2020年高考政治一輪復習：37 弘揚和培育民族精神

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1、2020年高考政治一輪復習：37 弘揚和培育民族精神 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017高二上太仆寺旗期中) 中國女排在里約奧運會奪冠后，有評論指出：“女排精神”是為榮耀而戰(zhàn)，唯第一誓爭，善合作而為。不論個人團隊，還是民族國家，不論提升個人幸福指數，還是實現中華民族復興的中國夢，有了女排精神的這三種核心要素，我們會無往而不勝！ （1） 這體現了女排精神（ ） ①傳播價值觀，為實現人民幸福提供動力和源泉 ②是對團結奮斗、自強不息的民

2、族精神的繼承和發(fā)展 ③提供了社會發(fā)展和文明進步的強大推動力 ④弘揚了民族精神，發(fā)揮著“主心骨”作用 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④ （2） 由材料可知，女排精神（ ） ①以愛國主義為核心，是新時期中華民族精神的集中表現 ②具有深厚的民族性、鮮明的時代性，引領時代前進的方向 ③傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈，成為凝聚人心的紐帶 ④是中華民族精神的重要內容，豐富了中華民族精神的時代內涵 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. （2分） (2017高三上貴州月考) 2016年8月21日，里約奧運會最值得讓人銘記的或許就

3、是中國女排奪冠的那一刻。在郎平的帶領下，女排歷經重重挫折，再回巔峰，完美傳承、演繹了中國女排精神，感動無數國人。如今“女排精神”不僅是體育精神的一種象征，更是各行各業(yè)的一筆財富。它不僅僅指引著賽場上的女排姑娘們，更感動了億萬中國人，深深扎根在中國人的心中，為我們事業(yè)的前進提供了強大的生命力和感召力。下列對女排精神認識正確的是（ ） A . 女排精神就是中華民族精神，中華民族精神就是女排精神 B . 女排精神是女排姑娘們獨有的精神財富 C . 女排精神是中華民族精神在當今時代的突出表現 D . 女排精神是中華民族精神發(fā)展的頂峰 3. （2分） (2017高二上遂寧期末) 道法自然

4、、天人合一的自然觀，天下為公、世界大同的世界觀，和而不同、求同存異的價值觀，以民為本、為政以德的治世之道，仁者愛人、以德立人的人生哲學，自強不息、厚德載物的精進精神——中華文明的哲學內核與中華民族的精神品格，都在中華傳統(tǒng)文化中有著豐富全面的呈現。從中我們可以感受到（ ） ①中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化漸趨一致 ②中華民族精神根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ③中華民族精神是中華文化的結晶 ④延續(xù)文化血脈是民族走向未來的關鍵 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 4. （2分） 成功發(fā)射世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，有利于激發(fā)科技工作者弘揚民族精神和求真務實、勇于創(chuàng)新的

5、科學精神，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，為加快全面建成小康社會，做出更大貢獻?？茖W精神是（ ） A . 中華民族精神的核心內容 B . 中華民族精神的力量之源 C . 對中華民族精神的豐富和發(fā)展 D . 對中華民族精神的承襲和弘揚 5. （2分） (2017高二上安吉期末) 在極端惡劣的條件下，塞罕壩人經過55年的艱苦奮斗，三代人的頑強拼搏，創(chuàng)造了荒原變林海、沙漠成綠洲的奇跡，鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這彰顯了中華民族的（ ） ①愛國主義精神 ②團結統(tǒng)一精神 ③愛好和平精神 ④自強不息精神 A . ①②

6、B . ③④ C . ②③ D . ①④ 6. （2分） (2017高二下淮南期中) 中華民族精神源遠流長、歷久彌新。下列詩句沒有體現中華民族精神的核心的是（ ） ①祖國如有難，汝應作先鋒 ②勇于義而果于德，不以貧富貴賤死生動其心 ③錦繡河山收拾好，萬民盡做主人翁 ④富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ①③ 7. （2分） (2017高二下巢湖期末) 2016年是辛亥革命105周年和中國共產黨成立95周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首南湖紅船起航90多年來的時代變遷，我們深刻感受到必須要大力弘揚中華民族精神，因

7、為（ ） ①它是中華民族的價值追求，是中華民族之魂 ②它是提高全民族綜合素質的必然要求 ③它是維系中華民族生存和發(fā)展的物質紐帶 ④它關系到國家的興衰，成為綜合國力的基礎 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 8. （2分） 2014年4月5日，在清明節(jié)這天某市在中小學開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”祭奠英烈主題活動。中學生對待弘揚和培育中華民族精神的正確態(tài)度是（ ） A . 弘揚和培育中華民族精神是政府的事情，與中學生關系不大 B . 做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章 C . 經濟建設是一切工作的中心，民族精

