《2022年上海新版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)欣賞《新春樂(lè)》《春之聲圓舞曲》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年上海新版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)欣賞《新春樂(lè)》《春之聲圓舞曲》教案設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞新春樂(lè)、春之聲圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)欣賞小提琴曲新春樂(lè)，感受樂(lè)曲那明朗、樸素的民間音調(diào)和它所描繪的人們?cè)跉g度新春佳節(jié)時(shí)那種歡欣、喜悅的情趣和對(duì)春天的贊美之情。（2）通過(guò)欣賞春之聲，感受歌曲富有絢麗色彩和青春活力的旋律以及歡樂(lè)的情緒、華麗的色彩。2、知識(shí)與技能：（1）能感知樂(lè)曲新春樂(lè)中歡樂(lè)喜悅和委婉抒情兩個(gè)鮮明主題的情緒區(qū)別。（2）了解中外各地新年音樂(lè)和文化背景。（3）通過(guò)欣賞春之聲圓舞曲初步懂得“女高音”這一人聲分類以及它的音色特點(diǎn)。（4）能在老師指導(dǎo)下感知樂(lè)曲的回旋主題，理解音樂(lè)的表現(xiàn)形象，并能為樂(lè)曲作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器伴奏。3、過(guò)程與方法：（1）
2、運(yùn)用談?wù)勛约哼^(guò)年的體會(huì)，并交流收集中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗資料，展開(kāi)音樂(lè)欣賞新春樂(lè)（2）說(shuō)說(shuō)西方人的“過(guò)年”導(dǎo)入欣賞春之聲圓舞曲（3）運(yùn)用比較法，感受兩者的差異，初步體驗(yàn)中西方不同的文化背景。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)兩首樂(lè)曲的欣賞比較，使學(xué)生感受樂(lè)曲的不同風(fēng)格情緒，以及中西方不同的文化背景。教學(xué)難點(diǎn)：名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) -對(duì)不同樂(lè)曲風(fēng)格不同文化背景差異的聽(tīng)辨感受。教學(xué)時(shí)間：2006、2、1315 教學(xué)準(zhǔn)備：音響錄音教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)策略媒體運(yùn)用一、說(shuō)說(shuō)中國(guó) 人 傳 統(tǒng)的：“過(guò)年”導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生事先收集一些有關(guān)“過(guò)年”的傳統(tǒng)習(xí)俗的
3、資料進(jìn)行交流。談?wù)勛约哼^(guò)年的體會(huì)，并交流收集的資料情 感 驅(qū) 動(dòng)策略二、聽(tīng) 賞新春樂(lè)1、初次聽(tīng)賞指導(dǎo)聽(tīng)賞：（1）感 受 音 樂(lè) 所 表現(xiàn)的過(guò)年的氣氛和現(xiàn)實(shí)生活中過(guò)年的氣氛是一樣的嗎？（2）樂(lè) 曲 的 情 緒 風(fēng)格特點(diǎn)？（3）樂(lè) 曲 使 用 什 么樂(lè)器演奏的？聆聽(tīng)后討論回答審美感知、音 樂(lè) 思 維訓(xùn)練策略錄音2、熟悉主題旋律板書分別出示P5 旋律圖形譜，主題1 和 2 看圖形譜視唱技 能 訓(xùn) 練策略、聽(tīng)記法名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) -3、再次欣賞音樂(lè)要求聽(tīng)辨并找出樂(lè)曲的“第一主題”和“第二主題”，并進(jìn)行對(duì)比，感受兩個(gè)主題表達(dá)的不同情緒、情
4、景以及抒發(fā)的不同情感？鼓勵(lì)學(xué)生用自己的經(jīng)理來(lái)體驗(yàn)樂(lè)曲表達(dá)的意境（1）談 談 對(duì) 這 兩 個(gè)主 題 所 表 現(xiàn) 的情景的感受，說(shuō)出自己對(duì)“新春佳節(jié)”的獨(dú)特感受。（2）討論完成 P8（4）練習(xí)題比 較 性 策略、情感滲透策略、情感聯(lián)想法錄音名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) -三、談?wù)勎鞣饺说摹斑^(guò)年”導(dǎo)入欣賞春之聲 圓 舞曲三、拓展活1、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勎鞣健斑^(guò)年”的習(xí)俗2、簡(jiǎn) 要 介 紹 西 方 關(guān) 于“春”和“年”的不同理解和慶祝形式3、引導(dǎo)聽(tīng)賞感受樂(lè)曲表現(xiàn)的音樂(lè)形象：（1）哪些樂(lè)曲表現(xiàn)“春姑娘”活潑可愛(ài)的形象（2）哪些樂(lè)曲表現(xiàn)“春姑娘”充滿活力的形
5、象？（3）歌曲演唱形式？音色特點(diǎn)？介紹“女高音”清澈、明亮、華麗的音色特點(diǎn)4、指導(dǎo)唱唱P3 主題旋律圖形譜5、復(fù)聽(tīng)全曲（1）介紹回旋曲式特點(diǎn)（2）、提出復(fù)聽(tīng)要求事先收集一些有關(guān)西方“過(guò)年”的習(xí)俗的資料進(jìn)行交流。聆聽(tīng)后討論（也可邊看P3 歌詞旋律圖形譜邊聽(tīng)賞）感受女高音的音色，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述出來(lái)全體視唱主題理解主題旋律出現(xiàn)的次數(shù)和其他旋律之間的關(guān)系看 P8 圖片和問(wèn)題邊欣賞邊思考想象，表達(dá)對(duì)美 好 春 天 的 想 象 和 贊美。情 感 驅(qū) 動(dòng)策略、音 樂(lè) 風(fēng) 格聯(lián)想法認(rèn) 知 技 能法視唱法認(rèn) 知 技 能分析法音 樂(lè) 風(fēng) 格聯(lián)想法錄音錄音錄音錄音名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) -動(dòng)西 方 的“新 年 音 樂(lè)會(huì)”上慶祝新年的音樂(lè)多用誰(shuí)的作品？用什么樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)表現(xiàn)？（越翰。施特勞斯的“圓舞曲”或者“波爾卡”，管鉉樂(lè)隊(duì)演奏。）中國(guó)民間（尤其是北方）慶祝新年的音樂(lè)大多數(shù)用什么的樂(lè)器？（鑼鼓、嗩吶等打擊、吹管樂(lè)器為主）感受兩者的差異，初步體驗(yàn)中西方不同的文化背景比較法、音樂(lè) 風(fēng) 格 聯(lián)想法四、總結(jié)建議有條件的同學(xué)上網(wǎng)了解中西方不同“過(guò)年”的文化背景課 堂 教 學(xué)延伸法名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 5 頁(yè)，共 5 頁(yè) -
2022年上海新版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)欣賞《新春樂(lè)》《春之聲圓舞曲》教案設(shè)計(jì)
