湖北省省直轄行政單位《幼兒教育學心理學》教師教育
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1、湖北省省直轄行政單位《幼兒教育學心理學》教師教育 (說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。) 一、單選題 1. 某區(qū)要從 10 位候選人中投票選舉人大代表,現規(guī)定每位選舉人必須從這 10 人中任選兩位投票,問至少要有多少位選舉人參加投票,才能保證有不少于 10 位選舉人投了相同兩位候選人的票(?)。 A.382 位B.406 位?" />C.451 位D.516 位 【參考答案】B 2. 教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道該具體行政行為(?)之日起日內提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。 A、15 日 B、20 日
2、 C、30 日 D、60 日 【參考答案】D 3. 按照加涅的學習結果分類法,學習者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱為(?)。 A、智慧技能 B、認知策略 C、言語信息 D、動作技能 【參考答案】A 4. 建華中學共有?1600 名學生,其中喜歡乒乓球的有 1180 人,喜歡羽毛球的有 1360 人,喜歡籃球的有 1250人,喜歡足球的有 1040 人,問以上四項球類運動都喜歡的至少有幾人(?)。 A.20 人B.30 人C.40 人D.50 人 【參考答案】B 5. 教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現代教育派的代表人物分別是(?)。 A、凱洛夫和赫爾巴特 B、
3、杜威和赫爾巴特 C、赫爾巴特和杜威 D、夸美紐斯和杜威 【參考答案】C 6. 如果把一個體積為 125 立方厘米的正方體鐵塊切割成體積相等的 8 個小正方體,則每個小正方體鐵塊的表面積是(?)。 A.6.25 平方厘米B.15.625 平方厘米C.16.5 平方厘米D.37.5 平方厘米 【參考答案】D 7. 結構化策略屬于(?)。 A、內容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、綜合型策略 【參考答案】A 8. 短時記憶的容量有一定的限度,其平均數量為(?)個組塊。 A、6±2 B、6±1?" /> C、7±1 D、7±2 【參考答案】D 9. 少年
4、期指(?)。 A、3 歲~6、7 歲 B、11、12 歲~14、15 歲 C、6、7 歲~11、12 歲 D、14、15 歲~25 歲 【參考答案】B 10. 藥廠使用電動研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長決定從上午10點開始,增加若干合手工研磨器進行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺,可在晚上8點完成,如果增加8臺,可在下午6點完成。問如果希望在下午3點完成,需要增加多少臺手工研磨器?(?)A.20B.24C.26D.32 【參考答案】C 11. 人的生理成熟以具有(?)能力為標志。 A、學習 B、生殖 C、創(chuàng)造 D、思考 【參考答案】B 12. 德育活動所要達到的預
5、期目的或結果的質量標準叫做(?)。 A、道德行為標準 B、德育內容 C、思想教育 D、德育目標 【參考答案】D 13. 教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有(?)。 A、控制作用 B、制約作用 C、促進作用 D、指導意義 【參考答案】D 14. 119×120 的值是(?)。 A.14 280 B. 14 400 C. 14 820 D. 12 840 【參考答案】A 15. 在學習動作技能的培養(yǎng)中熟練操作具有(?)種主要特征。 A、1 B、3 C、5 D、7?" /> 【參考答案】C 16. ?÷?÷?的值與下列哪個數最接近(?)。76?
