《2018屆九年級化學上冊 第4章 第3節(jié) 化學方程式的書寫與應用(第1課時)自主學案(無答案) 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆九年級化學上冊 第4章 第3節(jié) 化學方程式的書寫與應用(第1課時)自主學案(無答案) 滬教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4章 第3節(jié) 化學反方程式的書寫與應用(第1課時)【學習目標】1、通過練習,學會正確書寫簡單的化學方程式。2、通過學習,掌握方程式配平的常用方法?!緦W習過程】活動一:學會正確書寫化學方程式例1.用化學式表示下列化學變化。1、紅磷燃燒; ;2、鎂條燃燒; ;3、鐵絲在氧氣中燃燒; ;4、氫氣燃燒; ;5、電解水; 。交流與討論將學生書寫的內(nèi)容進行交流,教師點評觀察與思考 P104 回答下列問題:1、你認為哪種方式能準確而又簡便地描述這一反應?為什么?2、 _叫化學方程式?;顒佣夯顒优c探究化學方程式的書寫例2.完成下列問題:1、書寫化學方程式應遵循的原則:(1) ;(2) 。 2、書寫化學方程
2、式的步驟:_。3、什么是化學方程式的配平?4、方程式配平的常用方法:(1)觀察法 NH4HCO3 NH3 + H2O+ CO2(2)最小公倍數(shù)法 P + O2 P2O5(3)奇偶法 C2H2 + O2 CO2+ H2O(4)定復雜物質(zhì)系數(shù)為“1”法 FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2C6H6 + O2 CO2+ H2O注意事項1、反應條件是加熱時用“”、點燃就用漢字表示,“點燃”不可以用“燃燒”;2、如果反應物中有氣體參加,而生成物中又有氣體生成,則生成的氣體后不用打“”當堂訓練:寫出下列變化的化學方程式。1、紅磷燃燒: ;2、鎂條燃燒: ;3、鐵絲在氧氣中燃燒: ;4、氫氣燃燒: ;5、
3、電解水: 。歸納總結(jié)書寫化學方程式的注意點:1、 ;2、 。 達標訓練1. 完成下列反應的化學方程式:1、銅在空氣中受熱: 2、鋁在空氣中燃燒生成氧化鋁3、硫粉在空氣中燃燒: 4、木炭在氧氣中完全燃燒 5、利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 6、加熱高錳酸鉀制取氧氣7、石蕊試液通入二氧化碳變紅色 8、碳酸受熱分解9、二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁 10、碳酸氫銨受熱分解11、堿式碳酸銅受熱分解 12、一氧化碳在空氣中燃燒2. 下列化學方程式書寫正確的是MnO2AS+O2點燃 SO2 B2HgO =()2Hg+O2 CH2O2 H2+O2 D2P+5O2 點 燃 P2O53.書寫化學方程式需要配平,
4、所謂配平是使A等號兩邊物質(zhì)的種類數(shù)目相等 B等號兩邊各種元素的種類和數(shù)目相等C等號兩邊各種物質(zhì)的分子總數(shù)相等 D等號兩邊各種原子的種類和數(shù)目相等反應前 反應后4.右圖所示的微粒變化與下列反應相對應的是A2CO + O2 點燃2CO2 B2H2O 通電2H2 + O2 CH2SO4 + CuO= CuSO4 + H2O D2HBr + Cl2= 2HCl + Br2 4配平下列化學方程式。(1) CO+ Fe2O3 高 溫 Fe+ CO2(2) CH4 + O2 CO2 + H2O(3) Cu2(OH)2CO3 CuO+ CO2+ H2O(4) FeS+ O2 高 溫 Fe2O3+ SO2 5.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。(1)寫出反應的化學方程式: 。(2)根據(jù)圖示信息推斷,下列說法不正確的是 A圖中單質(zhì)的化學式N2 B該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 C反應物都屬于氧化物 D反應中原子、分子個數(shù)都不變