教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 復(fù)習(xí)資料

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1、 教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 第一部分 填空 1-1．我們每天都能感覺(jué)到天氣帶來(lái)的變化，天氣影響著地球上的一切生物。 1-1．天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。 1-1．我們可以通過(guò)云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。（溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量）是天氣觀(guān)察中的重要數(shù)據(jù)。 1-2．記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。 1-2．在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、云量、降水情況，氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。如果有云，還要記錄云的類(lèi)型。 1-2．觀(guān)察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。 1-3．使用溫度計(jì)時(shí)，要等到溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后，

2、才能讀數(shù)。 1-3．氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍? 1-3．測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來(lái)測(cè)量 1-4．風(fēng)可以通過(guò)自然界中的事物來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。 1-4．風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。我們一般用8個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。 1-4．風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的。風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個(gè)等級(jí)。在我們的天氣日歷中可以用簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)來(lái)劃分風(fēng)速，即無(wú)風(fēng)是0級(jí)、微風(fēng)是1級(jí)、大風(fēng)是3級(jí)。 1-5．降水是天氣的一個(gè)基本特征，測(cè)量記錄降水量的

3、單位是毫米。 1-5．降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。 1-5．雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來(lái)做雨量器。 1-6．云實(shí)際上是由無(wú)數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。 1-6．根據(jù)云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同的天氣。 1-6．不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡(jiǎn)單的方法是：把天空當(dāng)做一個(gè)圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個(gè)圓里，按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。 1-6．氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類(lèi)：

4、積云、層云和卷云。 1-6．靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。 1-6．高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常和晴好天氣聯(lián)系在一起。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。 1-6．纖細(xì)的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。 1-7．對(duì)天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。 1-7．一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。 2-1．溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過(guò)濾的方法分離出來(lái)。 2-1．過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：鐵架

5、臺(tái)、漏斗、過(guò)濾紙、玻璃棒、燒杯。 2-1．做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。） 2-2．高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來(lái)消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙來(lái)取。 2-2．高錳酸鉀進(jìn)入水中時(shí)的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。 充分?jǐn)嚢韪咤i酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。 2-2．觀(guān)察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在

6、水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過(guò)濾的方法分離。 2-3．膠水或洗發(fā)液進(jìn)入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再下沉，然后一縷縷的擴(kuò)散，輕輕攪拌部分溶解，充分?jǐn)嚢枞咳芙猓詈笞兂赡z水或洗發(fā)液溶液。 2-3．食鹽、小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、穩(wěn)定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。 2-4．不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強(qiáng)。 2-4．輕輕開(kāi)啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。

7、 2-4．水除了能溶解固體和液體之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。汽水中的氣體是通過(guò)加壓或化學(xué)方法溶解的，所以瓶一打開(kāi)，氣體就冒出來(lái)了。 2-5．切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。 2-6． 在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。 2-6．溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來(lái)。 2-7．給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。 2-7．酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。 2

8、-7．點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。加熱完畢需要熄火時(shí)，可用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)，絕對(duì)禁止用嘴吹滅火！22-8.鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來(lái)，人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽(yáng)的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。 2-9.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。 3-1.我們周?chē)穆曇粼?強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短 等方面有著不同的特點(diǎn)。 3-1.音叉是一種 發(fā)聲儀器 ，用來(lái) 調(diào)試樂(lè)器 和 測(cè)試音高 。音叉上字母（音調(diào)），數(shù)字表示（每秒振動(dòng)的次數(shù)）。 3

9、-1.敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。 3-2．一個(gè)物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為 振動(dòng) 。 3-2．聲音是由 物體振動(dòng) 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動(dòng)才行。如果停止振動(dòng)聲音就會(huì)馬上停止。） 3-2．用擊打過(guò)的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì) 產(chǎn)生波紋 ，這說(shuō)明音叉振動(dòng)了。 3-3．聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來(lái)描述。聲音的高低可以用 音高 來(lái)描述。（音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。） 3-3．音量是由物體振動(dòng)的 幅度 決定的。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng) ；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱 。 3-3．音高是由物體振動(dòng)的 快慢（頻

10、率） 決定的。振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音就越高；振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越低 。 3-3．敲擊水量不同的玻璃杯， 水越少聲音越高，水越多聲音越低 。 3-3．撥彈橡皮筋時(shí)， 皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低 。 3-3．撥動(dòng)琴弦時(shí)， 琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低 。琴弦松，聲音低；琴弦緊，聲音高。 3-3.擊打長(zhǎng)短不同釘子時(shí)，釘子越短發(fā)出的聲音越高。 3-4．在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，尺子振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音高 也會(huì)改變 ，因?yàn)槌咦诱駝?dòng)的快慢改變了。 3-4．尺子伸出桌面越短， 發(fā)出的聲音越 高 ；尺子伸出桌面越長(zhǎng)， 發(fā)出的聲音越 低 。 3-5．聲音以 波 的形式

