . 消費(fèi)者
C . 分解者
D . 以上都是
5. (2分) (2019八上普寧期末)
3、 以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( )
A . 凡事各自有根本,種禾終不生豆苗-------生物的遺傳現(xiàn)象
B . 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋--------生物間的捕食關(guān)系
C . 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花-------分解者參與物質(zhì)循環(huán)
D . 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)------溫度影響植物開(kāi)花
6. (2分) (2017七上徐州期末) 真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因?yàn)椋? )
A . 能吸收代謝廢物
B . 能分解有機(jī)物,供綠色植物再利用
C . 能為其他生物提供食物
D . 吸收二氧化碳,釋放氧氣
7. (2分)
4、(2018湛江模擬) 在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是:( )
A . A→B→E
B . A→D
C . A→B→C→E
D . A→B→C
8. (2分) 下列物體中屬于生物的是( )
①陽(yáng)光 ②松樹(shù) ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類
A . ①③⑤⑦⑨
B . ②④⑥⑧
C . ②④⑤⑦⑨⑩
D . ①③⑥⑧
9. (2分) (2019七上唐縣期末) 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是( )
A . 海洋生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱
B . 草原生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多
C .
5、不同生態(tài)系統(tǒng)之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)
D . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
10. (2分) (2017七上彭水期中) 有些動(dòng)物如青蛙、蛇等,在冬天要進(jìn)行冬眠,這是( )
A . 生物影響環(huán)境
B . 環(huán)境影響生物
C . 生物適應(yīng)環(huán)境
D . 生物躲避敵害
11. (2分) (2016七上川匯期末) 在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A . 環(huán)境能影響生物
B . 生物能適應(yīng)環(huán)境
C . 生物能影響環(huán)境
D . A,B,C選項(xiàng)全錯(cuò)誤
12. (2分) (2018七下廉江期
6、末) 在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中,起核心作用的是( )
A . 河流
B . 土地
C . 森林
D . 湖泊
13. (2分) (2018八下新樂(lè)期末) 以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( )
A . “螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈可以表示為“蟬→螳螂→黃雀”
B . “千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境
C . “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)
D . “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
14. (2分) (2016七上常熟期末) 人類和其他生物共同生活的唯一家園、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
7、
A . 海洋生態(tài)系統(tǒng)
B . 森林生態(tài)系統(tǒng)
C . 濕地生態(tài)系統(tǒng)
D . 生物圈
15. (2分) (2015七上枝江期中) 若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥,則數(shù)量最多的生物和農(nóng)藥積累最多的生物分別是( )
A . 草、蛇
B . 食草昆蟲、蛇
C . 草、食蟲鳥(niǎo)
D . 鼠、蛇
16. (2分) (2017七上肇源期末) 下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( )
A . 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱
B . 生物圈包括大氣圈,水圈和巖石圈
C . 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣
D . 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就
8、有的
17. (2分) (2016七上伊寧期中) 被喻為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A . 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B . 濕地生態(tài)系統(tǒng)
C . 森林生態(tài)系統(tǒng)
D . 海洋生態(tài)系統(tǒng)
18. (2分) (2019七上??谄谀? 下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A . 生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素
B . 現(xiàn)存的每種生物都有著與其壞境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式
C . “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境
D . “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
19. (2分) (2013福州) 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
9、.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )
A . 荒漠中生物種類稀少
B . 水質(zhì)污染造成赤潮
C . 蚯蚓能疏松土壤
D . 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中
20. (2分) (2015七上廣饒?jiān)驴? 家中飼養(yǎng)小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)生活需要下列哪些條件( )
A . 食物與水
B . 食物、空間與空氣
C . 食物、空間與陽(yáng)光
D . 陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物
21. (2分) (2016七上泰興期中) 在小麥田里,下列生態(tài)因素中,屬于影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素的是( )
A . 小麥田里的雜草
B . 正在勞動(dòng)的農(nóng)民
C . 陽(yáng)光
D . 小麥
10、的蚜蟲
22. (2分) (2016八上徐州月考) 隨著青藏鐵路的開(kāi)通,更多的內(nèi)地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人,與平原地區(qū)的人相比,血液中紅細(xì)胞數(shù)量多,與此有關(guān)的環(huán)境因素是( )
A . 陽(yáng)光
B . 溫度
C . 空氣
D . 水
23. (2分) (2017七上濟(jì)寧期中) 大熊貓的棲息地是( )
A . 南極冰原
B . 高山竹林
C . 淡水湖泊
D . 松林果園
