青海省黃南藏族自治州中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機物的制造者

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1、青海省黃南藏族自治州中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2019八下開州月考) 小明在做實驗時，他的白襯衫不小心沾上了菠菜汁液，要除去襯衫上的綠色污漬，簡便而有效的方法是（ ） A . 用肥皂水洗滌 B . 用沸水褪色 C . 用酒精脫色 D . 到市場上購買去污靈 2. （2分） 植物光合作用過程中，物質(zhì)和能量的變化是（ ） A . 分解有機物、釋放能量 B . 合成有機物、

2、儲存能量 C . 合成有機物、釋放能量 D . 分解有機物、儲存能量 3. （2分） (2018連云港模擬) 圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分實驗步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內(nèi)分別是什么液體（ ） A . 清水、清水、碘酒 B . 酒精、清水、碘酒 C . 清水、酒精、碘酒 D . 酒精、酒精、酒精 4. （2分） (2019七上懷柔期末) 如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分實驗步驟，依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，請你判斷：其中大燒杯、小燒杯、滴管內(nèi)的液體依次分別是（ ） A . 酒精、酒精、酒精 B . 酒精、清水、碘液 C . 清水、酒精、

3、碘液 D . 清水、清水、碘液 5. （2分） 果農(nóng)用斧的鈍頭在樹干上敲打，使樹干韌皮部受輕傷，為什么結(jié)的果實反而更大？（ ） A . 促使激素更多地運送到果實，刺激果實生長 B . 阻斷部分有機物向下運輸，使有機物更多地輸送到果實中 C . 刺激樹干產(chǎn)生更多的激素，刺激果實的生長 D . 使根吸收的水和無機鹽更多地運送到果實中，促進果實的生長發(fā)育 6. （2分） (2011湖州) 科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記

4、錄菌絲的長度．該實驗要研究的問題是（ ） A . 水分對香菇生長是否有影響 B . 培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響 C . 磁場對香菇生長是否有影響 D . 光照對香菇生長是否有影響 7. （2分） (2019章貢模擬) 把一株牽?；ǚ胖迷诤诎抵幸粫円梗缓罄孟聢D裝置進行實驗。該實驗不能用于驗證（ ） A . 光合作用需要C02 B . 光合作用能產(chǎn)生02 C . 光合作用需要光 D . 光合作用需要葉綠素 8. （2分） (2017七上十堰期末) 把盆栽天竺葵放在暗處一晝夜后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間后，經(jīng)脫色，（如圖）漂洗再用碘液處理

5、，結(jié)果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。本實驗說明（ ） 合作用需要光 ②光合作用需要CO2 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用制造淀汾 A . ①③ B . ①⑤ C . ②④ D . ③⑤ 9. （2分） 赤峰克旗熱水小鎮(zhèn)四面環(huán)山，山上叢林密布，這里空氣清新濕潤，與相鄰地區(qū)形成鮮明對比，形成這種濕潤氣候的原因是（ ） A . 植物的光合作用 B . 植物的呼吸作用 C . 植物的蒸騰作用 D . A和C 10. （2分） (2017七上蘭州期末) 下列關(guān)于綠色植物光合作用原料和產(chǎn)物的敘述中，錯誤的是（ ） A . 光合作用

6、產(chǎn)生的有機物只有淀粉 B . 光合作用的原料之一是二氧化碳 C . 光合作用能產(chǎn)生氧氣和淀粉 D . 二氧化碳和水都是光合作用的原料 11. （2分） (2011蘇州) 下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 1773年，英國科學(xué)家普利斯利做了一個經(jīng)典實驗（如表），實驗得出的結(jié)論是（ ） 序號 實驗材料 處理 實驗結(jié)果 1 點燃的蠟燭 放到一個密閉的玻璃鐘罩里，經(jīng)過一定時間的光照． 蠟燭熄滅 2 一只小白鼠 小白鼠死去 3 點燃的蠟燭+一盆植物 蠟燭沒有熄滅 4

7、 一只小白鼠+一盆植物 小白鼠正?；钪? A . 植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸 B . 蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣 C . 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣 D . 蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣 13. （2分） (2019如東模擬) 如表實驗中，實驗器材與使用目的不相符的是（ ） 實驗名稱 實驗材料 使用目的 1 綠葉在光下制造有機物 酒精 脫色 2 觀察人體口腔上皮細胞 清水 保持細胞正常形態(tài) 3 探究蒸騰作用 白塑料袋 白塑料袋上有水珠 4 探究

8、呼吸作用 澄清的石灰水 石灰水變渾濁 A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 14. （2分） (2018菏澤) 下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的敘述，錯誤的是（ ） A . 圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為640倍 B . 若要將圖乙中顯微鏡下觀察到的細胞移到視野中央，需向左下方移動裝片 C . 圖丙中的種子滴加碘液后①變藍，②不變藍 D . 圖丁裝置用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣 15. （2分） (2020七上興化期末) 在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，要用圓形黑紙片對銀邊天竺葵的葉片進行遮光（如圖），經(jīng)處理過的葉片遇碘液變藍的部位是（ ） A

9、. 甲 B . 乙 C . 丙 D . 整個葉片都變藍 二、 實驗探究題 (共2題；共17分) 16. （10分） (2017九上撫州月考) 將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示．然后將天竺葵置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過脫色、漂洗，在葉片上滴加碘液后觀察． （1） 將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________． （2） 葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到________作用． （3） 圖乙中，對葉片進行脫色的裝置正確的是________． （4） 在脫色后的葉片上滴加

10、碘液，變藍的是圖甲葉片中的________部分，實驗現(xiàn)象說明________是綠色植物制造________不可缺少的條件． 17. （7分） (2017九上寧津月考) 如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請分析回答下列問題： （1） 把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中________． （2） 圖中小燒杯中盛的液體是________．經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是________． （3） 在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產(chǎn)物是________

11、，葉片A處不變藍的原因是________． （4） B處和C處構(gòu)成一組對照試驗，變量是________． （5） 受該實驗的啟發(fā)，為了促進溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是________． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 實驗探究題 (共2題；共17分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、