11、傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使 物體產(chǎn)生振動(dòng) ，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從 一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方 的。 3-5．聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的 。 3-5．空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。 3-5．在月球上，由于 沒(méi)有空氣 ，即沒(méi)有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽(tīng)不到到聲音、不能互相通話(huà) ，必須要使用無(wú)線(xiàn)電設(shè)備。 3-6．我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳 。外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過(guò) 耳道 傳到鼓膜，引起 鼓膜的振動(dòng) ，這種振動(dòng)信號(hào)傳遞到大腦，通過(guò)大腦的加工，我們就能聽(tīng)到各種各樣的聲音了。 3-6．鼓膜（很薄很有彈性），即使

12、是很輕的聲音，它都會(huì) 產(chǎn)生振動(dòng) 。 3-6．一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它周?chē)目諝獍l(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳朵，引起 鼓膜 的振動(dòng)。耳中的 聽(tīng)小骨 再將振動(dòng)傳到充滿(mǎn)液體的內(nèi)耳，引起液體的振動(dòng)，液體的振動(dòng)刺激 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ——產(chǎn)生了信號(hào)，大腦接受了聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的信號(hào)，我們便感受到了聲音。 3-7．耳朵是我們的 聽(tīng)覺(jué)器官 ，需要精心呵護(hù)。減少有害的聲音，對(duì)于保護(hù)我們的聽(tīng)力和身體健康是很重要的。 3-7．噪音對(duì)人的傷害：聲音 過(guò)高過(guò)強(qiáng) ，損傷我們的聽(tīng)力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置 。 3-7．保護(hù)我們聽(tīng)力的方法有： 遠(yuǎn)離噪聲 、 控制物體發(fā)聲 。 3-8.（資

13、料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長(zhǎng)大約為<11毫米>，成年男子的聲帶長(zhǎng)大約為<15毫米>，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。） 4-1．從外形上看，人的身體一般可以分為 頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。 4-1．身體能夠做很多工作，工作時(shí)總是由多個(gè)部位 同時(shí)參與、共同完成。 4-1．人體的外部特點(diǎn)可以 直接觀(guān)察 ，內(nèi)部特點(diǎn)可以 借助一些工具 ，也可以用看、聽(tīng)、聞、摸的方法感覺(jué)。 4-2．我們的身體里有一個(gè)支架，這就是 骨骼 。骨骼 支撐著 我們的身體， 保護(hù)著 我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。 4-2．人體的活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉

14、共同完成，不同的運(yùn)動(dòng)形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。 4-2．經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活。 4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管 、 肺 等。 4-3．人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。 4-3．為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快？因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入比平時(shí)多的氣體。 4-3．經(jīng)常鍛煉身體，會(huì)提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。 4-3．肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量 4-4.人體需要的氧氣由 肺 吸入后進(jìn)入血液，再由 心臟

15、通過(guò) 血管 輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。 4-4.心臟的心肌收縮，血液離開(kāi)心臟，心肌舒張，血液回到心臟。 4-4.為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快？因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。 4-5.人體的消化器官主要包括 口腔、食道、胃、小腸 和 大腸。食物被食管 運(yùn)輸 到胃里，在胃里被進(jìn)一步 磨碎 和 分解 的，在小腸里被 吸收 。 4-5.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。 4-6.口腔是食物消化開(kāi)始的地方，是由 牙齒、舌頭、唾液 共同完成的。牙齒按形狀分類(lèi)，可分為門(mén)

16、齒（我有 個(gè)）、犬齒（我有 個(gè)）、臼齒（我有 個(gè)）。 4-6.老人們常說(shuō)“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。 4-6.如果牙齒不好，消化就會(huì)受到影響，還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。 4-7.人的一切活動(dòng)都需要依靠身體各個(gè)器官的協(xié)同工作才能完成。 4-7.人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于我們每天所吃的食物。 4-7.人體的每個(gè)消化器官都在各自的功能，都需要我們愛(ài)護(hù)。 第二部分 畫(huà)圖填圖填表連線(xiàn) 1、畫(huà)一畫(huà)天氣符號(hào)： 天氣現(xiàn)象 天氣符號(hào) 2、填出描述風(fēng)向的8個(gè)方位： 3、我們的

17、風(fēng)速等級(jí) 0 無(wú)風(fēng) 1 微風(fēng) 2 大風(fēng) 4、氣象學(xué)家根據(jù)（降水量的多少），來(lái)區(qū)分下雨等級(jí)： 等級(jí) 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小時(shí)的降水量 小雨10毫米 10-25毫米 大于200 毫米 5、云量圖： （ ） （ ） （ ） 6、把下面工具和所測(cè)量的項(xiàng)目連起來(lái)： 氣溫 風(fēng)速儀 風(fēng)向

