《四年級語文上冊素質(zhì)檢測題齊義》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級語文上冊素質(zhì)檢測題齊義(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 四年級語文上冊素質(zhì)檢測題
學校_________ 班級________ 姓名__________
1、 快樂拼寫。(10分)
yī li h cǎi m fn kōng kung png hng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chng di hu huǐ rn png p q shn zhng
( ) ( ) ( ) ( ) (
2、 )
2、 我會讀,還會組詞,真棒!(11分)
沸( ) 掘( ) 煤( ) 隔( ) 暴( )
費( ) 崛( ) 某( ) 融( ) 爆( )
_____( ) _____( ) _____( )
塞 舍 屏
_____( ) _____( ) _____( )
3、 寫出詞語的近義詞和反
3、義詞。(6分)
融洽:近義詞( )責備:近義詞( )愜意:近義詞( )
反義詞( ) 反義詞( ) 反義詞( )
四、句子大練兵。第1、2、3小題每空1.5分,其它每空2分。共15分)
1、把下面句子補充完整。
勿以善小而不為,______________________。
樹紅樹碧高低影 ,______________________。
2、本學期,我們學過許多對聯(lián),請寫出一副你收集的趣味對聯(lián)。
___ ______________________ __________________
4、________
3、人們常用詩句“________________ _________________”來比喻一件事經(jīng)過許多周折和困難,又重新獲得了希望。
4、卡羅納的目光里充滿著無法形容的悲哀。(縮句)
_______________________________________________
5、人們過搭石“踏、踏”的聲音,真好聽。(改成打比方的句子)
__________________________________________________
6、 中國人不想受帝國主義欺凌。要振興中華。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
_____________________
5、________________________________
五、口語交際小窗口。(5分)
小明和爸爸到北京去旅游,當他看到一部分游客的不良行為,使許多自然景觀和文物遭到破壞,他感到很心痛,請你替他向廣大游客提兩條建議吧。
①__________________________________________
②___________________________________________
六、記憶超市,我會根據(jù)課文填空。(14分)
1、 本學期我們所學的古詩_________________和_______________都是千古傳誦的
6、送別詩,此外,你還誦過送別詩有_____________。
2、 截止2003年7月,我國已有______處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,文化遺產(chǎn)共有_____處,其中我們課文中所學到文化遺產(chǎn)有_______、_________、__________等三處。
3、 農(nóng)耕社會依賴_____________,20世紀依靠_______改變了人們的生活,讓人類登上______________,潛入________________,洞察____________,探索__________________。
7、 閱讀天地。(14分)
①春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,
7、新竹遍地。
②竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干(燥 躁),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林?!?
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮筐,能制成扁擔、竹(扛 杠)、腳手架,為人民蓋房作(梁 粱),它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它,從根到梢,從(竿 稈)到葉,把一切都獻給了人類。
1、
8、請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。(2分)
?。?)竹筍 (2)竹子 (3)竹子的作用 。
2、用“≈≈≈≈”畫出竹子長得快的語句。(3分)
3、從短文的括號中選擇合適的字,并用“√”標出。(2分)
4、 第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請分別用“______”畫出。(3分)
5、本文主要贊揚了竹子_____________ 的精神。讀了本文,我還想到了也具有主子精神的________,因為_____________________。
8、 作文沙龍。(25分)
學期已經(jīng)過了一大半,在這些日子里,你有過高興的事或者煩惱的事嗎?請把你的心事用
9、書信的形式,告訴給你的伙伴、爸爸媽媽或者其他人吧。注意要把你想說的事寫清楚,作文中人的姓名一律用“ⅩⅩ”代替。
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10、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________