三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116960039 上傳時(shí)間:2022-07-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大?。?.65MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共23頁(yè)
三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共23頁(yè)
三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共23頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎各位家長(zhǎng),三年級(jí)五班,1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況 2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在 班級(jí)背景中了解自己的孩子 3、探討家校共同教育孩子的方法,家長(zhǎng)會(huì)目的,家 校 聯(lián) 系,微信群: (班主任兼英語(yǔ))傅老師:15206463545 (副班主任,語(yǔ)文)許老師: 17865361385,班級(jí)情況分析,我班有31名同學(xué),學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。,認(rèn)識(shí)三年級(jí),1、心理方面 孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候

2、行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說(shuō)怕“丟面子” ,所以在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。 孩子好勝心增強(qiáng),喜歡跟人比較。,2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從三年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,科目增多了,最明顯的變化,新增英語(yǔ)主課,還增設(shè)了科學(xué)等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶的基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象的需要學(xué)生動(dòng)腦思考的知識(shí)過(guò)渡,所以該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,教育孩子動(dòng)動(dòng)腦子多想想,從不同角度去考慮問(wèn)題。 3、學(xué)習(xí)態(tài)度 兩級(jí)分化開始明顯,好的非常優(yōu)秀,弱點(diǎn)的逐漸被拉到后面。不是自己不進(jìn)步,是別人進(jìn)步的太快。這些同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)越來(lái)越消極,作業(yè)不完成,上課玩自己的不認(rèn)真聽課

3、,會(huì)被拉的越來(lái)越大,逐漸出現(xiàn)考試不及格等現(xiàn)象。,我們班的情況:,1、 紀(jì) 律 2、 衛(wèi) 生 3、 學(xué) 習(xí) 4、行為規(guī)范(班規(guī)),1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強(qiáng),能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。 2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課 愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”,老師說(shuō)過(guò)的話反復(fù)詢問(wèn)等等習(xí) 慣有待改進(jìn)。 3、大部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約 束能力較差,課下愛追逐打 鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。,紀(jì) 律,衛(wèi) 生,1、飲水問(wèn)題:要求帶大口的 水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等; 2、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí) 慣,小手整天黑乎乎的。 3、勤洗頭發(fā),剪手指甲; 4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面,希望各位家長(zhǎng)理解配合。,學(xué) 習(xí),作業(yè)都能交上,但是部分同學(xué)質(zhì)

4、量不高。,1. 講臟話, 要注意語(yǔ)言教育 2、有事不來(lái)學(xué)校一定要請(qǐng)假。 電話打不通發(fā)短信。,行為規(guī)范,期待家長(zhǎng)配合的地方:,1、安全工作 2、時(shí)間的安排 3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查 5、積極配合老師,安全工作,(1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家,不要在學(xué)校或其他地方逗留, (2)注意孩子的外出,家長(zhǎng)一定要過(guò)問(wèn),不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng) (3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,(1) 在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。 (2) 對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:30到校。下午2:30到校。每一個(gè)

5、學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到,也不能早到。 (3)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;,時(shí)間安排,2,向各位家長(zhǎng)提一些建議和要求,1.每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改錯(cuò),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽字。 2.經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。 3.每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。,4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。 5.讓學(xué)生多讀書、

6、好讀書、讀好書、讀整本書。 6.教育孩子上課認(rèn)真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。 7.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,做好每一次檢測(cè)的分析和改進(jìn)措施。,(一)、關(guān)于語(yǔ)文預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)大體包括: 正確、流利地熟讀課文,至少3遍; 勾畫生字詞語(yǔ),好的詞; 表自然段序號(hào)。 查字典理解生詞的意思;,(二)學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達(dá)到,正確、流利有感情地朗讀課文; 生字表中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語(yǔ)做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用。(做到能夠聽寫正確) 用生字組詞(一字多詞); 摘錄文中好詞佳句; 背誦精彩的句子、段落,古詩(shī)等。,關(guān)于英語(yǔ),1、零基礎(chǔ),無(wú)差別。 2. 多讀,課

7、文一定讀熟,要求背過(guò)。 3、 初學(xué),注意發(fā)音,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。多跟讀,多模仿。 4. 后期會(huì)加入寫,記單詞的拼寫。 前期要求認(rèn)識(shí)單詞。 5. 晚上作業(yè),做好監(jiān)督。,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因: 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮; 2. 學(xué)習(xí)方法比較好; 3 自制力強(qiáng),善于思考; 4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)課前準(zhǔn)備習(xí)慣 培養(yǎng)上課專心聽講的習(xí)慣 培養(yǎng)翻書的習(xí)慣 培養(yǎng)寫字、讀書姿勢(shì)的習(xí)慣 培養(yǎng)文具整理的習(xí)慣 培養(yǎng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣 培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長(zhǎng)能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說(shuō):在班級(jí)工作中,我做得不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!,感謝您的支持和配合,謝謝!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!