三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 1 溫度和溫度計課件3 教科版.ppt

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1、溫度和溫度計,1號,2號,3號,4號,,,,,,,要求：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較它們的冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,,實驗一,實 驗 記 錄 單,,,,,,,,,,,,2號,3號,4號,1號,實驗杯子,實驗要求,實驗結(jié)論,實驗一：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實

2、驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗三：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,冷,熱,溫,熱,1號,2號,3號,4號,,,,,,,要求：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較它們的冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷

3、、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,,實驗二,實 驗 記 錄 單,,,,,,,,,,,,2號,3號,4號,1號,實驗杯子,實驗要求,實驗結(jié)論,實驗一：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單

4、中。,實驗三：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,冷,溫,溫,熱,1號,2號,3號,4號,,,要求：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較它們的冷熱，然后將你手指感受到的兩個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,,實驗三,實 驗 記 錄 單,,,,,,,,,,,,2號,3號,4號,1號,實驗杯子,實驗要求,實驗結(jié)論,實驗一：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號

5、杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗三：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,溫,溫,實 驗 記 錄 單,,,,,,,,,,,,2號,3號,4號,1號,實驗杯子,實驗要求,實驗結(jié)論,實驗一：

6、先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗三：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,

7、冷,熱,溫,熱,冷,溫,溫,熱,溫,溫,手指感受得出不同結(jié)論的原因,,,,,低溫,相對高溫,相對低溫,高溫,冷,溫,熱,冷,溫,熱,低溫,相對高溫,,相對低溫,高溫,熱,,溫,溫度一樣,實驗一：,實驗二：,實驗三：,實 驗 記 錄 單,,,,,,,,,,,,2號,3號,4號,1號,實驗杯子,實驗要求,實驗結(jié)論,實驗一：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷

8、熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,實驗三：將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。,冷,溫,熱,冷,溫,熱,溫,,溫,熱,溫,實驗得出結(jié)論 用觸覺感知物體的冷熱程度是不 準(zhǔn)確、不可靠的。,使用溫度計注意事項,,使用溫度計時要輕拿輕放,溫 度 計 的 結(jié) 構(gòu),,玻璃泡,玻璃管,紅色液體,圓環(huán),刻度,使用溫度計前需要弄清楚的問題 1、這是一只攝氏溫度計嗎？溫度的

9、單位是攝氏度嗎？ 2、它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？ 3、溫度計上的每一個刻度表示多少攝氏度？,溫度計是玻璃制品，小心拿放，謹(jǐn)防破裂！,0,100,,1、這是一只攝氏溫度計嗎？溫度的單位是攝氏度嗎？ 2、它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？ 3、溫度計上的每一個刻度表示多少攝氏度？,100,是的,100 ,0 ,1 ,2 5讀為（ ）,吳忠氣溫25 ,,25攝氏度寫成（ ）,25,,25,攝氏度,哈爾濱氣溫-3,-8讀為（ ）,零下8攝氏度寫成（ ）,,零下,8,,-,8,,議一議：如果以溫度計的0攝氏度為分界線，零上溫度自0向上數(shù)，數(shù)字越來越 ，表示溫度越來越 ；

10、零下溫度自0向下數(shù)，數(shù)字越來越 ，表示溫度越來越 。,大,高,大,低,,分界線,,第一關(guān)：溫度知識我會做,1、讀出下列攝氏溫度 23讀為（ ） -15讀為（ ） -5讀為 （ ）,23攝氏度,零下15攝氏度,零下5攝氏度,,2、寫出下列攝氏溫度 零下8攝氏度可以寫成（ ） 0攝氏度可以寫成（ ） 零下13攝氏度可以寫成（ ） 21攝氏度可以寫成（ ）,-8,0,,-13,21,,,仰 視 讀 取 數(shù) 據(jù)， 數(shù) 據(jù) 偏 高,平視讀取數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。,俯 視 讀 取 數(shù) 據(jù)， 數(shù) 據(jù) 偏 低,使用溫度計注意事項,,使用溫度計時要輕拿輕放,讀取數(shù)據(jù)時視線要與溫度計液面持平,,,平視：,使用溫度計注意事項,,使用溫度計時要輕拿輕放,讀取數(shù)據(jù)時視線要與溫度計液面持平,,,讀取數(shù)據(jù)時不要對著溫度計呼熱氣,,平視：,使用溫度計注意事項,,使用溫度計時要輕拿輕放,讀取數(shù)據(jù)時視線要與溫度計液面持平,,,,讀取數(shù)據(jù)時不要對著溫度計呼熱氣,使用溫度計手不要觸摸溫度計的玻璃泡,