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1、質(zhì)量與密度一、填空題1把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當水結成冰后密度_變小_，體積_變大_。(選填“變大”“不變”或“變小”)2如表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，請依據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答問題：氣壓/帕密度/(千克米3)溫度/93 30096 000101 000104 00051.171.201.271.30101.151.181.251.28151.131.161.231.26201.111.141.211.24當溫度為5 、氣壓為104 000帕時，干燥空氣的密度為_1.30_千克/米3。干燥空氣的密度與氣壓的關系是_氣壓越大，密度越大_。通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該
2、地區(qū)冬季干燥空氣的密度_大于_(選填“大于” “小于”或“等于”)夏季干燥空氣的密度。3如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關系的圖象，根據(jù)圖象分析，密度甲_(選填“”“”或“”) 乙；質(zhì)量為1.8 kg乙物質(zhì)的體積為_2_dm3。4某同學用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時，使用了3個砝碼，有一個100克、一個50克、一個10克，游碼在標尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為_161.6_ g。若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學校實驗室的讀數(shù)相比_不變_(選填“變大”“變小”或“不變”)。二、選擇題5小劉在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒有破裂對于球內(nèi)氣體而言，沒有發(fā)生變化的物理量是( B
3、 )A密度B質(zhì)量C壓強 D體積6下列估測比較接近實際的是( A )A初中生的質(zhì)量約為45 kgB學業(yè)水平考試期間室外氣溫約為50 C考試用的碳素筆長度約為40 cmD脈搏跳動一次的時間約為2 s解析中學生的質(zhì)量一般在50 kg左右，個別質(zhì)量較小的同學，在45 kg左右。A選項符合實際；人體正常體溫在37 左右，學業(yè)水平考試期間的室外氣溫比體溫低一些，在30 左右。B選項不符合實際；碳素筆的長度略大于10 cm，在13 cm左右。C選項不符合實際；正常情況下，人的脈搏1 min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1 s。D選項不符合實際。7下列實際應用中，主要從密度的角度考慮的是( D )
4、A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B用液體氫作為燃料給火箭提供動力C用塑料作為插座外殼的材料D用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”8甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示。甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知( B )A甲乙丙，且丙水B甲乙丙，且丙水C丙乙甲，且丙水D乙甲丙，且丙水解析由圖象可知，當甲、乙、丙三種物質(zhì)的體積相等時，它們的質(zhì)量關系為m甲m乙m丙，由可知，甲乙丙，故C、D項錯誤；當m乙10 g時，V乙10 cm3，則乙1.0 g/cm3水，所以丙水，故A項錯誤，B項正確。9小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是( D )0 ，1標準大氣壓下部分物
5、質(zhì)的密度/(kgm3)煤油0.8103干冰0.4103酒精0.8103冰0.9103水1.0103鋁2.7103水銀13.6103銅8.9103A.同種物質(zhì)的密度一定相同B不同物質(zhì)的密度一定不同C固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大D相同質(zhì)量的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小10(2016無錫)在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是( B )A使用天平時，將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼D觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡三、簡答題與計算題11炎熱的夏季，小軍同學把裝滿水的礦泉水瓶放入冰箱冷凍室，當瓶內(nèi)水完全結
6、冰時拿出，發(fā)現(xiàn)塑料瓶底明顯向外凸起，請你應用所學的物理知識解釋這一現(xiàn)象；并舉一個生活中因水結冰帶來危害的例子。瓶內(nèi)的水結冰時，質(zhì)量不變，由于冰的密度小于水的密度，根據(jù)公式V可知，水結冰后體積變大，所以塑料瓶向外凸出。實例：冬天自來水管因水結冰而破裂。(其他合理也可)12用同種材料制成的三個正方體，它們的棱長分別為1 cm、2 cm、3 cm，質(zhì)量分別為3 g、24 g、54 g，其中只有一個是空心的，請你通過計算判斷哪個是空心的。解：正方體的體積Va3，a是正方體的棱長；各正方體的密度13 g/cm3，23 g/cm3，32 g/cm3，因棱長為3 cm的正方體密度最小，所以，棱長為3 cm的
7、正方體是空心的。答：棱長為3 cm的正方體是空心的?！军c評】本題考查了密度的計算與空心、實心的判斷；同種物質(zhì)的密度是相同的，即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；當質(zhì)量與體積的比值小于物質(zhì)的密度時，物體就是空心的。四、實驗與探究題13(2016孝感)小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊的密度。(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是_游碼未移到標尺的零刻度線處_。(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時，測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示，小石塊質(zhì)量是_58_g。(3)如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積是_40_cm3，則小石塊的密度是_1.45_g
