《湖南省常德市臨澧縣太浮鎮(zhèn)七年級數(shù)學(xué)下冊 第5章 軸對稱與旋轉(zhuǎn) 5.1 軸對稱 5.1.1 軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省常德市臨澧縣太浮鎮(zhèn)七年級數(shù)學(xué)下冊 第5章 軸對稱與旋轉(zhuǎn) 5.1 軸對稱 5.1.1 軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
5.1.1 軸對稱
一、預(yù)習(xí)與質(zhì)疑（課前學(xué)習(xí)區(qū)）
（一）預(yù)習(xí)內(nèi)容：P113-P114
（二）預(yù)習(xí)時(shí)間：10分鐘
（三）預(yù)習(xí)目標(biāo)：
1．通過生活中的實(shí)例認(rèn)識軸對稱圖形；(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2．會作出軸對稱圖形的對稱軸．(重點(diǎn))
（四）學(xué)習(xí)建議：
1．教學(xué)重點(diǎn)：通過生活中的實(shí)例認(rèn)識軸對稱圖形；
2．教學(xué)難點(diǎn)：通過生活中的實(shí)例認(rèn)識軸對稱圖形；會作出軸對稱圖形的對稱軸．
（五）預(yù)習(xí)檢測：
1.下面那些圖形是不是軸對稱圖形？
2.下面那些圖形是不是軸對稱圖形？是就找出它的對稱軸.
活動一：自主學(xué)習(xí)：
1.請你畫出下列圖形的所有
2、對稱軸;
（六）生成問題：通過預(yù)習(xí)和做檢測題你還有哪些疑惑請寫在下面。
二、落實(shí)與整合（課中學(xué)習(xí)區(qū)）
活動二：作交流探究：
1.等腰△ABC中，AB=AC，∠B=60o，則∠C= .
2.如圖:已知在正方形網(wǎng)格中,每方格都是邊長為1的正方形,A B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上,位置如圖所示,點(diǎn)C也在小方格的頂點(diǎn)上,且△ABC為等腰三角形,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?
應(yīng)用：
中國是一個(gè)文明古國，下面的漢字飽含了中國人的美好祝愿，其中是軸對稱圖形的有（ ）個(gè)
喜 美
3、 吉 善 富 貴
A 3 B 4 C 5 D 6
三、檢測與反饋（課堂完成）
1. 在26個(gè)英文字母中，有幾個(gè)是軸對稱圖形？
2.在0 ，1，2，3，4，5 ，6 ，7 ，8 ，9 這幾個(gè)數(shù)字中，哪幾個(gè)是軸對稱圖形？
3.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度的方格紙中,有線段AB和直線MN,點(diǎn)A,B,M,N均在小正方形的頂點(diǎn)上,在方格紙中畫四邊形ABCD(四邊形的各頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上),使四邊形ABCD是以直線MN為對稱軸的軸對稱圖形,點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)B的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C.
四、課后互助區(qū)
1.學(xué)案整理：整理“課中學(xué)習(xí)去”后，交給學(xué)習(xí)小組內(nèi)的同學(xué)互檢。
2.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
互幫互助：
“我”認(rèn)真閱讀了你的學(xué)案，“我”有如下建議：________________________
“我”的簽名：_____________
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