《（包頭專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 第18課時(shí) 實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（包頭專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 第18課時(shí) 實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究課件.ppt（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,考試說明 1初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理，正確選擇儀器、藥品，控制反應(yīng)條件，并對(duì)儀器裝置進(jìn)行科學(xué)連接。 2初步學(xué)會(huì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出初步結(jié)論并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；能對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行全面的分析、評(píng)價(jià)或改進(jìn)。 3初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和要求，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。,思維導(dǎo)圖,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,思 維 導(dǎo) 圖,思維導(dǎo)圖,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,考 點(diǎn) 聚 焦,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的總體思路,1明確實(shí)驗(yàn)_，弄清實(shí)驗(yàn)_； 2根據(jù)要求正確
2、選擇_和_； 3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)_和_； 4分析得出_。,目的,原理,儀器,藥品,裝置,操作步驟,結(jié)論,思維導(dǎo)圖,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)2評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的原則,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,1理論上是否_。 2操作上是否_易行，是否安全。 3從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià)，是否節(jié)約_，降低_，提高_(dá)。 4從環(huán)保角度考慮，是否會(huì)給環(huán)境造成_。,科學(xué)合理，具有嚴(yán)密性,簡(jiǎn)單,藥品,成本,產(chǎn)品質(zhì)量,污染,思維導(dǎo)圖,直 擊 中 考,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,12012包頭下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行的是() A用溶解、過濾的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物 B用加入適量二氧化錳并加熱的方法除去氯化鉀中含有
3、的少量氯酸鉀 C向氧化銅中加入適量稀硫酸，恰好反應(yīng)后，加入適量氫氧化鋇溶液即可制備氫氧化銅 D向某無色溶液中加入足量稀鹽酸無現(xiàn)象，再加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中一定有SO42,D,思維導(dǎo)圖,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,22016包頭下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是() A向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽 B除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg(OH)2，充分?jǐn)嚢韬筮^濾 CCO32、Na、NO3、K四種離子可在pH12的溶液中大量共存 D將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣,C,思維導(dǎo)圖,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,思維導(dǎo)圖,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,D,思維導(dǎo)圖,包頭中考,考點(diǎn)聚焦,第18課時(shí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與探究,思維導(dǎo)圖,
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