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1、8.2分式的基本性質(zhì)(2)
教學目標:
1.理解分式約分的概念,了解最簡分式的概念
2.會用分式的基本性質(zhì)進行分式約分。
教學重點、難點:
重點:分式的約分.
難點:分式的分子分母是多項式的約分.
突破難點的方法:
(1)類比分數(shù)的約分;(2)熟練地進行因式分解
(一)復習回顧
1.分式的基本性質(zhì):
分式的分子與分母同乘(或除以)一個 ,分式的值___________
用字母表示為:
2.分式的符號法則:
(二)問題情景
1.計算:
2.觀察下列式子與第1題的異同,試一試計算:
(三)引出概念
把
2、一個分式的分子和分母分別除以它們的公因式,叫分式的約分.
概念2- 最簡分式
分子和分母沒有公因式的分式稱為最簡分式.
(四)深入探究
問題:如何找分子分母的公因式?
分子與分母的公因式:
(1)系數(shù):最大公約數(shù)
(2)字母:相同字母的最低次冪
問題:如何找分子分母的公因式?
(3)多項式:先分解因式,再找公因式
問題:如何找分子分母的公因式?
(1)系數(shù):最大公約數(shù)
(2)字母:相同字母的最低次冪
(3)多項式:先分解因式,再找公因式
(四)辨別與思考
在約分 時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.
小穎:
3、
小明:
你認為誰的化簡對?為什么?
(分子和分母沒有公因式的分式稱為最簡分式)
分式約分的結(jié)果是整式或最簡分式.
(五)例題設(shè)計
例1 約分
約分的基本步驟:
(1)找出分式的分子、分母的公因式
(2)約去公因式,化為最簡分式
如果分式的分子或分母是多項式,先分解因式再約分
例2 約分
(六)課堂練習
1.約分:
2、 下列分式中,最簡分式是
3、化簡求值
其中x=2,y=-3
(七) 拓展延伸
(1)先化簡再求值
(八)課堂小結(jié)
4、1、什么是分式的約分?
把一個分式的分子和分母分別除以它們的公因式,叫分式的約分.
2.約分的依據(jù)是:
分式的基本性質(zhì)
3.分式約分的基本方法:
(1)先因式分解,找出公因式;
(2)約去公因式,化為最簡分式.
4.約分的結(jié)果:最簡分式或整式
(九)、達標測試:1.判斷正誤并改正:
①=y3 ( ) ②=-a-b ( )
③=a-b ( ) ④ =-1 ( )
⑤ = ( ) ⑥= ( )
2.、選擇:①、下面化簡正確的是 ( )
A.=0 B. =-1 C. =2 D.=x+y
②、下列約分:①= ②= ③= ④=1
⑤=a-1 ⑥ =-其中正確的有 ( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個