《小王子》讀后感 (合集15篇)
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1、小王子讀后感 (合集15篇) 小王子讀后感1(649字)遙望浩瀚的星空,繁星閃爍,他們真像躺在母親懷里的嬰兒,那么的純潔無(wú)暇。一陣風(fēng)兒吹過(guò),地上的我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣鈴鐺班的笑聲,是那么清脆悅耳。我笑了,我想起了他,我開(kāi)始尋找他旅行曾到過(guò)的星球如今又在哪里呢?小王子的故鄉(xiāng),找啊,找啊找著,找著,回憶的海漸漸地掀起了波浪那是很小很小的星球,只住著小王子一個(gè)人,后來(lái)有天,一朵玫瑰從土里鉆了出來(lái),她的美麗嬌嫩令小王子驚嘆不已,悉心的每日照顧。只可惜,那是一朵自負(fù)的玫瑰,于是他們吵架了,小王子的星球之旅也就此開(kāi)始。小王子訪便了他的鄰國(guó),看到了大人們的虛偽,愛(ài)慕虛榮無(wú)聊,最后他來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了一只狐貍,
2、它教會(huì)了他很多:本質(zhì)的東西用眼睛看不見(jiàn)。失去的才是最珍貴的。當(dāng)我們愛(ài)上一個(gè)人,和他有關(guān)的一切在我們眼中都有了意義。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的成長(zhǎng)的故事,我們?cè)谏钪胁徽缪葜倒逍⊥踝拥慕巧珕幔扛改附o予了我們很多很多的愛(ài),我們卻因青春的叛逆,刺痛了他們的心。但我們也像小王子一樣,正走在著如何學(xué)會(huì)愛(ài)的道路上,總有一天我們會(huì)明白身邊人對(duì)自己的愛(ài),也會(huì)知道該用怎樣的方式去愛(ài)。其實(shí),愛(ài)就像咖啡與咖啡杯,剛開(kāi)始還有苦澀,但包容過(guò)后就有甜蜜。所以,早一點(diǎn)明白愛(ài)吧!不要等到失去才知道珍惜。小王子讀后感2(1248字)故事講的是一名飛行員,在小時(shí)候他看了一本書(shū),書(shū)里講的是一條蛇正要吞噬一只猛獸,飛行員立即有了想法,在紙
3、上畫(huà)了他第一副作品,給大人看時(shí),大人是不是覺(jué)得很?chē)樔?,大人說(shuō)一頂帽子怎么會(huì)嚇人呢,于是,飛行員又畫(huà)了第二副作品,給大人看,大人說(shuō)讓他去學(xué)地理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等理科這些科目,就這樣,在飛行員6歲時(shí),他的畫(huà)家夢(mèng)就被大人們給打碎了。隨著年齡的增長(zhǎng),他也不得不去學(xué)大人所說(shuō)的那些知識(shí),但有一次,飛行員的飛機(jī)墜落在撒哈拉沙漠,他的飛機(jī)引擎壞了,他的水量也只夠用一個(gè)星期的,他絕望了,于是迷迷糊糊的睡著了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁站著一個(gè)金發(fā)綠衣紅圍巾的小男孩,小男孩讓飛行員給他畫(huà)一只羊,飛行員畫(huà)了三次也沒(méi)得到滿意,飛行員沒(méi)了耐心,于是飛行員非常不耐煩的.畫(huà)了個(gè)盒子,告訴小男孩你想要的羊就在盒子里,小男孩卻笑了并說(shuō),這就
4、是他想要的。他就是小王子。在與小王子生活一段時(shí)間之后,飛行員發(fā)現(xiàn),小王子是從一個(gè)星球上來(lái)的,編號(hào)B612,而且在他的星球很小,每天都需要鏟除猴面包樹(shù),不過(guò)也是有好種子的到來(lái),一天一粒種子飛到了小王子的星球上,小王子關(guān)注這種子并給其澆水施肥,有一天這顆種子終于長(zhǎng)出了一朵玫瑰花,小王子很喜歡這朵玫瑰花,玫瑰花讓他做什么他都愿意,有一天他也厭倦了,他決定離開(kāi)這個(gè)星球,但玫瑰花不舍得他離開(kāi),但是玫瑰花最終也尊重他的想法,小王子乘坐鴿子飛到了一個(gè)星球,星球上住著一個(gè)老國(guó)王,這里的一切都是老國(guó)王掌管,小王子想看日出,國(guó)王允許他看日出,但條件是等到下一個(gè)早晨,小王子覺(jué)得大人很奇怪。他離開(kāi)了老國(guó)王,又來(lái)到了以
5、下幾個(gè)星球,在這幾個(gè)星球上分別遇見(jiàn)自大的人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、商人和地理學(xué)家。其中地理學(xué)家建議小王子去地球看看。經(jīng)歷了這些星球上的人之后,他來(lái)到的美麗的草坪上,他看到了一只小狐貍,他想跟小狐貍玩,可是小狐貍還沒(méi)被馴服,不能陪他玩,最終,小王子馴服了小狐貍??捎幸惶?,小王子來(lái)到了一片玫瑰花園,看到這些玫瑰花,他也想起自己的玫瑰花,他突然想回自己的星球看看,小狐貍知道后感到很傷心,但離別前小狐貍告訴小王子,有時(shí)候必須用心體會(huì),小王子想起了地理學(xué)家對(duì)他說(shuō)的地球,他就來(lái)到的地球,在一片沙漠上,他遇見(jiàn)了一條蛇,他覺(jué)得蛇不比老國(guó)王的手指大一點(diǎn),但蛇卻覺(jué)得它比老國(guó)王的手指權(quán)利更大,并告訴小王子,他想回自己的星