24. (2分) (2017七上樂(lè)亭期末) 到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料袋和金屬類廢棄物帶出,還必須把人體尿液,糞便帶離,原因是( )
A . 缺乏
11、必要的生活設(shè)施
B . 缺少生產(chǎn)者
C . 沒(méi)有消費(fèi)者
D . 缺少分解者
25. (2分) (2016七上江蘇期中) 下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對(duì)其修改正確( )
A . 左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土
B . 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃
C . 左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D . 左右兩側(cè)可以濕度不同
26. (2分) (2015七上漳州期中) 黃粉蟲幼蟲生活在較暗的環(huán)境中.在探究“光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,把同樣多的黃粉蟲幼蟲放在較暗和較亮的環(huán)境中.下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲的個(gè)數(shù)?( )
A .
12、
B .
C .
D .
二、 綜合題 (共4題;共20分)
27. (9分) (2018七上潮安月考) 如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1) 在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物成分是________,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(2) 魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自________。
(3) 若向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) ________。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________。
(4) 一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于____
13、____狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
28. (3分) (2016七上惠安期中) 下圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:
(1) 下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
A.________B.________C.________
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是________的關(guān)系,從圖中可看出共有食物鏈________條,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條:________。該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)源于________。
(3) 倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會(huì)使________大量增加,最終導(dǎo)致___
14、_____。
(4) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著________和________流動(dòng)的。
(5) 在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的________和所占________總是維持在________的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。假如該草原被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)積累最多的是_________。
29. (5分) (2018濱州模擬) 下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò) 程,甲、乙、丙、丁分別代表不同的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 寫出圖中的食物鏈:________。生態(tài)系統(tǒng)自身具有一定的調(diào)節(jié)能力,其各種成分的數(shù)量和所占比例總是維持在________的狀態(tài)。
15、一般來(lái)說(shuō),生態(tài) 系統(tǒng)的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越________。
(2) 圖中①代表的生理活動(dòng)是 ________,其 進(jìn)行的場(chǎng)所是 ________。圖中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解 成無(wú)機(jī)物的生物成分是________。
(3) 丁所含有的能量只占丙所含能量的________,丙體內(nèi)能量除流動(dòng)到丁體內(nèi)以 外還包括:________和流動(dòng)到分解者體內(nèi)的能量。
(4) 生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是________,它們都是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。
30. (3分) (2016七上港南期中) 某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”,設(shè)計(jì)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下
16、列問(wèn)題.
(1)
實(shí)驗(yàn)的變量是________;為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由該變量引起的,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)該設(shè)置________(如黑暗與明亮).
(2)
實(shí)驗(yàn)獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表.如果該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不支持實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前同學(xué)們作出的假設(shè),而且實(shí)驗(yàn)過(guò)程正確無(wú)誤,這說(shuō)明他們?cè)趯?shí)驗(yàn)開(kāi)始之前作出的假設(shè)是:光對(duì)鼠婦的分布________填“有”或“沒(méi)有”)影響.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均
明亮
2
4
3
3
3
2
3
2
3
2
2.7
黑暗
8
6
7
7
7
8
7
8
7
8
7.3
(3)
實(shí)
17、驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處置鼠婦?答:將鼠婦________.
(4)
科學(xué)探究的六個(gè)基本步驟:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→________→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→________.
第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
參考答案
一、 單選題 (共26題;共52分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
二、 綜合題 (共4題;共20分)
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、