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1、疫情防控應(yīng)急預(yù)案
疫情防控應(yīng)急預(yù)案
“我市金牛區(qū)一企業(yè)員工體溫檢測異常,醫(yī)護(hù)人員立即隔離處置,疾控中心開始全面消殺……”7日上午,成都市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練如火如荼開展。
記者了解到,本次演練在成都市新冠肺炎疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,由成都市衛(wèi)健委、市應(yīng)急局、成華區(qū)、金牛區(qū)政府聯(lián)合承辦,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負(fù)責(zé)、屬地為主”的原則,采取“桌面推演+現(xiàn)場演練”方式開展,重點(diǎn)檢驗(yàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)后企業(yè)、寫字樓等重點(diǎn)場所疫情防控、信息報(bào)告、指揮協(xié)調(diào)、聯(lián)防聯(lián)控、現(xiàn)場應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)措施落實(shí)情況。
成都市新冠肺炎疫情防控指揮部指揮長羅強(qiáng)市長,相關(guān)副指揮長和各工作組
2、負(fù)責(zé)人在市網(wǎng)絡(luò)理政中心指揮大廳參加演練,成華區(qū)、金牛區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部在區(qū)網(wǎng)絡(luò)理政中心參加演練,現(xiàn)場演練在成華區(qū)某企業(yè)和小區(qū)、金牛區(qū)某
記者了解到,本次演練不預(yù)先告知演練時間與地點(diǎn)、不預(yù)先告知突發(fā)事件類型,臨時開展指揮調(diào)度、集結(jié)拉動、現(xiàn)場救援,真實(shí)檢驗(yàn)參演單位的響應(yīng)速度和應(yīng)急處置水平,檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性。
本次演練模擬了復(fù)工復(fù)產(chǎn)后,4月7日,成華區(qū)某企業(yè)在日常體溫檢測過程中發(fā)現(xiàn)3名員工體溫異常后,迅速啟動企業(yè)內(nèi)部預(yù)案,開展應(yīng)對工作并按要求進(jìn)行了信息報(bào)告。
經(jīng)排查檢測確診為新冠病例后,成華區(qū)按照《成都市新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》,向成都市指揮部報(bào)告。鑒于成都市某區(qū)前幾
3、日也報(bào)告了1起企業(yè)聚集性疫情,近一周之內(nèi)有兩個區(qū)(市)縣發(fā)生新冠肺炎聚集性疫情,達(dá)到市級響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),成都市指揮部立即統(tǒng)籌協(xié)調(diào)應(yīng)對疫情,各地、各部門、單位按照相關(guān)預(yù)案,依法、科學(xué)、有序組織開展病例隔離治療、疫情控制等處置工作,多地聯(lián)動,最終有效控制了疫情蔓延。
演練結(jié)束后,專家組對演練全過程進(jìn)行了評估、點(diǎn)評,羅強(qiáng)市長進(jìn)行了總結(jié)講話,要求要總結(jié)此次演練經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo),堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,切實(shí)落實(shí)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場所疫情防控的主體責(zé)任和各項(xiàng)措施,統(tǒng)籌抓好疫情防控和全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。
寫字樓開展。
疫情防控應(yīng)急預(yù)案
如何做好防控應(yīng)急措
4、施
學(xué)校在制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練的同時還需要注意什么問題?學(xué)校要準(zhǔn)備好哪些應(yīng)急處置必需物資?如果出現(xiàn)疑似病例,疑似病例的臨近座位要做怎樣的消毒處理?做了消毒后,學(xué)生多久后才能進(jìn)入班級?密切者應(yīng)該采取什么處置辦法?如果是在家里,家長發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒干咳的癥狀,應(yīng)該如何采取緊急措施呢?
開學(xué)之后,如何做好自我安全防護(hù)?