8、神是可有可無的 D . 只有努力學習科學文化知識 ，做好自己的分內事就行 9. （2分） (2017高二下莆田期末) 習近平總書記在文藝工作座談會上指出，在文藝創(chuàng)作方面，存在著有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”的現象，存在著抄襲模仿、千篇一律的問題，文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。中國精神是社會主義文藝的靈魂，要用中國精神鑄就文藝之魂，這就需要（ ） ①創(chuàng)作出時代精品，把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益相統(tǒng)一 ②認真學習借鑒世界各國人民創(chuàng)造的一切文藝，堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新 ③弘揚民族精神，把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，樹立高

9、度文化自覺和文化自信 ④高揚社會主義核心價值觀的旗幟，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學精神 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④ 10. （2分） (2017高二下泉港期中) 鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐的學生馮桂芬提出“若要雪恥，莫如自強”的口號；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據；中國共產黨人則以“愚公移山”的精神，帶領人民推翻了“三座大山”。這些體現了（ ） ①史書典籍是中華文化一脈相承的見證 ②中華文化是實現強國夢想的指導思想 ③自強不息精神激勵著中華兒女不斷進取 ④愛國主義貫穿在中國人民救亡圖存的艱苦斗爭

10、中 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 11. （2分） (2016高二下福州期中) 自古以來，總有一些吶喊，讓人熱血沸騰。吉鴻昌的“國破尚如此，我何惜此頭”，宋哲元的“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”，李少石的“丹心已共河山碎，大義長爭日月光”，陳毅的“五年碧血翻滄海，一片丹心照漢旗”，都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。這些吶喊、這種精神（ ） ①體現中華民族共同的價值追求 ②是民族情感的集中表達 ③體現中華民族精神特征 ④是民族文化的集中展示 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 12. （2分） (2017高二下淮南期中)

11、 2016年是紅軍長征勝利80周年。由教育部和中央電視臺聯合推出的品牌節(jié)目《開學第一課》在央視一套晚八點亮相。節(jié)目圍繞“先輩的旗幟”這個主題，邀請多位親歷長征的老紅軍向孩子們講述長征故事，弘揚長征精神，給全國中小學生獻上一堂生動而有意義的第一課。長征精神（ ） ①作為中華民族精神的最高體現，是推動我們革命和建設事業(yè)走向勝利的強大精神力量 ②作為我國文化建設的中心環(huán)節(jié)，對于實現社會主義文化強國的宏偉目標具有重要意義 ③體現了革命先烈的崇高理想和堅定信念，是堅定文化自信、實現中國夢的精神支柱 ④體現了共產黨和人民軍隊的高尚品德，對促進入的全面發(fā)展具有重要的決定作用 A . ①④

12、B . ②③ C . ①③ D . ②④ 13. （2分） (2016高二上攀枝花期中) 有人說，“民族精神，是一個民族在長期共同生活和社會實踐的基礎上現成的優(yōu)秀文化的結晶”。這說明（ ）。 ①民族精神的力量集中表現為民族文化的力量 ②民族文化植根于民族精神 ③民族精神是民族文化的集中表現 ④民族精神貫穿于民族文化之中 A . ②③④ B . ①②④ C . ①③ D . ③④ 14. （2分） (2017高三上莊河開學考) 在眾多分叉的大路小路中，一些商家被“浮躁”挾裹，急功近利．缺乏靜下心好好打磨一件作品的耐心。工匠精神是一種對產品精雕細琢、精益求精的精神理念

13、，是懷著敬畏之心去把一個簡單的工藝做到精純，哪怕重復成千上萬遍。越是互聯網時代，工匠精神越是彌足珍貴。下列對工匠精神理解正確的是（ ） ①工匠精神是在實踐中發(fā)展的具有時代印記的精神 ②工匠精神是能夠對社會產生深刻影響的先進精神 ③工匠精神的力量集中表現為中華文化的力量 ④工匠精神是以銳意創(chuàng)新為核心的優(yōu)秀文化 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④ 15. （2分） (2017高二下吉林期中) “我最親愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教育你，就用實際來教育你……”抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，打開塵封的英雄家書，依然能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對家人的思念和

14、牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書（ ） ①凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價值追求 ②根源于多元的大眾文化，反映了人們的文化需求 ③激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的物質力量 ④蘊含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 16. （2分） (2017高二下湖北期中) 千百年來，魯班、墨子、鄭國、華佗、張衡、畢昇、李時珍等百工之匠在德藝雙馨中、在精益求精中、在興利除害中，形成了鍥而不舍、求真務實、嘔心瀝血，甚至是新設計的“工匠精神”，一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術文明。在唱響中國制造的今天，勞動者應