8、/cm3。(4)小麗同學做這個實驗時沒有用天平，也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12 g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28 mL，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在_100_mL刻度處。小麗測出的石塊密度_大于_(選填“大于” “小于”或“等于”)小浩的測量值。解析(4)小石塊的體積V40 cm3，由題知，小泡沫塊排開水的體積V排V泡沫48 cm332 cm3，則石塊和小泡沫塊排開水的總體積V排VV排40 cm332 c
9、m372 cm372 mL，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在28 mL72 mL100 mL刻度處；石塊和泡沫塊受到的浮力F浮水gV排1.0103 kg/m310 N/kg72106 m30.72 N，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，則石塊和泡沫塊的重力G總F浮0.72 N，石塊和泡沫塊的質(zhì)量m總0.072 kg72 g，則石塊的質(zhì)量mm總m泡沫72 g12 g60 g，所以石塊的密度1.5 g/cm3；由此可知，小麗測出的石塊密度大于小浩的測量值?！军c評】本題最主要的問題是記住測固體密度的基本方法：用天平測出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法測出固體的體積V，用公式算出固體的密度；難點在(4)，關鍵是根據(jù)
10、物體漂浮條件求出石塊的重力。14打開酒瓶瓶蓋，會聞到酒精的氣味，瓶蓋開啟時間長了，會不會使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢？小明認為：酒精的密度為0.8103 kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會變化，因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判讀。于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器材，測量酒的密度，操作過程如下：甲：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量；乙：在燒杯中倒入適量的白酒，測出燒杯和白酒的總質(zhì)量；丙：再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測出白酒的體積；?。河嬎愠霭拙频拿芏取?1)同學們認為小明的操作過程有不足，不足之處有：a._量杯的分度值太大，讀
11、數(shù)誤差大_；b._測得的白酒體積偏小_。改進實驗后，小明第一次測得白酒的質(zhì)量為46 g，體積為50 mL。過了一段時間后，第二次測得白酒質(zhì)量是28.8 g，體積是30 mL。a第一次實驗時所測得的白酒密度是_0.92103_kg/m3_。b分析實驗數(shù)據(jù)后請判斷：酒的酒精度有沒有降低？_酒的酒精度降低_。(2)小華對此問題也進行了探究，她在實驗室取了兩個相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250 mL的料酒(酒精度為11%)和水，而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中，過了一天，測得料酒和水的體積分別是232 mL和242 mL。請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析酒的酒精度是否降低？_酒的酒精度降低_。15動腦學物理，越學越聰
12、明。小武同學看到商販將水果浸泡在某種紅色液體中，他悄悄地取些樣品測量其密度，如圖所示，步驟如下：(1)用一根兩端開口的玻璃管，將其一端扎上橡皮薄膜；(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當位置，并用鐵架臺和試管夾固定；(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止；(4)對相關的物理量進行測量并計算樣品的密度。根據(jù)上述實驗，請你回答下列問題：圖中刻度尺的分度值為_1_cm；玻璃管放入水中，沒倒入樣品前橡皮膜向_上_(選填“上”或“下”)凸起；要測量的物理量是_樣品的深度_；樣品密度的表達式是_水_(用水和所測物理量的符號表示)；計算樣品的密度_1.2103_kg/m3；若讀取樣品
13、液面所對的刻度值時沒有觀察液面的最凹處，將導致計算的樣品密度比實際值偏_小_。1 “620”創(chuàng)新實驗小組像科學家一樣進行科學研究：他們進入一個環(huán)境溫度可以保持在0 的實驗室，嘗試測量冰的密度?！緦嶒炂鞑摹刻炱?砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊【實驗步驟】(1)選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m；(2)選擇器材_量筒_、_細木棒_和水，測出小冰塊的體積V；(3)根據(jù)，代入所測得的實驗數(shù)據(jù)，并通過計算得到冰的密度為0.9103 kg/m3。小華同學做完實驗，意猶未盡，還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實驗室中所測冰的密度一致。經(jīng)王老師同意，他將實驗桌上的所有
14、器材帶回了家，請你僅利用所帶回家的器材，為小華設計一個最簡便的實驗方案，測出該冰塊的密度?！緦嶒灢襟E】(4)選擇器材_天平(砝碼)_、_燒杯_，測得冰塊的質(zhì)量；(5)選擇器材_刻度尺_，測出該冰塊的_棱長_；(6)通過計算得出冰的密度?！緦嶒灧治觥啃∪A同學發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實驗室中所測得冰的密度更大，原因可能是_實驗過程中小冰塊熔化，導致測得的棱長變小，算出的體積偏小，密度偏大_。2親愛的同學，你會使用下面的實驗儀器嗎？如圖所示的是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是_0200_g_；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？_不