疫情期間,應(yīng)急處置必須要有組織、有步驟開展,才能處理得當(dāng),防止疫情擴(kuò)散、防止恐慌。特別是在校園內(nèi),學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)習(xí)場所人員比較集中,如果在校期間發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似患者,我們應(yīng)該如何進(jìn)行應(yīng)急處置?應(yīng)急處置時又應(yīng)該注意哪些問題呢?一起來看一下↓
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一、返校前應(yīng)急準(zhǔn)備工作
返校前,各級、各類學(xué)校要對所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排,摸清每個人的假期去向及身體健康狀況,精確建立健康臺賬,禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校,堅(jiān)決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
(一)細(xì)化疫情應(yīng)急方案
1. 學(xué)校應(yīng)成立新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。
2. 精準(zhǔn)摸排師生健康狀況,學(xué)校對全體教職工提前進(jìn)行疾病防控知識宣傳普及,開展全員疫情知識和防控技能培訓(xùn),制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。
3. 加強(qiáng)防控條件保障,學(xué)校對全體教職員工發(fā)放開學(xué)流程
6、圖表,落實(shí)消毒防疫措施、疫情防控物資和經(jīng)費(fèi),提前儲備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。
(二)設(shè)置臨時應(yīng)急隔離空間
1. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置與其師生規(guī)模相匹配的隔離觀察區(qū),選址應(yīng)遠(yuǎn)離師生密集區(qū),建筑物相對獨(dú)立,易于管理。
2. 房間應(yīng)當(dāng)通風(fēng)條件良好,具備獨(dú)立衛(wèi)生間等設(shè)施,有取暖設(shè)備,避免使用中央空調(diào)。
3. 隔離觀察區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)劃分清潔區(qū)和相對清潔區(qū),并有明顯標(biāo)識。清潔區(qū)為醫(yī)療、消殺、保潔等工作人員的工作場所,相對清潔區(qū)為密切接觸者居住活動場所。
4. 依托本?;蛐M忉t(yī)療機(jī)構(gòu),配備適量的醫(yī)療專業(yè)人員。同時配備相應(yīng)安保、保潔等工作人員。
二、開學(xué)后發(fā)熱事件的上報(bào)與應(yīng)急響應(yīng)
7、 在校期間,學(xué)生如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似新型冠狀病毒肺炎癥狀,應(yīng)主動向?qū)W校疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組老師匯報(bào)。同時報(bào)告給班主任,班主任通知發(fā)熱同學(xué)立即做好自身防護(hù),由班主任或應(yīng)急小組老師(穿戴A類防護(hù)套裝)陪同,雙人間隔2米以上,到學(xué)校隔離室等候定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接診。同時,電話聯(lián)系學(xué)生家長,提前告知學(xué)生病情及有關(guān)情況,與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,及時通報(bào)病情進(jìn)展。
若轉(zhuǎn)診患者排除新冠肺炎,應(yīng)急組應(yīng)及時通知現(xiàn)場登記的相關(guān)人員。被排除新冠感染的學(xué)生,回校后由校醫(yī)院專業(yè)人員進(jìn)行動態(tài)健康觀察14天,早晚兩次體溫檢測,建立健康臺賬。非寄宿制、中小學(xué)學(xué)校由學(xué)校和監(jiān)護(hù)人居家觀察14天,必要時進(jìn)行核酸檢測排除。
8、
若轉(zhuǎn)診患者一旦確診為新冠肺炎病例,學(xué)校應(yīng)第一時間報(bào)告屬地疾控機(jī)構(gòu)和省教育廳,并配合屬地疾控機(jī)構(gòu),對學(xué)校初步認(rèn)定的密切接觸者進(jìn)一步核實(shí),確定密切接觸者名單,將密切接觸者一人一車轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離觀察場所進(jìn)行隔離觀察。
三、如何處置密切接觸人員
密切接觸者主要包括:患者同宿舍居住人員、與患者發(fā)病前2天共同上課且在2米范圍內(nèi)無防護(hù)人員以及其他有近距離接觸且無防護(hù)人員。學(xué)校要配合疾控部門對密切接觸人員進(jìn)行排查,指定專人對密切接觸人群進(jìn)行管控、動態(tài)觀察、信息報(bào)送、重點(diǎn)人群的生活學(xué)習(xí)保障等工作。
被管控人員以宿舍為單位進(jìn)行集中管控,宿舍門口需設(shè)立明顯標(biāo)識,人員僅限在本宿舍內(nèi)活動,佩戴
9、醫(yī)用防護(hù)口罩,盡量減少人員間肢體接觸,保持2米以上的距離。非寄宿制、中小學(xué)的密切接觸者務(wù)必在學(xué)?;蛏鐓^(qū)指定的場所進(jìn)行集中隔離觀察,不能回家。