15、該（ ） ①懷揣工匠之心，恪守敬業(yè)之行 ②提高職業(yè)技能，彌補道德缺陷 ③承魯之匠魂，創(chuàng)未來之精工 ④革新工匠精神，成就人生精彩 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 17. （2分） (2018高二上岳陽競賽) “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這句話所反映的中華民族精神是（ ） A . 團結統(tǒng)一 B . 勤勞勇敢 C . 熱愛和平 D . 自強不息 18. （2分） (2017高二下紅橋期中) 戰(zhàn)爭時期，馳騁沙場、奮勇抗戰(zhàn)是愛國；和平時期，維護國家統(tǒng)一，為國家建設貢獻自己的力量，也是愛國。這表明，愛國主義（ ） A .

16、在不同歷史時期具有不同的內涵 B . 是中國特色社會主義文化的指導思想 C . 是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱 D . 是千百年來形成的對自己祖國的深厚感情 19. （2分） (2017高二上普寧期末) 國歌作為國家的象征和標志，體現著國家認同和民族情懷。2017年9月1日，全國人大常委會表決通過了《中華人民共和國國歌法》，以國家立法的形式落實了憲法規(guī)定的國家標志制度。國歌立法的文化意義在于（ ） ①提高公民的科學文化修養(yǎng) ②培育和踐行社會主義核心價值觀 ③弘揚以愛國主義為核心的民族精神 ④繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D

17、. ②④ 20. （2分） (2017高二下扶余期中) 2017年中央電視臺春晚，王定國等五位參加過長征的老紅軍被請上舞臺，場面令人動容，引發(fā)人們對偉大長征的回憶，點燃強軍斗志。長征精神（ ） A . 是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達 B . 要注入改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現其文化價值 C . 是中華民族的精神財富，是中華民族永遠的精神火炬 D . 是特定歷史條件下的產物，其力量體現在長征過程中 21. （2分） 2015年12月9日是“一二。九”運動八十周年紀念日，全國各地都開展了不同形式的紀念活動。開展“一二。九”運動紀念活動可以（ ） ①為中華民

18、族強基固本②實現中華民族的輝煌 ③續(xù)寫民族精神的新篇章④推動時代精神的發(fā)展 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 22. （2分） (2015高二上廣平期中) 2015年8月20日，習近平在紀念鄧小平同志誕辰111周年座談會上的講話指出：我們要學習鄧小平同志對祖國、對人民的深情大愛，始終為人民利益而奮斗……為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。這樣做是因為（ ） ①愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟 ②愛國主義是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱 ③愛國主義不是抽象的，而是具體的 ④弘揚民族精神是新時期愛國主義的主題 A . ①②③ B

19、 . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 23. （2分） (2017高二上衡陽期中) 習近平在《在文藝工作座談會上的講話》上強調中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，下列古詩句中體現中華民族精神核心的是（ ） ①千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風②愿得此身長報國，何須生入玉門關 ③臣心一片磁針石，不指南方不肯休④垂頭自惜千金骨，伏櫪仍存萬里心 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 24. （2分） (2016高三上杭州模擬) 對中華文化和中華民族精神的關系，理解不正確的有（ ） ①中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量 ②中華民族精神，

20、植根于綿延數千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ③中華民族精神的力量，表現在中華文化的力量上 ④民族精神是中華民族之魂 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 25. （2分） (2017高三上安徽模擬) 2016年是中國工農紅軍長征勝利80周年。80年前的長征雖已遠去，但長征精神卻歷久彌新。長征精神歷久彌新是因為（ ） ①它奠定了中國革命勝利前進的重要基礎 ②它與時俱進不斷注入新的時代精神 ③它已成為今天我們實現中國夢的強大精神動力 ④它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的突出表現 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 26. （

21、2分） (2019高二上天津期中) 在某班一次以：“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發(fā)言中說：弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統(tǒng)文化，又要吸收一切外來文化。該發(fā)言（ ） ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化，對弘揚和培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認了弘揚和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確的回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑 A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①② 27. （2分） (2016高二上利津月考) 在某班一班以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發(fā)言中說：“弘揚

22、和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統(tǒng)文化，又要吸收一切外來文化”。該發(fā)言（ ） ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認了弘揚和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 28. （2分） (2019高三下紹興模擬) 從陜甘寧邊區(qū)“自己動手，豐衣足食”。到新時代“空談誤國、實干興邦”；從革命時期創(chuàng)造性地提出著重從思想上建黨，到今天全面從嚴治黨成效卓著；從延安時期“精兵簡政一措施，到今天全國推廣，一最多跑一次”改革