6、球,蛇可以成全他的愿望,于是小王子在與飛行員找到水源后就去找蛇了,不知就在一瞬間,小王子去了哪里,飛行員想,小王子在和他的玫瑰花聊天呢。讀過(guò)這本書(shū)后,讓我懂得了,一定要有一顆天真的童心,天真爛漫是童年給我們寶藏,我還喜歡這本書(shū)中的小王子,喜歡他可愛(ài)天真的形象,腦子里幾乎有上千百萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,還有那些大人,不能理解體會(huì)兒童的思想,不能鼓勵(lì)孩子去做自己想做的事,語(yǔ)言打碎了孩子天真的夢(mèng)。另外還讓我體會(huì)到,只要用心去體會(huì),就能體會(huì)到彼此的重要性和忠誠(chéng),就像小王子感受到玫瑰對(duì)他的愛(ài)一樣。小王子讀后感3(574字)小王子這本書(shū)讀過(guò)很多遍,小時(shí)候被神奇的故事所吸引,喜歡跟著小王子一起游歷各個(gè)星球,慢慢地被小王子
7、的語(yǔ)言所感動(dòng),他揭示了生活的哲理。這些哲理會(huì)讓人慢慢成長(zhǎng)。下面就是我最喜歡的一些語(yǔ)錄。如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦游歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。這些話讓我明白了閱歷的重要,閱讀和經(jīng)歷讓我們明白更多的事情,會(huì)讓我們精神更加富足,雖然閱歷的豐富讓我們失去了最初單純而美好的生活,卻能讓我們及早規(guī)劃自己的人生,少走彎路。時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我而感到滿足。隨著時(shí)間的流逝,我們看待事物也會(huì)越來(lái)越成熟,我們會(huì)為之前的悲傷感到可
8、笑,時(shí)間可以解決一切的問(wèn)題,我們的內(nèi)心深處的思考、理想等都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中找到答案。我們的思維也會(huì)發(fā)生本質(zhì)的變化?,F(xiàn)在的我們不會(huì)在為小時(shí)候的失去的一顆糖果而悲傷流淚。只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看清的?!把垡?jiàn)不一定為實(shí)”,生活中的很多事情,我們不能靠眼睛來(lái)判斷,要用心慢慢地感受才能看到事物的本質(zhì)。小王子讀后感4(516字)寒假里,我在溫暖的陽(yáng)光下讀了一本精彩的書(shū),書(shū)名叫小王子。這本書(shū)是法國(guó)著名作家圣??诵跖謇飳?xiě)的,他寫(xiě)了很多書(shū),這本小王子就被公認(rèn)為二十世紀(jì)最有影響的一部童話,是有史以來(lái)閱讀率僅次于圣經(jīng)的書(shū),還被入選為許多西方國(guó)家的教科書(shū),成為了青少年必讀的書(shū)籍。書(shū)里
9、講了一位飛行員因飛機(jī)發(fā)生了故障,被迫降落在沙漠中。在生死存亡的關(guān)頭,他遇見(jiàn)了一位可愛(ài)的小王子。小王子生活在一個(gè)很小的星球上,星球上一邊是日出,往前走幾步就能看見(jiàn)日落,星球上有三座火山,其中兩座是活火山,一座是死火山。星球上還有一朵玫瑰,小王子很喜歡這朵花兒,可是卻不懂得如何愛(ài)她。最終他決定離開(kāi)自己的星球。在旅途中,他遇見(jiàn)了一個(gè)國(guó)王。一個(gè)自大狂。一個(gè)酒鬼。一個(gè)生意人。一個(gè)點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球上,看到了許多從未看到的東西,還幫助了落難的飛行員的感人故事。讀了小王子這本書(shū),我銘記了小王子的勇敢。善良和真誠(chéng)。還讓我明白了一個(gè)道理:我們不僅僅是用眼睛去發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物,也要用心靈去感受
10、世界的美好?;锇閭儯銈円部梢韵裎疫@樣認(rèn)真的去讀完這本書(shū),一定會(huì)受益匪淺的!小王子讀后感5(1138字)小王子是法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣埃克蘇佩里的作品,一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語(yǔ)言,在全世界擁有的讀者數(shù)量?jī)H次于圣經(jīng),教育部也將此書(shū)納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目當(dāng)中。長(zhǎng)這么大,讀過(guò)次數(shù)最多的書(shū)就是小王子,但是每次讀他,小王子在我心中都不一樣。每過(guò)一段時(shí)間重讀,都有新的收獲,心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人,關(guān)心這個(gè)世界,活在當(dāng)下,尋求內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界住著一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這本書(shū)給我感受最深的是愛(ài)與責(zé)任和活在當(dāng)下。愛(ài)與責(zé)任小王子住在一顆很
