江蘇省2019高考英語(yǔ) 第三部分 寫作層級(jí)訓(xùn)練 第一步 循序漸進(jìn)提升寫作技能 第二講 魅力無(wú)窮的特殊句式課件.ppt

《江蘇省2019高考英語(yǔ) 第三部分 寫作層級(jí)訓(xùn)練 第一步 循序漸進(jìn)提升寫作技能 第二講 魅力無(wú)窮的特殊句式課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2019高考英語(yǔ) 第三部分 寫作層級(jí)訓(xùn)練 第一步 循序漸進(jìn)提升寫作技能 第二講 魅力無(wú)窮的特殊句式課件.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二講魅力無(wú)窮的特殊句式,,在寫作中，特殊句式的運(yùn)用，能體現(xiàn)文章的節(jié)奏感與表達(dá)效果。1.it代替動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、從句等，作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)。,我認(rèn)為保護(hù)和美化我們的環(huán)境是我們的職責(zé)。Inmyopinion，itisourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.(it作形式主語(yǔ))Ithinkitourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.(it作形式賓語(yǔ)),2.倒裝語(yǔ)序，可增強(qiáng)說(shuō)服力。,直到那時(shí)我才意識(shí)到語(yǔ)言在積極和消極方面都有很強(qiáng)的力量。Ididntrealizewordscouldbepowerfulinbo

2、thpositiveandnegativewaysuntilthen.NotuntilthendidIrealizewordscouldbepowerfulinbothpositiveandnegativeways.(否定意義的詞位于句首),3.強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，用Itis...that...句型或用助動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，突出語(yǔ)意。,因?yàn)檫@些原因，我最終做出了這個(gè)選擇。Ifinallymadethischoiceforthesereasons.ItwasforthesereasonsthatIfinallymadethischoice.(Itis...that...句型),4.省略結(jié)構(gòu)，達(dá)到言簡(jiǎn)意賅的效果。

3、,(1)希望你能找到一份好工作。Ihopethatyouwillfindagoodjob.Hopeyouwillfindagoodjob.(省略主語(yǔ)I，改為祈使句)(2)今天早上，在路上散步的時(shí)候，我看到兩個(gè)旅行者正在看地圖，看起來(lái)很迷惑。(北京卷)Thismorning，whenIwaswalkingonthestreet，Isawthattwotravelerswerereadingamap，lookingpuzzled.Thismorning，whenwalkingonthestreet，Isawthattwotravelerswerereadingamap，lookingpuzzled

4、.(省略Iwas),5.with復(fù)合結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)深厚的語(yǔ)法功底。,春天來(lái)臨，人們將開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。Whenspringisdrawingnear，peoplewillholdvarietiesofactivities.Withspringdrawingnear，peoplewillholdvarietiesofactivities.(with復(fù)合結(jié)構(gòu)),6.祈使句，引起讀者注意。7.感嘆句，表示強(qiáng)調(diào)。,如果你認(rèn)為你不能和父母談?wù)?，你可以給他們寫一封信。Ifyoudontthinkyoucantalktoyourparents，youcanwritethemaletter.Ify

5、oudontthinkyoucantalktoyourparents，writethemaletter.(省略主語(yǔ)you，改為祈使句)現(xiàn)在我很高興。Iamverydelightednow.HowdelightedIamnow!,8.“Therebe...”句型，意思是“有”。,“Therebe...”句型其實(shí)是倒裝的一種情況，主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并非實(shí)際主語(yǔ)。真正的主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞be之后。be與跟在后面的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)量的一致，有時(shí)態(tài)和情態(tài)變化。此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞，而用live，stand，e，go，lie，remain，exist，arrive等。Ther

6、ewasonlyawellinthevillage.這個(gè)村子過(guò)去只有一口井。,Thereremainsaquestionstilltobeanswered.還有一個(gè)問(wèn)題要回答。Infrontofthecave，therestandsatallpinetree.在這個(gè)山洞前長(zhǎng)著一棵高大的松樹(shù)。Theremaybeabirdonthebranch.樹(shù)枝上也許有一只鳥(niǎo)。,跟蹤訓(xùn)練,.改寫句子1.IrealizedtheimportanceofEnglishwhenIenteredseniorhighschool.(強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ))2.Wehadaverygoodtimewiththepeasantst

7、hatday.(用what感嘆句)3.Becausetherewastoomuchnoise，Icouldntgoonstudying.(用with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)),________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

8、ItwaswhenIenteredseniorhighschoolthatIrealizedtheimportanceofEnglish.,Whatagoodtimewehadwiththepeasantsthatday!,Withtoomuchnoisegoingon，Icouldntgoonstudying.,.翻譯句子1.我認(rèn)為，僅僅送給父母貴重的禮物是不對(duì)的。2.他們所做的事給別人帶來(lái)了快樂(lè)，也豐富了他們自己的生活。,________________________________________________________(it作形式賓語(yǔ))____________________

9、____________________________________(it作形式主語(yǔ))________________________________________________________________(倒裝句),Idontthinkitrighttogiveparentsonlyvaluablegifts.,Inmyopinion，itisntrighttogiveparentsonlyvaluablegifts.,Notonlydoeswhattheydobringothersjoybutalsoenrichestheirownlives.,3.雖然來(lái)晚了，但是他并沒(méi)有挨批

10、評(píng)。4.客人當(dāng)中有兩名美國(guó)人和一名法國(guó)人。,_________________________________________________________(倒裝句)___________________________________________________________(省略句)__________________________________________________________(therebe結(jié)構(gòu)),Latethough/ashewas，hewasntcriticized.,Thoughlate，hewasntcriticized.,AmongthegueststherearetwoAmericansandaFrenchman.,