15、是平衡狀態(tài)_。緊接著下一步的操作是_取下右盤中質(zhì)量最小的砝碼_。3如圖所示，裝滿水的玻璃瓶中的水結冰后會使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量_不變_，密度_變小_。(選填“變大”“變小”或“不變”)4物理實驗中經(jīng)常需要進行測量。如圖所示是某架天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100 g一個、50 g一個、20 g兩個，剩下的砝碼是_10_g一個，5_g一個_。調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112 g，則物體的實際質(zhì)量是_108_g。5科學家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m3，從氨中取得的氮的密度是1.250
16、 5 kg/m3。數(shù)據(jù)的細微差異引起了科學家的注意，進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體氬。這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種_屬性_，應用密度可以_鑒別_物質(zhì)。小姬同學像科學家一樣去探索水的密度?！驹O計實驗與進行實驗】(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；(2)向燒杯中倒入適量的水，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些水的質(zhì)量為_m2m1_； (3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中，測出水的體積V；(4)計算出水的密度?！驹u估】請找出實驗中的兩個不足之處：(1)_量杯的分度值太大_；(2)_燒杯中有液體殘留_?！咎岢鰡栴}】改進實驗后，小姬同學測得水的密度為1 g/cm3。水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。她想：
17、水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎？【設計實驗與進行實驗】將這些水凝固成冰進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗序號冰的質(zhì)量m/g冰的體積V/cm3冰的密度/(gcm3)136900.9245500.9354600.9【分析與論證】分析數(shù)據(jù)得到的結論是_水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是不一樣的_。6某地富“硒”的礦泉水資源非常豐富。如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550 g，則：(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少毫升？(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，則裝滿后至少能裝多少毫升的醬油？(礦泉水1.0103 kg/m3，醬油1.1103 kg/m3)解：(1)V礦泉水5.5104 m3550 m
18、L所以礦泉水瓶的容積至少是550 mL。(2)V醬油V瓶550 mL 裝滿后至少能裝醬油550 mL。1一個中學生的體積最接近(C)A50 mm3 B50 cm3 C50 dm3 D50 m32關于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是(A)A物體質(zhì)量的大小與地理位置無關B由同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小C冰熔化成水，密度變小D物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比3為測出石塊的密度，某同學先用天平測石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示接著用量筒和水測石塊的體積，其過程如圖乙所示下列判斷不正確的是(D)A石塊的質(zhì)量是46.8 gB石塊的體積是18 cm3C石塊的密度是2.6103 kg/m3D若先用量
19、筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質(zhì)量，會導致測得石塊的密度偏小4如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖象，下列說法正確的是(D)A乙物質(zhì)的密度比水大B體積為50 cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35 gC質(zhì)量為25 g的甲物質(zhì)的體積為30 cm3D當甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，乙物質(zhì)的體積較大5最近，科學家們研制出一種超輕材料“碳海綿”世界上最輕的一類物質(zhì)把一塊“碳海綿”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛幾乎沒變形“碳海綿”比同體積的普通海綿輕得多，說明“碳海綿”這種材料的密度較小將“碳海綿”壓縮80%后仍可恢復原狀，這說明“碳海綿”發(fā)生的是彈性(填“彈性”或“塑性”)形變6某同學測量一塊形狀不規(guī)則、體
20、積較大的礦石的密度(1)在調(diào)節(jié)天平平衡過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將左端的平衡螺母向左調(diào)(2)用調(diào)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼位置如圖乙所示因礦石體積較大，他借助于溢水杯，用細線將礦石拴好后緩慢放入水面恰好與溢水杯相平的溢水杯中，并用空燒杯收集溢出的水倒入量筒中，水的體積如圖丙所示，礦石的密度是2.74103kg/m3.他測出的礦石密度與真實值相比偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”)質(zhì)量與密度1下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是(A)A鐵塊磨掉一個角 B鐵塊熔化成鐵水C鐵塊軋成薄鐵片 D鐵塊從地球運到月球2為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天