11、小的星球上,星球小到只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能占據(jù)所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛(ài)與責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時(shí),我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。每一種關(guān)系的建立,實(shí)際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一種愛(ài)與責(zé)任。家人伴侶之間的愛(ài)與責(zé)任自然義不容辭;朋友同事間的愛(ài)與責(zé)任,為生活增加了更多的色彩,工作增加了更多的潤(rùn)滑劑;客戶之間的愛(ài)與責(zé)任,更是通過(guò)真誠(chéng)的服務(wù),保持了客戶的黏性和忠誠(chéng)?;钤诋?dāng)下小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界
12、,還了解到原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰,就像小王子的伴侶一樣,花兒敏感、脆弱,甚至有些虛榮,它會(huì)用小王子不懂的方式去表達(dá)愛(ài)意,明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì)傷心、難過(guò),但經(jīng)過(guò)了地球的游歷之后,小王子懂得了花兒的愛(ài),也懂得了他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下的擁有,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。我們?cè)谏钪杏趾螄L不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏,想在大城市穩(wěn)定下來(lái),想拿更高的薪水,住更好的房子,想去國(guó)外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì)失去。奮斗
13、的同時(shí),屬于自己的空間就越來(lái)越少了,能陪伴家人的時(shí)間也越來(lái)越少了,過(guò)度工作的同時(shí),有的人影響了家庭甚至是自己的健康,得不償失。可是當(dāng)局者迷,我們很少能夠真正的活在當(dāng)下,把握當(dāng)下。最后,還想說(shuō)一下這個(gè)故事里的狐貍,狐貍是個(gè)真正的智者,睿智成熟。讀了這么多次小王子,我還沒(méi)有這本書(shū),不過(guò)現(xiàn)在小王子可以在咪咕閱讀在線閱讀,讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。小王子讀后感6(1101字)我說(shuō),我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是小王子。從一開(kāi)始這前綴對(duì)于其就是了。這只是一段稍長(zhǎng)些的故事,甚至單單依靠這一則歷險(xiǎn)都無(wú)法湊齊作為一本書(shū)的厚度或字?jǐn)?shù)。還記得我第一次看小王子的時(shí)候,花了一個(gè)多星期才看完這不長(zhǎng)
14、的童話。那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)能激起我的興趣,只是那時(shí)常聽(tīng)起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣”如何如何,于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的小王子卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話。我對(duì)著日落發(fā)呆,遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)小王子甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來(lái)我對(duì)小王子的癡念讓我訝異。這莫非就是“書(shū)翻百邊,其義自現(xiàn)”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)?!榜Z養(yǎng)”、
15、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當(dāng)成童話故事書(shū),想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī),而我們從其中獲得報(bào)酬,“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè):一個(gè)人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后,就必須承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)“要是一個(gè)人看著一朵花,在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里,唯有她盛開(kāi)著,只要看著星星,也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)。”每每讀到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起。小王子給了我多少似曾相識(shí)的溫情,在不經(jīng)意