23、……一代又一代的中國共產黨人的精神氣質詮釋了（ ） ①中國人民是具有偉大奮斗精神的人民 ②中國人民是具有偉大夢想精神的人民 ③偉大創(chuàng)造精神是推動中國日新月異的強大動力 ④偉大團結精神是維系各族同舟共濟的精神紐帶 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 29. （2分） (2017高二上全椒期末) 習近平總書記在文藝工作座談會上指出，在文藝創(chuàng)作方面，存在著有數量缺質量、有“高原” 缺“高峰”的現象，存在著抄襲模仿、千篇一律的問題，文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。中國精神是社會主義文藝的靈魂，要用中國精神 鑄就文藝

24、之魂，這就需要（ ） ①認真學習借鑒世界各國人民創(chuàng)造的一切文藝，堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新 ②弘揚民族精神，把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，樹立高度文化自覺和文化自信 ③高揚社會主義核心價值觀的旗幟，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學精神 ④創(chuàng)作出時代精品，把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益相統(tǒng)一 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 30. （2分） (2019高二下石嘴山期中) 在中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化意義上，家與國從來都是一體，不可分割。從《禮記?大學》“修身齊家治國平天下”到范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔負大任，從曹植

25、“捐軀赴國難，視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義，從辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”到顧炎武“天下興亡匹夫有責”的豪邁義氣……展開古詩文的浩瀚長卷，我們讀到的滿是家與國的一體，個人前途與國家命運的同構共振。家國一體的思想（ ） ①植根于我們的文化傳統(tǒng)，反應了民族共同的價值追求 ②是整體意識在全民族得到普遍認同和升華的具體表現 ③在不同的歷史時期，有著共同的要求和不變的內涵 ④在世代相傳中生生不息，是一種巨大的物質力量。 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31. （5分）

26、(2019高二上天津期中) 2019年女排世界杯9月14日至29日在日本舉行，中國女排取得十一連勝的優(yōu)異成績，成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。9月30日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平專門邀請中國女排隊員、教練員代表，參加慶祝中華人民共和國成立70周年招待會，在會前親切會見女排代表。習近平強調，中國女排奪得了第五個女排世界杯冠軍，第十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍，激發(fā)了全國人民的愛國熱情，增強了全國人民的民族自信心和自豪感。廣大人民群眾對中國女排的喜愛，不僅是因為他們奪得了冠軍，更重要的是他們在賽場上展現了祖國至上、團結協(xié)作、頑強拼搏的精神面貌。女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而

27、拼搏的時代最強音。實現體育強國目標，要大力弘揚新時代的女排精神，把體育健身同人民健康結合起來，把弘揚中華體育精神同堅定文化自信結合起來，堅持體制和市場機制相結合，不忘初心，持之以恒，全力開創(chuàng)新時代我國體育事業(yè)新局面。 結合材料，運用文化生活知識，談談“艱苦奮斗、團結協(xié)作，頑強拼搏、為國爭光”的女排精神不中華民族精神的關系。 32. （10分） (2020榆林模擬) 閱讀材料，完成下列要求。 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。 材料一：新冠肺炎疫情爆發(fā)后，中國工程院院士、呼吸疾病專家鐘南山義無反顧地沖向疫情一線，時

28、隔17年84歲的他再次為國出征。 年僅29歲的醫(yī)生彭銀華，曾在疫情來襲之時選擇推遲原定在正月初八的婚期，不幸感染去世；一群美麗少女，為了穿上防護服，毅然剪去一頭長發(fā)…… 不是醫(yī)護人員孤軍奮戰(zhàn)，在他們的身后，還有一場廣大的人民戰(zhàn)爭。從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵，從企業(yè)的物資捐助到拾荒老人的一萬元捐款……國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先，突如其來的考驗把14億中華兒女緊緊團結在一起。 材料二：2020年3月6日光明日報：可以把此次戰(zhàn)役體現的精神概括為：“碧血丹心、精忠報國”的愛國精神、“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻精神、“團結一心、同舟共濟”的團結精神、“砥礪奮進、自強不息”的奮

29、斗精神、“親仁善鄰、協(xié)和萬邦”的擔當精神。 （1） 結合材料一，運用認識社會與價值選擇的知識，談談當代青年應如何實現人生價值。 （2） 結合材料二，運用文化生活知識，說明弘揚中華民族精神的意義 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31-1、 32-1、 32-2、