部編版三年級上冊語文 期中檢測卷（二）

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1、期中檢測卷（二） 時間：90分鐘　滿分：100分 第一部分：積累與運(yùn)用(44分) 1．根據(jù)語境看拼音寫詞語。(6分) 這是一支了不起的女子足球隊。隊員們生活貧困，不要說買fú zhuāng(　　　　)，平時就連yì hé yán liào(　　　　　　)也舍不得買。她們?yōu)榱藚⒓邮澜缜嗌倌曜闱蛸?，pīn mìng(　　　　)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。終于，在國際賽場上，她們讓xiān yàn(　　　　)的五星紅旗冉冉升起，隊員們個個激動地liú lèi(　　　　)了。它就是瓊中女足！ 2．[易錯]下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是(　　)。(2分) A．發(fā)愁(chóu)　忍住(rěn)

2、 B．批評(pī)　百發(fā)百中(zhòng) C．處罰(chǔ)　印象(yìn) D．吞咽(yàn)　張牙舞爪(zhuǎ) 3．[易錯]下列詞語中，沒有錯別字的一項是(　　)。(2分) A．票亮　打扮　五彩繽紛 B．那怕　罰站　鴉雀無聲 C．豐收　敬愛　大吃一驚 D．計算　清涼　口干舌躁 4．給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分) (1)菊花________能供人觀賞，________能用來泡茶。(　　) (2)________小蜘蛛的故事一直沒講完，________老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(　　) A．因為……所以…… B．不但……而且…… C．只要……就…… D．

3、雖然……但是…… 5．下列詞語中，構(gòu)詞方式與“搖頭晃腦”相同的一項是(　　)。(2分) A．頭重腳輕 B．提心吊膽 C．手忙腳亂 D．口是心非 6．下列詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。(2分) A．蓋印章　打招呼　晾衣服 B．一把鑰匙　一枚郵票　一只谷粒 C．朗讀課文　聞到氣息　尋找食物 D．美麗的圖案　敬愛的老師　明亮的火焰 7．“孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課?！毕铝性~語中，和句中的“照例”一詞意思最接近的一項是(　　)。(2分) A．例如 B．舉例 C．照料 D．照樣 8．下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊?/p>

4、項是(　　)。(2分) A．他待人和善，胸懷寬廣。 B．我家門前有一條寬闊的街道。 C．廣闊的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地早讀。 D．走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，/你好好地去聽/——秋的聲音。 9．[疑難]下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(　　)。(2分) A．青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！” B．“你為什么這么做？”李叔叔奇怪地問： C．林平站起來，不好意思地說，“這幅畫是我畫的?！? D．“哎呀！”媽媽說：“我出門的時候忘了帶鑰匙，這下麻煩了。” 10．下列詩句中，描寫秋天的一項是(　　)。(2分) A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上

5、頭。 C．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 11．“果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹?！睂⒋司洳迦胝Z段中，位置最合適的一項是(　　)。(2分) ①一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。②路上，一位同學(xué)驚喜地喊道：“呀！楓樹！”③這棵樹像一個巨人，樹干粗大而又筆直。④樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。 A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后 12．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(8分) (1)“典”用部首查字法應(yīng)先查“八”部，再查6畫。(　　) (2)《花的學(xué)校》選自印度詩人泰戈爾的散文詩

6、集《新月集》。(　　) (3)“咽”“叼”“吱”“咬”都是口字旁的字，它們都和吃的動作有關(guān)。 (　　) (4)讀書的時候要學(xué)會預(yù)測，同一個故事可以預(yù)測很多種結(jié)局。 (　　) 13．根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分) (1)秋天，看到滿山火紅的楓葉，我不禁想起杜牧筆下的兩句詩：“____________________，____________________?！? (2)“____________________，____________________”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人。 (3)媽媽經(jīng)常教育我，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，因為“一個籬笆三個樁，_________________

7、_______________”。 (4)你看，它把黃色給了________________，黃黃的葉子像_____________，扇哪扇哪，扇走了___________________。 第二部分　閱讀與欣賞(26分) (一)(12分) 14．這塊公交車站牌所處的這個車站的名稱是(　　)。(2分) A．蓮花橋 B．吳莊 C．永定路口東 D．首科花園小學(xué) 15．從站牌上可看出，經(jīng)過此站的420路公交車行駛的起點站和終點站分別是(　　)。(2分) A．首科花園南門　吳莊 B．吳莊　首科花園南門 C．蓮花橋　首科花園南門 D．蓮花橋　吳莊 16．林樂從首科花園小學(xué)

8、站上車，他要去東翠路口，需要坐幾站路？(　　)(2分) A．六站 B．七站 C．八站 D．九站 17．這塊公交車站牌上還少了首班車和末班車的發(fā)車時間，你認(rèn)為哪個時間比較合理？(　　)(2分) A．首班車05∶50　末班車23∶00 B．首班車08∶00　末班車16∶00 C．首班車08∶00　末班車23∶00 D．首班車05∶50　末班車16∶00 理由：_______________________________________________ _________________________________________________(4分) (二)愛讀書的