有條件的應(yīng)固定專用廁所,每天消毒1次。房間要每天開窗通風(fēng)2次,每次30分鐘,夜晚睡覺應(yīng)將窗戶留有縫隙。所有生活用品實(shí)行專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。每天對室內(nèi)共用區(qū)域消毒,嚴(yán)禁外出和無關(guān)人員探訪。以宿舍為單位建立健康臺賬,進(jìn)行動態(tài)健康觀察,早晚2次體溫檢測,上報(bào)所在院(系)。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀者立即隔離送診。發(fā)熱病例排除新冠感染后,納入常態(tài)管理。
病愈或隔離期滿后的學(xué)生,須持醫(yī)院病愈返校證明或隔離解除證明到學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)復(fù)核確認(rèn)登記,持有學(xué)校衛(wèi)
10、生機(jī)構(gòu)出具的證明方可復(fù)課?;颊叱鲈汉蠼ㄗh繼續(xù)做好隔離工作,進(jìn)行14天自我健康狀況監(jiān)測,并在出院后第2周、第4周做好隨訪、復(fù)診。
學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時,患病學(xué)生應(yīng)立即隔離,學(xué)校保健醫(yī)生立即上報(bào)屬地疾控中心,在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員,并對相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒。
(一)隨時消毒
1. 消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時清潔消毒雙手。
2. 根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍,對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進(jìn)行隨時消毒。
3. 疑似
11、病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L-2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2-3遍的擦拭消毒。
(二)終末消毒
發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院治療后,學(xué)校環(huán)境應(yīng)及時由屬地疾控機(jī)構(gòu)按照《疫源地消毒總則》(GB 19193-20**)組織進(jìn)行終末消毒。
疫情防控,人人有責(zé),再次提醒廣大師生和家長,遇到疫情突發(fā)情況,及時報(bào),不恐慌,做好應(yīng)急處置,主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的身體健康。
疫情防控應(yīng)急預(yù)案
近日,省突發(fā)事件應(yīng)急管理委員會辦公室印發(fā)《湖北省在生產(chǎn)及復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案
12、(導(dǎo)則)》,以有效預(yù)防、及時控制在生產(chǎn)及復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情的發(fā)生及蔓延,規(guī)范疫情應(yīng)急處置應(yīng)對工作,保護(hù)企業(yè)員工的身體健康與生命安全,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,最大限度地消除因疫情給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成的損失和影響。
《預(yù)案》提出,要依據(jù)企業(yè)人員構(gòu)成及流動情況,重點(diǎn)從傳染源傳入企業(yè)的途徑、企業(yè)員工感染的途徑等方面判定疫情傳染源及傳播途徑;同時,根據(jù)湖北省疫情風(fēng)險等級評估報(bào)告以及屬地風(fēng)險等級劃分,企業(yè)依據(jù)人員流動情況和生產(chǎn)經(jīng)營活動確定疫情可能發(fā)生的區(qū)域、場所或重點(diǎn)人員,其中集中辦公、生產(chǎn)或經(jīng)營區(qū)域、食堂、生活區(qū)等人員集中聚集區(qū)域和進(jìn)出人員、車輛、物流要重點(diǎn)防控環(huán)節(jié)。
《預(yù)案》強(qiáng)調(diào),企業(yè)可結(jié)合應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),成立新冠肺炎疫情防控指揮部,主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任指揮長,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)重視到位、宣傳教育到位、安排部署到位、對策措施到位、責(zé)任分工到位、投入保障到位、督促落實(shí)到位、防控成效到位。
此外,企業(yè)員工建立“一人一檔”健康檔案;在企業(yè)的人員、貨物出入口,設(shè)置疫情防控檢查點(diǎn),對所有進(jìn)入企業(yè)人員進(jìn)行體溫檢查,電子健康碼查看,健康登記,并采取必要的消毒措施,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀,及時采取臨時隔離措施,并向企業(yè)指揮部報(bào)告情況;有條件的企業(yè),原則上實(shí)行封閉式管理,并保證消防通道暢通。沒有條件封閉管理的企業(yè),加強(qiáng)人員管控,倡導(dǎo)上崗人員“兩點(diǎn)一線”。