幼兒園小班教案《我會制造聲音》

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1、幼兒園小班教案我會制造聲音幼兒園小班教案我會制造聲音1活動目標：1、感受用常見物品制造聲音的樂趣。2、發(fā)現(xiàn)通過碰撞、敲擊、搖動物品可以發(fā)出不同的聲音。3、敢于用自己喜歡的方式表達在活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。4、學習使用搖、敲、碰等動詞。活動準備：故事熊寶寶的寶盒，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、積木若干?；顒舆^程：一、聽故事1、教師講述故事熊寶寶的寶盒，引發(fā)幼兒好奇與探索的愿望。2、提問：你們喜歡熊寶寶的寶盒嗎？為什么；熊寶寶的寶盒都有什么？為什么會發(fā)出聲音？；你們想不想也有這樣一個寶盒呢？二、制造聲音1、觀察材料，提問幼兒材料的名稱。老師也有寶盒，看看一看里面都有什么東西？2、引導幼兒探究用他們怎

2、樣制造出好聽的聲音？3、幼兒動手操作，教師觀察、指導用兩件物品怎樣才能發(fā)出好聽的聲音？你是用什么方法讓它發(fā)出聲音的？試一試其他東西看看能不能發(fā)出好聽的聲音？三、分享與交流1、教師請小朋友演示他們的發(fā)現(xiàn)。你們真能干，制造出了那么多好聽的聲音，哪個小朋友表現(xiàn)一下，你是怎樣制造出好聽的聲音的？2、引導幼兒歸納：用敲一敲、搖一搖的方法，可以制造出好聽的聲音。幼兒園小班教案我會制造聲音2教案目標：1、感受用常見物品制造聲音的樂趣。2、發(fā)現(xiàn)通過碰撞、敲擊、搖動物品可以發(fā)出不同的聲音。3、敢于用自己喜歡的方式表達在活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。4、學習使用搖、敲、碰等動詞。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。6

3、、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。教案準備：故事熊寶寶的寶盒，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、積木若干。教案過程：一、聽故事1、教師講述故事熊寶寶的寶盒，引發(fā)幼兒好奇與探索的愿望。2、提問：你們喜歡熊寶寶的寶盒嗎？為什么；熊寶寶的寶盒都有什么？為什么會發(fā)出聲音？；你們想不想也有這樣一個寶盒呢？二、制造聲音1、觀察材料，提問幼兒材料的名稱。老師也有寶盒，看看一看里面都有什么東西？2、引導幼兒探究用他們怎樣制造出好聽的聲音？3、幼兒動手操作，教師觀察、指導用兩件物品怎樣才能發(fā)出好聽的聲音？你是用什么方法讓它發(fā)出聲音的？試一試其他東西看看能不能發(fā)出好聽的聲音？三、分享與交流1、教師請小朋友演示他們的發(fā)現(xiàn)。你們真能干，制造出了那么多好聽的聲音，哪個小朋友給大家表現(xiàn)一下，你是怎樣制造出好聽的聲音的？2、引導幼兒歸納：用敲一敲、搖一搖的方法，可以制造出好聽的聲音?；顒臃此迹汉⒆觽兺ㄟ^“動腦想、動手做、用眼看、用耳聽”了解到不同的材料會發(fā)出不同的聲音。興趣和欲望得到了很大的滿足，同時也教會了幼兒認識事物的方法。整節(jié)活動孩子的興趣很濃，活動中體驗到了成功與快樂。