小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案-《海洋-21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

上傳人:huo****ian 文檔編號(hào):150147897 上傳時(shí)間:2022-09-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大小:14KB
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1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案海洋21世紀(jì)的希望教學(xué)設(shè)計(jì)之三教材簡(jiǎn)析:本課是一篇關(guān)于海洋的說(shuō)明文。海洋與人類(lèi)有著密切的關(guān)系,隨著邁入21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人類(lèi)正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)、利用海洋的新時(shí)代,海洋是人類(lèi)21世紀(jì)的新希望。為什么海洋是人類(lèi)21世紀(jì)的希望是本文理解的重點(diǎn)。課文在闡明了海洋與人類(lèi)有著密切關(guān)系之后,首先提出了人類(lèi)正迎來(lái)開(kāi)發(fā)、利用海洋的新時(shí)代,接著從礦產(chǎn)資源、高蛋白食品、水力發(fā)電、淡化海水、建海底城市等方面一一說(shuō)明了人類(lèi)利用海洋的現(xiàn)狀及設(shè)想,條縷清楚、綱目分明,給人以清晰印象。建議在教學(xué)時(shí),教師不必過(guò)多講解,讓學(xué)生在已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上,討論交流理解,發(fā)散思維,自主學(xué)習(xí),再借助直觀資料,引導(dǎo)朗讀感悟

2、,從而深刻體會(huì)到:海洋確實(shí)是人類(lèi)新世紀(jì)的希望。海洋的神秘莫測(cè)、絢麗多姿,定會(huì)使學(xué)生們遐想聯(lián)翩,激發(fā)探索的欲望,因此教師不要僅局限在教材知識(shí)上,建議課后帶領(lǐng)學(xué)生查閱、搜集有關(guān)開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)海洋的資料,寫(xiě)讀后感或制作摘記小卡片,激發(fā)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)自然的情愫。教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入激趣。1、同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)海洋嗎你了解他嗎(學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí),暢談對(duì)海洋的認(rèn)識(shí),體會(huì)海洋與人類(lèi)的密切關(guān)系)2、出示圖片或播放錄像,觀看美麗的海洋為人類(lèi)提供了豐富的資源,同時(shí)也帶來(lái)了諸多災(zāi)難,加深海洋與人類(lèi)關(guān)系密切的體會(huì)。二、合作學(xué)文。1、過(guò)渡:人類(lèi)與海洋的關(guān)系十分密切,千百年來(lái),面對(duì)喜怒無(wú)常的海洋,人們既愛(ài)又敬畏。不過(guò),隨著21世

3、紀(jì)的到來(lái),人類(lèi)已不用再望洋興嘆了!是什么原因呢2、讀第四自然段,揭示原因,并體會(huì)本段在課文中承上啟下的作用。3、四人小組合作學(xué)習(xí)第二段,結(jié)合自己搜集的資料,交流討論:科學(xué)家從哪些方面具體開(kāi)發(fā)、利用海洋的4、小組匯報(bào),展示資料,交流體會(huì):(1)開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源。(2)索取高蛋白食品。(3)利用水力發(fā)電。(4)淡化海水緩解水荒。(5)建設(shè)海底城市。5、你知道海洋還有哪些資源可利用嗎6、指導(dǎo)有感情朗讀第二段,感悟科學(xué)開(kāi)發(fā)、利用海洋的美好前景。7、原來(lái)海洋有這么多的資源可供我們開(kāi)發(fā)、利用,你想說(shuō)些什么呢(學(xué)生各談感想,總結(jié):海洋真是人類(lèi)21世紀(jì)的希望;我們要保護(hù)好海洋,珍惜這些海洋資源。)8、齊讀第三段。9、觀看錄像,了解人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用海洋資源的現(xiàn)狀,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情愫。三、總結(jié)全文。海洋真是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的大寶藏,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)就能更好地開(kāi)發(fā)、利用海洋,讓它真正成為人類(lèi)新世紀(jì)的希望。練習(xí)設(shè)計(jì):1、說(shuō)一說(shuō):結(jié)合課文內(nèi)容及你了解到的相關(guān)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)為什么海洋是人類(lèi)21世紀(jì)的希望2、寫(xiě)一寫(xiě):查閱有關(guān)海洋的書(shū)籍、資料,調(diào)查了解海洋目前被污染、資源被破壞的現(xiàn)狀,寫(xiě)一份調(diào)查小報(bào)告或小論文;一;一;海洋的現(xiàn)況,呼吁人們保護(hù)、珍惜海洋資源。3、小建議:對(duì)保護(hù)海洋你有哪些好的建議寫(xiě)一份建議書(shū),提出你的想法,提供具體措施。4

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