16、間被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時(shí)的我太年輕?!庇谑腔诤拗约耗贻p的少不更事。我還想他,小王子。不知道他在他的小星球上過(guò)得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子??匆?jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話,小王子,從相伴到相知,體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情小王子讀后感7
17、(508字)生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透他的外表是美麗還是丑陋。是的,無(wú)論是房屋還是星星,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受。第一次,我被故事所感動(dòng)。多么的天真、活潑,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。小王子的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得徹骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗?/p>
18、心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。小王子讀后感8(480字)小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童泰住在一個(gè)只比他大丁點(diǎn)兒的小行星,陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰花,但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別了小行星,開(kāi)始遨游太空,他先后訪問(wèn)了六個(gè)小行星。各種聞見(jiàn)使他感到憂傷,他感到大人是多么的荒唐可笑,很不正常。只有在一個(gè)點(diǎn)燈人的
19、星球上,他找到了一個(gè)可以真正交朋友的人,可是點(diǎn)燈人的天地十分狹小,容不下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指引下,小王子來(lái)到了地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力,這時(shí)小王子越來(lái)越思念自己星球上的小玫瑰。后來(lái)小王子遇到了一只小狐貍,小王子用耐心征服了狐貍,與他成了好朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子,最后小王子在蛇的幫助下回到了他的小行星。小王子不像多數(shù)寓言中所看到的寓言結(jié)構(gòu)。而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合。作者選擇動(dòng)植物來(lái)作為角色是別有用意的,比如狐貍是狡猾的代表,也是孤獨(dú)的化身。小王子訓(xùn)練狐貍,表達(dá)了他關(guān)懷別人的美好情操。小王子讀后感9(465字)小王子講述了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩,卻有著
20、寫(xiě)了近70萬(wàn)字的日記和作文的輝煌成績(jī),實(shí)在是難能可貴,相比之下我自嘆不如。主人公彭楷迪有個(gè)百里挑一,讓大家羨慕的媽媽。她在給予孩子母愛(ài)的同時(shí),帶領(lǐng)自己的兒子在課堂之余,在玩的同時(shí)觀察和體驗(yàn)生活,培養(yǎng)孩子善于細(xì)致地去觀察,勇敢地去表達(dá)的能力。這是天下母親很少能做到的。讀到這里,我不禁想對(duì)天下的母親說(shuō):“您給自己的孩子金山銀山,倒不如幫孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣?!迸砜系某晒εc媽媽的付出和他自己的努力是分不開(kāi)的。這本書(shū)告訴了我們,寫(xiě)作沒(méi)有什么技巧,奧妙可言。假如有也就是“三勤”,“三多”?!叭凇本褪乔谒伎迹谟^察,勤說(shuō);“三多”也就是多感受,多讀書(shū),多問(wèn)為什么。讀了這本書(shū),我懂了一個(gè)道理:“不管是寫(xiě)作
21、還是學(xué)習(xí),都要重視基本功。”要建“高樓大廈”必須打好基礎(chǔ),今后,我一定要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)地積累,爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。小王子讀后感10(638字)在讀書(shū)會(huì)之后領(lǐng)取了小王子一書(shū),其實(shí)一直以來(lái)都是知道作者安托萬(wàn)是一名非常了不起的人,并且書(shū)中有一句經(jīng)典永流傳的話,也是我看這本書(shū)的原因“看東西只用用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”這本書(shū)的邏輯順序是非常鮮明的,最高潮的部分也就是小王子離開(kāi)了自己的星球b612,去其他各個(gè)小星球開(kāi)啟了一段段旅程。他在里面遇到了各種各樣的人,其中他所遇的第二個(gè)小星球的人是一個(gè)虛榮的人,我從中看到了很多社會(huì)性現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。現(xiàn)在的生活大多充斥著謊言,利益等