18、 雨量器 風(fēng)速 風(fēng)向標(biāo) 降水量 溫度計(jì) 7、面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表 物質(zhì) 面粉 沙 食鹽 高錳酸鉀 能否看見(jiàn)顆粒 能 能 不能 不能 分布是否均勻 不均勻 不均勻 均勻 均勻 是否有沉淀出現(xiàn) 有 有 沒(méi)有 沒(méi)有 能用過(guò)濾的方法分離嗎 能 能 不能 不能 是溶解還是沒(méi)有溶解 沒(méi)有溶解 沒(méi)有溶解 溶解 溶解 8、溶解的快慢與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄： 溶解過(guò)程 攪拌 不攪拌 攪拌、加熱、切碎等都是加快溶解的方

19、法。 溶解的快慢 快 慢 溶解過(guò)程 熱水 常溫水 溶解的快慢 快 慢 溶解過(guò)程 切碎 不切碎 溶解的快慢 快 慢 9、酒精燈的構(gòu)造： 外焰 內(nèi)焰 焰心 燈芯

20、酒精 10、正確使用酒精燈，正確做法后面畫(huà)√ （ ） （ ） （ ） （ ） 11、水杯琴的發(fā)音特點(diǎn)： 敲打時(shí)發(fā)音由低到高排列是（ ）（ ）（ ）（ ）。所以水越多，發(fā)音越（ ），水越少發(fā)音越（ ）。 12、振動(dòng)尺子----我能聽(tīng)到和

21、看到的 尺子伸出桌面 的長(zhǎng)度（厘米） 我的預(yù)測(cè) 我聽(tīng)到的 我看到的 音高的變化 順序 音高 振動(dòng)快慢 音高 振動(dòng)快慢 3 高 快 伸出桌面長(zhǎng)度短，音高；伸出桌面長(zhǎng)，音低。 6 較高 較快 9 較低 較慢 12 低 慢 13、耳的構(gòu)造： 內(nèi)耳

22、 （傳遞振動(dòng)信號(hào)） （引起振動(dòng)） 14、 15、 16、我們的牙齒 17、人體部分器官的聯(lián)系： 心臟 肺 二氧化碳 氧氣 血液循環(huán)器官 氧氣、水分、養(yǎng)分 幫助 消化器官 進(jìn)行消化 運(yùn)動(dòng)器官 進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 運(yùn)輸氧氣、水分 幫助 養(yǎng)分 幫助 18、按照人體工作的類(lèi)型劃分，填人體的

23、組成氣泡圖。 呼吸 消化 系統(tǒng) 系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng) 人體 神經(jīng) 系統(tǒng) 系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 19、跳繩時(shí)，哪些部位參與 跳繩 20、用簡(jiǎn)單的文字和圖示描述人體

24、器官的協(xié)同關(guān)系。 21、天氣對(duì)我們生活影響的網(wǎng)狀圖 不能開(kāi)車(chē) 霧 雨 云 鳳 雪 第三部分

25、實(shí)踐運(yùn)用 1、我們經(jīng)?？吹剿{(lán)天白云，你知道云的分類(lèi)嗎？云與天氣有什么關(guān)系？ 答：我們一般把云分成三類(lèi)：積云、層云和卷云。 靠近地球表面形成的扁平狀的云石層云。層云通常是灰色的。層云有時(shí)候會(huì)覆蓋大部分甚至整個(gè)天空。如果層云變厚，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨和雪，所以也稱(chēng)為雨層云。 高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常與晴好天氣相聯(lián)系，但是也能發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨的天氣。 纖細(xì)的羽狀云是卷云。卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，因此卷云是由微小的冰晶組成的。 2、我們?cè)鯓又谱饕粋€(gè)風(fēng)向標(biāo)？ 材料：吸管、硬紙板、膠帶、帶橡皮鉛筆、大頭針 方法：（1）選一根硬一點(diǎn)的吸管，在吸管

26、兩端縱向切開(kāi)約1厘米的縫隙。 （2）用硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并用膠帶固定。 （3）用一根大頭針穿過(guò)吸管平衡點(diǎn)，并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。 3、怎樣制作簡(jiǎn)易雨量器？ 材料：直筒透明杯子、膠帶、紙條 方法：P（12） 4、100毫升水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)。 研究計(jì)劃： 一、研究的問(wèn)題 100毫升水能溶解多少克食鹽？ 二、我們的猜測(cè) 100毫升水能溶解30克食鹽。 三、研究的準(zhǔn)備 量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單 四、研究的方法 （1）用量筒量取1

