四川省華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)寫作《表達(dá)自己的看法》教案1(新版)新人教版

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1、表達(dá)自己的看法課 題表達(dá)自己的看法課時(shí)第1課時(shí)課型寫作指導(dǎo)修改意見教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)議論的表達(dá)方式,用議論的表達(dá)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn);2. 學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫作手法,初步掌握夾敘夾議文章的構(gòu)成;3. 記敘身邊的事情并通過事件表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)揣摩、學(xué)習(xí)并運(yùn)用表達(dá)自己看法的寫作方法與技巧教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用表達(dá)自己看法的寫作方法與技巧學(xué)情分析習(xí)慣于接收一些結(jié)論化的東西,缺乏獨(dú)立思維的意識(shí)和能力學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)自信 傳授思維方法教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果預(yù)測補(bǔ)救措施修改意見一、 談話激趣,導(dǎo)入寫作二、 賞析名作,閱讀教材,借鑒方法三、實(shí)踐操練,嘗試表達(dá)四、布置題目,放飛寫作1. 展示名言,引

2、導(dǎo)感悟,激發(fā)表達(dá)欲望2. 揭示課題,明確目標(biāo)1. 提供命題(題目見課件第4頁),設(shè)疑導(dǎo)向2. 組織交流匯報(bào)3. 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“寫作導(dǎo)引”4. 開展“慧眼識(shí)珠”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其它成功運(yùn)用議論的例子1. 創(chuàng)設(shè)情境,布置練習(xí)2. 溫馨提示,點(diǎn)撥方法3. 巡視指導(dǎo),了解學(xué)情4. 組織交流,及時(shí)評(píng)價(jià)1. 布置作文題目2. 明確寫作要求1. 問答互動(dòng):讀名言,談體會(huì)2. 了解目標(biāo),明確方向1. 閱讀題目,思考問題,揣摩發(fā)表自己看法的方法。2. 交流學(xué)習(xí)收獲3. 閱讀教材,把握要領(lǐng),結(jié)合自己情況明確注意點(diǎn)4. 從所學(xué)文章中找出自己認(rèn)為作者在發(fā)表自己看法方面做得成功的例子加以品味、交流1. 接受題目,審題定向2. 聆聽要求,理順?biāo)悸?. 積極思考,大膽表達(dá)4. 展示匯報(bào),總結(jié)得失1. 接受題目,明確要求2. 選材構(gòu)思,獨(dú)立寫作1. 學(xué)生理解不到名言內(nèi)在含義部分學(xué)生不得其法對(duì)插入議論的要領(lǐng)感受不深一時(shí)找不到或感覺不出好在哪里部分學(xué)生難以完成估計(jì)部分學(xué)生文章敘議脫節(jié)1. 教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)加以理解1. 同桌交流2. 通過閱讀教材,讓學(xué)生把握插入議論的要領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生再結(jié)合實(shí)例加深認(rèn)識(shí)和感受建議學(xué)力較差者可結(jié)對(duì)完成個(gè)別指導(dǎo)在作文講評(píng)時(shí)重點(diǎn)指導(dǎo)敘議結(jié)合的寫作方法1.板書設(shè)計(jì)表達(dá)自己的看法內(nèi)容:融為一體句子:簡明凝練參考書目推薦資料如何表達(dá)自己的看法:教學(xué)反思3

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