9、孫中山(14分) 孫中山酷愛讀書，一生手不釋卷。他曾經(jīng)說：“除了革命以外我唯一的愛好就是讀書。我一天不讀書，便不能生活?！? 孫中山在英國留學(xué)的時候，有一天，幾個中國留學(xué)生一起去看他，發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前，這幾個留學(xué)生湊了40英鎊，讓孫中山當(dāng)作生活費(fèi)用。三天以后，這幾個留學(xué)生又一起去看孫中山。他們走進(jìn)孫中山的宿舍，看見桌子上擺滿了新書，堆得像小山似的。孫中山捧著一本書，正看得入迷呢！大家一算，買這些書大概需要30英鎊。 他們覺得很________，問孫中山：“你連吃飯的錢都不夠，怎么還有錢買書呢？”“這是用你們送給我的錢買的，我還剩下10英鎊呢！”“你應(yīng)該多買

10、一些好吃的，不要把身體搞壞了?！睂O中山笑著說：“我覺得買書比買吃的還重要呢！” 回國后，有一次孫中山在上海福州路的舊書店選購了一大堆書，因為書太重了搬不動，便雇了一輛馬車，但是他想買的書太多，口袋里的錢都花光了，最后他只好向隨行的人借錢付了車費(fèi)。 孫中山愛讀書，他認(rèn)為世界上有很多的事情、很多的道理都是人類不知道的，有了知識才能進(jìn)步。孫中山說過：“人生就是戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗必須有槍，人好比是一支槍。但光有槍還不行，還要有充足的子彈，廣博的知識就是子彈?！睂O中山博覽群書，有了知識的武裝，他最終成為偉大的民主革命的先行者。 18．填在文中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。(2分) A．生氣 B．

11、奇怪 C．高興 D．難過 19．對詞語“手不釋卷”中的“釋”解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。(2分) A．說明，解說 B．消除 C．放下 D．釋放 20．以下內(nèi)容和文中的描述不相符的一項是(　　)。(2分) A．孫中山是偉大的民主革命先行者。 B．孫中山認(rèn)為買書比買吃的更重要。 C．孫中山認(rèn)為要多看書，有了知識才能進(jìn)步。 D．孫中山曾在福州的舊書店為了買書花光了身上的錢。 21．下列句子中，意思和其他三句不同的一項是(　　)。(2分) A．你連吃飯的錢都不夠，怎么還有錢買書呢？ B．你連吃飯的錢都不夠，沒有錢買書呀！ C．你連吃飯的錢都不夠，難道還有錢買書嗎？ D

12、．你連吃飯的錢都不夠，只有一點兒錢買書。 22．讀了這篇短文，我想到了一句話：(　　)。(2分) A．人心齊，泰山移。 B．書籍是人類進(jìn)步的階梯。 C．愛人若愛其身。 D．燈不撥不亮，理不辯不明。 23．你覺得孫中山是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的 看法。(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分　表達(dá)與交流(30分) 24．你寫過日記嗎？選擇最近發(fā)生的一件有趣的或印

13、象深刻的事，用日記的形式把它清楚地記錄下來。注意日記的格式，書寫要工整、美觀。 期中檢測卷（二） 第一部分：積累與運(yùn)用 1．服裝　一盒顏料　拼命　鮮艷　流淚 2．D　[點撥] 這道題主要考查的是多音字“爪”的讀音，它在表示“動物的趾甲”“鳥獸的腳”的意思時讀zhǎo，如前爪、鷹爪；讀zhuǎ時也表示“鳥獸的腳”的意思，用于“爪尖兒”“爪兒”“爪子”這幾個詞條。 3．C　[點撥] 這道題考查的是形近字、同音字。A項“票”應(yīng)為“漂”；B項“那”應(yīng)為“哪”；D項“躁”應(yīng)為“燥”。 4．(1)B　(2)A　5．B　6．B　7．D　8．C 9．A　[點撥] 這道題考查的是提示語在句中不同的

14、位置時，提示語后標(biāo)點符號的不同。B項提示語在后，“問”后用句號；C項提示語在前，“說”后用冒號；D項提示語在中間，“說”后用逗號。 10．C　11．B　12．(1)√　(2)√　(3)×　(4)√ 13．(1)停車坐愛楓林晚　霜葉紅于二月花 (2)一時強(qiáng)弱在于力　萬古勝負(fù)在于理 (3) 一個好漢三個幫 (4)銀杏樹　一把把小扇子　夏天的炎熱 第二部分：閱讀與欣賞 (一)14.A　15．A　16．D　 17．A　示例：首班車發(fā)車時間如果是早上八點的話，很多上班、上學(xué)的人坐公交車就會遲到；而末班車發(fā)車時間如果是下午四點的話，很多人下班、放學(xué)后就會沒有公交車可乘坐。因此，選項A的時間安排最合理。 (二)18.B　19．C　20．D　21．D　22．B 23．示例：我覺得孫中山是一個愛讀書的人。他一生手不釋卷，即使生活窮困，也要擠出錢來買書讀，甚至為了買書把口袋里的錢都花光了。他的成功和愛讀書、愛學(xué)習(xí)是密不可分的。 第三部分：表達(dá)與交流 24．略。