27、00毫升水，倒入杯中。 （2）用天平把食鹽分成2克一份。 （3）一份一份把食鹽加入水中攪拌溶解，直到杯底有食鹽不能溶解。 （4）計(jì)算共加入了多少食鹽。 五、研究的結(jié)論 100毫升水能溶解約36克食鹽。 5、使用酒精燈加熱要注意什么？ 答：（1）點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。 （2）用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)使用外焰。 （3）萬(wàn)一有酒精灑出在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。 （4）加熱完畢需要熄火時(shí)，可用燈帽將火蓋滅，蓋滅后需再重蓋一次。絕對(duì)禁止用嘴吹滅。

28、6、我們是怎樣聽(tīng)到聲音的？ 答：P（58） 7、怎樣保護(hù)我們的聽(tīng)力？ 答：（略） 8、生活中的噪音對(duì)我們的身心健康十分有害，說(shuō)說(shuō)人們是怎樣控制發(fā)聲的？ 答：（1）在電影院、醫(yī)院、學(xué)校等公共場(chǎng)合要輕聲細(xì)語(yǔ)，減少噪音的產(chǎn)生。 （2）在汽車(chē)、摩托車(chē)的排氣管上加上消音裝置，以減小發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。 （3）人們?cè)趬ι?、天花板上加裝吸音材料，以減少噪聲。 （4）人們還使用吃音玻璃，減少室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響。 9、什么是骨骼？它對(duì)我們有什么意義？ 答：（P66） 10、運(yùn)動(dòng)起來(lái)后，我們的身體會(huì)發(fā)生什么變化？為什

29、么？ 答：運(yùn)動(dòng)起來(lái)后，我們的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)會(huì)增加。這是因?yàn)椋哼\(yùn)動(dòng)起來(lái)后，耗氧量會(huì)增加，所以呼吸次數(shù)增加以便獲得更多的氧氣，心跳增加以便把更多的氧氣輸送到身體的各個(gè)部分。 11、牙齒從功能上分哪幾類(lèi)？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？ 答：我們的牙齒分為：門(mén)齒、犬齒和臼齒三類(lèi)。 保護(hù)牙齒要做到： （1） 要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。早晚刷牙，午飯后漱口，保持牙齒的清潔衛(wèi)生。 （2） 平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。少吃糖果，尤其是睡覺(jué)前不吃糖，預(yù)防蛀牙。 不咬鉛筆頭等異物。 （3）如果牙齒有病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙、壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。 12、學(xué)習(xí)了“我們的身體”

30、，你認(rèn)為怎樣才能使我們的身體更健康？ 答：（1）經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活?？梢允刮覀兊男呐K更強(qiáng)健，肺活量增加。 （2）合理作息，保障充足的睡眠，才能使我們的身體更健康。 （3）講衛(wèi)生，不得病。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以防止疾病的發(fā)生。 （4）合理飲食，不挑食、不偏食，不暴食暴飲，保障我們身體生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能健康茁壯第成長(zhǎng)。 13、說(shuō)一說(shuō)人體器官在人體活動(dòng)中的聯(lián)系是怎樣的？ 答：食物進(jìn)入人體消化器官，進(jìn)行消化、吸收食物中的養(yǎng)分；這些養(yǎng)分為人體提供能量，幫助運(yùn)動(dòng)器官驚醒運(yùn)動(dòng)。呼吸系統(tǒng)吸入的氧氣進(jìn)入肺部，在肺部進(jìn)行氣體交換，把新

31、鮮的氧氣輸送給心臟，再把廢棄的二氧化碳排出體外。心臟將新鮮的氧氣通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到全身各處，幫助運(yùn)動(dòng)器官進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。人體的各個(gè)器官是相互聯(lián)系，密不可分的，少了一個(gè)器官人體就無(wú)法正常工作，無(wú)法正常運(yùn)動(dòng)和生活。 14、如何保護(hù)消化器官？ 答：保護(hù)消化器官要做到以下幾點(diǎn)：（1）細(xì)嚼慢咽，不囫圇吞棗；（2）飲食節(jié)制，不暴食暴飲、不貪吃生冷辛辣食物；（3）起居有規(guī)律，定時(shí)排便。 15、心臟無(wú)時(shí)無(wú)刻地工作，它會(huì)疲勞嗎？怎樣保護(hù)心臟，使我們的心臟更強(qiáng)?。? 答：心臟在兩次跳動(dòng)的間隙有短暫的休息。 （1） 合理休息與良好睡眠，會(huì)讓心臟更好地工作，有利于我們的健康。 （2） 經(jīng)常鍛煉身體，同樣可以使我們的心臟更加強(qiáng)健。 （3） 合理飲食，保障充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 16、怎樣保護(hù)我們的骨骼？ 答：（1）保持正確的坐、立、行姿勢(shì)；（2）積極鍛煉身體；（3）多曬太陽(yáng)，多吃含鈣食品；（4）注意安全，避免意外傷害。