22、等導(dǎo)致人們現(xiàn)處于一個(gè)非常危險(xiǎn)的階段,有很多人一生追求金錢(qián)的快樂(lè),但最后到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己一生追求的東西不過(guò)是一個(gè)數(shù)字,很多人因此沒(méi)有獲得自己想象中的快樂(lè)與滿足感。作者用第三視角,通過(guò)敘述小王子的旅程來(lái)揭露揭示現(xiàn)代人的虛無(wú)飄渺,我覺(jué)得這本書(shū)用童話的口吻寫(xiě)出了很多道理。作為高中生的我,我覺(jué)得這本書(shū)帶我進(jìn)入到了童話世界,可以在外太空遨游仍然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)以及向往。它擴(kuò)大了我的視野,可能縱觀宇宙來(lái)看,人類(lèi)只是渺小至微的生物,宇宙上還有許多未知生物并且已經(jīng)比人類(lèi)先前了近乎幾億甚至幾十億。所以我們?nèi)砸3殖跣那冶3譄釔?ài)純真,也許成年之后的世界會(huì)很殘酷,但是在跟隨著世界發(fā)展的同時(shí),也不能被事物表面的風(fēng)靡誘惑
23、,保持純真善良是一件非常了不起的事情,保持初衷方能永勝。小王子讀后感11(496字)星空之所以美麗,也許就是因?yàn)樵谛强盏哪硞€(gè)角落曾有過(guò)一朵屬于自己的玫瑰。可能每個(gè)人都能讀出不同的味道,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)它可能是一本奇思妙想的童話,而隨著年齡的增長(zhǎng),它漸漸變得憂郁,沉悶。緩緩地,銳利地刺破了自己對(duì)的謊言成長(zhǎng)的背后隱藏著的。這是我再次讀小王子的感受?!斑@就像花一樣。如果你愛(ài)上了生長(zhǎng)在星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到了甜蜜與愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花”。凝望著希望總是能使人擺脫孤獨(dú)與寂寞的束縛,即使它可能并不存在。小王子相信著沙漠中藏著水井,因而不斷前行遇到導(dǎo)師。時(shí)不時(shí)夜晚抬頭凝著自己的星星與自
24、己的玫瑰,因而沒(méi)有忘卻他沒(méi)法釋?xiě)训那楦?。而在最后,他回去了,回到自己后知后覺(jué)的愛(ài)中。我們總是忘記珍惜當(dāng)下的美好,不懂得去握緊這份責(zé)任,偶爾感受一下追悔莫及和“活在當(dāng)下的美好”。但人總會(huì)犯錯(cuò),誰(shuí)能保證自己一生都不會(huì)犯不同一個(gè)錯(cuò)誤。責(zé)任與珍惜,希望與努力,這也許就是我從這篇略感悲傷的小說(shuō)中收獲的吧。因?yàn)橛胸?zé)任,才期盼去珍惜;因?yàn)橛邢M胖档萌ヅ?。小王子讀后感12(524字)每個(gè)人都有一個(gè)自己的性格,有的人比較幽默,有的人比較踏實(shí),有的人比較調(diào)皮而書(shū)中的小王子很喜歡冒險(xiǎn)。書(shū)中的小王子在各個(gè)星球上游玩,發(fā)現(xiàn)了驕傲自大的國(guó)王,虛榮的人,愛(ài)喝酒的人這不禁讓小王子感慨“大人的世界真奇怪”。我跟著小王子一起
25、游歷六個(gè)星球,感覺(jué)大人的世界我們小孩永遠(yuǎn)都不懂。小孩是那么天真,我們每人都曾是小孩,都有一顆天真的心。在長(zhǎng)大的同時(shí),在心里越來(lái)越虛偽。像六個(gè)星球上的人一樣,在生活中變得麻木。可是文中的小王子永遠(yuǎn)都是天真的,他熱愛(ài)自己的玫瑰,即使在地球上有一花園的玫瑰,可是他卻對(duì)花園里的玫瑰花說(shuō):“她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要?!闭沁@樣,小王子才跟著玫瑰花聊天,一起玩。他跟狐貍交了朋友,狐貍跟他說(shuō)過(guò),如果他馴服了狐貍,他們就都彼此獨(dú)一無(wú)二了。最后,小王子馴服了狐貍,他們像朋友一樣友好,這也使我感觸很深,他們的感情很單純,永不會(huì)破滅。狐貍也叫了小王子要對(duì)人有好壞之分,小王子要離開(kāi)時(shí),他們還念念不舍呢。讀完小王子,我
26、認(rèn)為不要因?yàn)橥庠诘臇|西而忽略本質(zhì),生活的意義就是一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去。小王子讀后感13(610字)今天我讀完了富有哲理的童話書(shū)小王子,我剛開(kāi)始看,這本書(shū)就深深吸引了我。故事的主人公小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的人,同時(shí)他也是個(gè)勤奮的人,他為了保護(hù)B612小行星,每天起早貪黑鏟除猴面包樹(shù)的種子,最后他愛(ài)上了一朵玫瑰,卻因?yàn)槊倒寤ǖ奶摌s心,逃離他的故鄉(xiāng)B612小行星。小王子在地球結(jié)識(shí)了小狐貍,在狐貍的要求下,小王子馴養(yǎng)了他,并與他一起玩。小王子與狐貍一起的日子里,學(xué)會(huì)了愛(ài),明白了愛(ài)的真諦是責(zé)任,是付出,也認(rèn)識(shí)到了它所要追求的東西,是他的星球上那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,他必須回去,必須對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。于是他就
