五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14393049 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?3KB
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1、學(xué) 校班 級(jí)姓 名座位號(hào)裝訂線五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抽查試卷5舒橋鄉(xiāng)校 魏麗紅一二三四總分 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(30分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 (5分) p b j di zh yun1、當(dāng)?shù)弥毡敬蟮卣鸬南⒑?,我?guó)( )地 “( )日本地震災(zāi)民。 shn j mio sun2、諸葛亮的( ),周瑜心服口服。 二、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)A、嚴(yán)陣以侍 自強(qiáng)不息 深情厚意 語(yǔ)重心長(zhǎng)B、堅(jiān)貞不屈 鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 巧舌如簧C、建步如飛 文質(zhì)彬彬 滿面春風(fēng) 身強(qiáng)力壯D、繁花似錦 完好無(wú)損 完壁歸趙 了如指掌三、用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)1、讀完清平樂(

2、yu l )村居這首詞,我心里十分向往快樂(yu l )的鄉(xiāng)村生活。2、小松鼠翹(qio qio)起尾巴,翹(qio qio)望遠(yuǎn)處。四、選詞填空。(2分)制造 創(chuàng)造 鼓勵(lì) 鼓舞1、我國(guó)自己( )的神州六號(hào)成功發(fā)射,大大( )了一切愿為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的人們。因?yàn)樗?不但而且 不是而是 雖然但是2、( )周瑜妒忌諸葛亮的才能,( )想設(shè)計(jì)陷害他。3、我也過(guò)來(lái)澆水,但( )往菜上澆,( )拿著水瓢,把水往天空一揚(yáng)。五、按要求,改寫句子。(3分)1、之所以會(huì)做錯(cuò),是因?yàn)樗徽J(rèn)真。(不改變?cè)?,換一種說(shuō)法) 2、王熙鳳很美麗。 王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。(合并成一句話。) 3、我們從小要養(yǎng)

3、成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。(修改病句) 六、下列句子說(shuō)法正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃“ ”。(2分)1、“你做完作業(yè)沒有?” “沒有?!边@是反問句 ( )2、城南舊事寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。( ) 3、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)和儒林外史合稱為中國(guó)古代四大名著。( )4、英國(guó)作家高爾基的童年描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。 ( )七、按課文內(nèi)容填空(4分)1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他( ),毫不( )。2、走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是( ),( )。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。3、( )都張傘,不是遮頭是( )。4、

4、梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲,( )??拙剑?),父不在,乃呼兒出。八、請(qǐng)把下面句子補(bǔ)充完整(4分)(提示:用詩(shī)句、諺語(yǔ)、格言等來(lái)補(bǔ)充。)1、在剛才的討論會(huì)上,小明始終沒說(shuō)一句話,真像 2、爺爺雖然年過(guò)古稀,但爺爺依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),準(zhǔn)備參考明年的高考,真是 3、爸爸經(jīng)常告誡我:“天行健, ?!?4、暑假時(shí),我到州西湖花神廟看到了一對(duì)疊子聯(lián),上聯(lián):翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。下聯(lián)是: 。九、請(qǐng)把你這個(gè)學(xué)期所積累的最喜歡的一首課外古詩(shī)寫下來(lái)。(3分) 十、根據(jù)下面所描繪的情境,回答下列問題。(3分)2011年3月11日13時(shí)46分,日本海域發(fā)生9.0級(jí)大地震,這次大地震造成大量的人員傷記亡和財(cái)產(chǎn)損失,以及核泄漏,面對(duì)

5、著日本人民我想對(duì)他們說(shuō)一句真心話(鼓勵(lì)或祝福話) 。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(30分)一、閱讀再見了,親人選段,回答下面的問題。(12分)大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì),能(維持 支持)得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們花了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖!記得五次(戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役)的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多同志(感激 感

6、動(dòng))得流下眼淚。在您好的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背(bi bi)進(jìn)了防空(kng kng)洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去唯一的親人。您說(shuō),這比天高比海還深的情誼(y y),我們?cè)趺茨芡鼞眩?、 在( )里選擇正確的答案,畫上“”。(3分)2、 從文中找出反義詞。(2分)開放( ) 放心( ) 永久( ) 眾多( )3、 把下面這個(gè)句子換一種表達(dá)方式,但不改變句子的原意。(1分)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?4、這段講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做

7、了三件事: ; (3分)5、請(qǐng)用“ ”在文中畫出能表示“雪中送炭”的意思的句子。(1分)6、請(qǐng)你用一句話來(lái)贊美文中的朝鮮大娘。(2分) (二)閱讀短文,回答問題。(18分) 這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zng cng)的故事。過(guò)去,藏北有一個(gè)老獵人,沒有人知道他的名字,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨,他從帳篷里出來(lái),突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhun)身拿來(lái)獵槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求 請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí),兩行淚水從它的眼里流了

8、出來(lái)。 老獵人的心頭一軟,扳著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請(qǐng)求)饒命。但是,打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的時(shí)候,仍然保持著跪拜的姿勢(shì),兩行淚痕也清晰可見。 那天,老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖 第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚得叫出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái)

9、,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??!老獵人的心顫抖了,他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái),老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。 1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的“ ”上。(2分)2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié),打“”。(2分)3、“形容心神不定”可用文中“ ”一詞來(lái)概括。(1分)4、請(qǐng)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)近義詞:顫抖( ) 懊悔( )反義詞:清晰( ) 消失( )5、你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分) 6、讀句子,“夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?!毕胍幌氘?dāng)時(shí):老獵人當(dāng)時(shí)想什么?

10、(2分) 7、藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿???分) 8、“老獵人在藏北草原消失了”對(duì)這句話你是怎樣理解的,請(qǐng)把你的想法寫下來(lái)。(2分) 9、讀了短文后,你有什么感受,請(qǐng)把它寫下來(lái)。(2分) 第三部分:習(xí)作。(40分)一、小練筆(5分) 麗水市正全力爭(zhēng)創(chuàng)“青山綠谷旅游城市”,作為小學(xué)生的我們能為麗水創(chuàng)建“青山綠谷旅游全城市”作出怎樣的貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談一談,字?jǐn)?shù)80100。 二、習(xí)作。(35分)在小學(xué)生活中,面對(duì)困難你選擇了“信念”嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇了“堅(jiān)強(qiáng)” 嗎?面對(duì)誘惑你選擇了“拒絕”嗎?請(qǐng)以“選擇_”為題,寫一篇不少于400字以內(nèi)的習(xí)作。要求:(1).橫線上填上合適的詞,如:“勇氣、信念、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良”(2).事情要寫具體,能表達(dá)出你的真情實(shí)感。

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