21、平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，然后用量筒和水測金屬塊的體積如圖乙所示，下列數(shù)據(jù)正確的是(C)A金屬塊的質(zhì)量為39.4 gB金屬塊的體積為5 LC金屬塊的密度為7.8103 kg/m3D金屬塊的密度為7.88 g/cm33甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知(B)A甲乙丙，且丙水B甲乙丙，且丙水C丙乙甲，且丙水D乙甲丙，且丙水4小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數(shù)據(jù)如表這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是(D)液體與量杯的質(zhì)量m/g305070液體的體積V/cm3103050A.3.0103
22、 kg/m3，10 gB1.7103 kg/m3，10 gC1.4103 kg/m3，20 gD1.0103 kg/m3，20 g5水是一種資源，也是一種能源古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小)下列有關說法正確的是(D)A石頭裂開后密度減小B石頭裂開后密度增大C該方法利用水結冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D該方法利用水結冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開6在中考實驗考查中，小紅抽到的試題是“測量金屬塊的質(zhì)量”，她將天平放在水平桌面上，應移動游碼至標尺左端的零刻度線處，若此時指針偏向中央刻度
23、線的左側(cè)，她應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖，則金屬塊的質(zhì)量為64.4g.7已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為320 g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g(不計取出石塊的過程中帶走的水)則石塊的質(zhì)量為30g，石塊的密度為3g/cm3.(水1.0103 kg/m3)8如表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，請依據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答問題：(1)當溫度為5 、氣壓為104 000帕時，干燥空氣的密度為1.30kg/m3.(2)干燥空氣的密度與氣壓的關系是：氣壓越大，密度越大(3)通常情況下，某地區(qū)
24、冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度大于(填“大于”“等于”或“小于”)夏季干燥空氣的密度9小亮測某種液體的密度：(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻度處，并調(diào)節(jié)天平平衡(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景，錯誤的是被測物體放在右盤，砝碼放在左盤糾正錯誤后，測得空瓶質(zhì)量是20 g.(3)用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是53.2g，已知瓶子的容積是40 mL，則該液體的密度是0.83g/cm3.10小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中：(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是游碼未移到標尺的
25、零刻度線處(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時，測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示，小石塊質(zhì)量是58g.(3)如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積是40cm3，則小石塊的密度是1.45g/cm3.(4)小麗同學做這個實驗時沒有用天平，也測出了該石塊的密度她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12 g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28 mL，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在100mL刻度處小麗測出的石塊密度大于(填“大于”“小于”或“等于”
26、)小浩的測量值11文明出行，人人有責近年來，因不遵守交通法規(guī)而造成的安全事故時有發(fā)生車輛超載容易導致交通事故，現(xiàn)有一輛核準載重為7噸，車廂體積為8 m3的貨車，若該車裝滿沙子，試通過計算判斷該車是否超載？(沙1.6103 kg/m3)解：由公式變形得汽車車廂裝滿沙子的質(zhì)量為mV1.6103 kg/m38 m31.28104 kg12.8 t7 t所以該車裝滿沙子，屬于超載12用同種材料制成的三個正方體，它們的邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm，質(zhì)量分別為3 g、24 g、54 g，其中只有一個是空心的，請你通過計算判斷哪個是空心的解：正方體的體積Va3，a是正方體的邊長各正方體的密度：13
27、 g/cm323 g/cm332 g/cm3因為邊長為3 cm的正方體密度最小，所以，邊長為3 cm的正方體是空心的13小晨設計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度實驗器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水實驗步驟如下：讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20毫升，如圖乙；將燒杯中20毫升水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；將金屬塊放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44毫升，如圖丁請回答下列問題：(1)被測金屬塊的密度是3.2克/厘米3.(2)在實驗步驟和中，將沾有水的金屬塊放入小空桶，測出的金屬塊密度將不變(填“偏大”“不變”或“偏小”)
初中物理質(zhì)量和密度中考試題含答案.doc