27、設(shè)法離開(kāi)小狐貍,他要去承擔(dān)他的責(zé)任。小王子去告別狐貍,小狐貍告訴他實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,必須用心去體會(huì)?!皩?shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會(huì)。”這句話深深震撼了我:只有用心去體會(huì),才能看透事情的本質(zhì)。這讓我想起了我的爸爸,從小我就打心里討厭他、憎恨他,他平日里很少給我笑臉,我只要犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,他就會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)罵我。可我自從讀了小王子,我學(xué)會(huì)了用心感悟世界,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這是爸爸對(duì)我的愛(ài)護(hù)。如果他一直放縱我,那我只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。正因?yàn)樗菒?ài)我的,他想讓我改正過(guò)來(lái),才會(huì)處處嚴(yán)格要求我。由此可見(jiàn),用心去感悟這個(gè)世界,是多么重要?。〈蜷_(kāi)小王子吧,它一定會(huì)給你心靈的震撼!小王子讀后感14
28、(1208字)故事中快樂(lè)王子和他的小燕子對(duì)最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有,他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會(huì)道德價(jià)值的最高點(diǎn)??鞓?lè)王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),王子有物質(zhì)財(cái)富,小燕子有辦事能力。比方說(shuō):社會(huì)是一個(gè)金字塔,最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類(lèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí),綜合價(jià)值越高,表象為:物質(zhì)財(cái)富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價(jià)值指歸,在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候,他們是相對(duì)底層的,隨著逐漸擁有這些價(jià)值,他們的層級(jí)漸漸上升,很多電子游戲就采用了類(lèi)似的進(jìn)展模式。其中,道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升??鞓?lè)王子也許因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象,經(jīng)歷了
29、頓悟,站在了道德水準(zhǔn)的較高層級(jí),他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的道德來(lái)說(shuō),顯得不在那么值得占有,他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來(lái)體現(xiàn)。與其說(shuō)快樂(lè)王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛(ài)心,不如說(shuō)他們是在感恩。社會(huì)的底層越寬大厚實(shí),上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來(lái)自于下層,所以上層有必要對(duì)下層感恩,而下層沒(méi)有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂(lè)王子和死鳥(niǎo),正是反映了下層人民的本質(zhì)。在諸多的社會(huì)價(jià)值中,道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn),在此過(guò)程中,實(shí)在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實(shí),
30、更加能釋放出能量,來(lái)承載上層的他。人類(lèi)的原動(dòng)力,似乎有“生長(zhǎng)”的成分。從個(gè)人到整個(gè)社會(huì)的活動(dòng),無(wú)不以“生長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)和目的地。膨脹,至少是目前的大趨勢(shì)。關(guān)注到社會(huì)底層民眾的生長(zhǎng)情況,可以看出其平均價(jià)值提升得很快,環(huán)顧四周,越來(lái)越多的受過(guò)高等教育,擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會(huì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù),金字塔的底層在面積擴(kuò)大的同時(shí),高度也在快速上升。在此形式下,自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過(guò)程中的人,應(yīng)該意識(shí)到要盡可能的汲取來(lái)自于他下層的能量,要懷著唯恐浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的架式,來(lái)繼承社會(huì)資源,從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看,社會(huì)金字塔每個(gè)下層在接受他的上層的感恩的刺激下,在上層高貴
31、價(jià)值認(rèn)同的召喚下,向他的上層釋放出的能量,可以使數(shù)量相對(duì)較小的上層“生長(zhǎng)”得更高。盡可能的汲取社會(huì)傳遞給你的價(jià)值,是感恩的起始。社會(huì)金字塔在勢(shì)不可擋的膨脹生長(zhǎng)著,金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動(dòng)態(tài)平衡??鞓?lè)王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后,潦倒不堪,可能在于他們想要站在金字塔的最頂端,他們做到了。世間平凡人,不適合采用極端行為,我們能做的就是一級(jí)一級(jí)的攀登,在攀登中,向給予你力量的人感恩。小王子讀后感15(1074字)“所有的大人都曾經(jīng)是孩子,不幸的是,其中記住這一點(diǎn)的人并不多?!鳖}記沒(méi)有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚(yú),沒(méi)有高聲叫喊“芝麻開(kāi)門(mén)”的阿里巴巴,有的只是一個(gè)來(lái)自外星球的奇怪王子
32、,在B612號(hào)行星上開(kāi)啟了他的旅程。小王子用溫情的話語(yǔ),詮釋了何為初心心中的玫瑰。小說(shuō)的開(kāi)始,是小王子要求飛行員給他畫(huà)一只綿羊,最后飛行員畫(huà)了一個(gè)箱子,小王子說(shuō)他能看到箱子里的棉綿羊,而其他人都看不見(jiàn)。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里,世界充滿奇幻色彩:太陽(yáng)一定是金色的,圓的,暈染半邊天空,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠色的,如果可以,它能像鮮花一樣微笑,海邊永遠(yuǎn)波光粼粼,跳躍著燦爛的夕陽(yáng)萬(wàn)事萬(wàn)物被彩棱鏡折射著,人間浪漫。小王子遇見(jiàn)了他的玫瑰,她嬌俏艷麗,脆弱又天真,溫柔又嬌蠻,像是十六七歲的小姑娘,情竇初開(kāi),小王子每天細(xì)心呵護(hù)著,同她看星辰看日落,可他還不懂如何去愛(ài),玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來(lái)他見(jiàn)
33、到了狐貍,狐貍說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人,就讓她以最自然的姿態(tài)快樂(lè)的自由的生活成長(zhǎng)?!边@只小狐貍,他生性善良,即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔,就像是一座高山,引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它,流經(jīng)它,最終目睹著流水奔向大海,而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒?!罢嬲匾臇|西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的?!毙⊥踝右?jiàn)過(guò)利欲熏心的商人,拜訪過(guò)權(quán)力至上的國(guó)王,最終還是回到自己的星球里,除掉猴面包幼苗,為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方,方返璞歸真,是時(shí)時(shí)往之,刻刻顧之?!爸活欀皖^撿六便士,而不能抬頭看月亮”,當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人,天真的靈魂便慢慢離開(kāi),取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具,他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈,談?wù)摲孔榆?chē)子票子,用光明正大的說(shuō)辭,粉飾勃勃的野心,那顆純粹的心便埋藏起來(lái),他們何嘗記得,曾經(jīng)也是孩子。每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰,每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍,但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫(huà)時(shí),他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他,金的燦爛,紅的熾烈,黑的神秘,白的圣潔,光怪陸離成一首恢宏的交響曲,而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星,月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。小王子,是孩提時(shí)代我們的化身;小王子,讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩,永不停歇的成長(zhǎng)和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。
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