6、138?228A.0.45?" />B.0.5C.0.56D.0.6 【參考答案】C 17. 學生在教師指導下,利用一定的儀器設備通過條件控制引起試驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法,稱之為(?)。?" />A、練習法 B、實習作業(yè)法 C、實驗法 D、談話法 【參考答案】C 18. 提出普及初等教育的要求在(?)。 A、第一次工業(yè)革命后 B、第二次工業(yè)革命后?" /> C、第三次工業(yè)革命后 D、信息革命后 【參考答案】A 19. 在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在(?)。 A、1904 年 B、1922 年 C、1949 年? D
7、、1986 年 【參考答案】A 20. ?企業(yè)家輿論形象會對所代表的企業(yè)產生直接的影響,而在企業(yè)輿論事件中,企業(yè)家的言論與舉措會受到媒體和網友最為集中的關注。企業(yè)輿情應對中,積極的態(tài)度是緩解負面輿論的最大助力。企業(yè)家在輿情應對上總體表現良好,但是也有企業(yè)家應對不當,導致負面輿情擴大,有損個人和企業(yè)聲譽。這句話的重點闡述對象是(?)。 A.企業(yè)家輿論形象B.企業(yè)輿情事件C.企業(yè)輿情應對D.企業(yè)家輿情應對 【參考答案】D 21. 古代中國、埃及和希臘的學校大多采用(?)。 A、分組教學 B、個別教學 C、道爾頓制 D、班級上課制 【參考答案】B 22. 新課程主張課堂讓學生至
8、少有(?)時間的活動。 A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4 【參考答案】B 23. 某蓄水池有一進水口 A 和一出水口 B,池中無水時,打開 A 口關閉 B 口,加滿整個蓄水池需 2 小時;池中滿水時,打開 B 口關閉 A 口,放干池中水需 1 小時 30 分鐘?,F池中有占總容量?1/3 的水,問同時打開 A、B口,需多長時間才能把蓄水池放干?A.90 分鐘B.100 分鐘C.110 分鐘D.120 分鐘 【參考答案】D 24. 根據教育目的和不同類型學校的教育任務,由國家教育主管部門所制定的有關教學和教育工作的指導性文件是(?)。 A、教材 B、教學大綱 C
9、、教學計劃 D、教學內容 【參考答案】B 25. (?)是教師備課和上課的主要依據。 A、教學大綱 B、教科書 C、參考書 D、教學進度計劃 【參考答案】B 26. 將?25 臺筆記本電腦獎勵給不同的單位,每個單位獎勵的電腦數量均不等,最多可以獎勵幾個單位?(?)A.5B.6C.7D.8 【參考答案】B 27. 中外教育家都很重視啟發(fā)教學,例如(?)的一句名言“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現真理”。 A、第斯多惠 B、烏申斯基?" /> C、蘇格拉底 D、夸美紐斯 【參考答案】A 28. 李森在一次村委會選舉中,需?的選票才能當選,當統(tǒng)計完?的選
10、票時,他得到的選票數已達到當選票?3?53數的?,它還需要得到剩下選票的幾分之幾才能當選?(?)4?7A.?10?8B.?11?5C.?12?3D.?10 【參考答案】C 29. 以兒童中心主義著名的實用主義教育家是(?)。 A、夸美紐斯 B、裴斯泰洛齊 C、杜威 D、布魯納 【參考答案】C 30. “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自(?)。 A、《學記》 B、《師說》 C、《論語》 D、《春秋》 【參考答案】B 31. 123 456×654 321 的值為(?)。 A.80 779 853 376B.80 779 853 375C.80 779 853 37
11、8?D.80 779 853 377 【參考答案】A 32. 教育是一種公共職能,學校特別是公立學校之間一般并不存在競爭,這體現了學校的哪一種獨特性?(?)A、公益性 B、壟斷性 C、獨立性 D、非自愿性 【參考答案】A 33. 心理健康表現為個人具有生命的活力,積極的內心體驗和良好的(?)。 A、社會適應 B、社會化人格 C、精神面貌 D、精神狀態(tài) 【參考答案】A 34. 日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式(?)。 A、觀察法 B、自陳法 C、作業(yè)法 D、心理測驗 【參考答案】B 35. 有一只怪鐘,每晝夜設計成 10 小時,每小時 100 分鐘
12、,當這只怪鐘顯示 5 點時,實際上是中午 12 點,當這只怪鐘顯示 8 點 50 分時,實際上是什么時間(?)。 A.17 點 50 分B.18 點 10 分C.20 點 04 分D.20 點 24 分 【參考答案】D 36. 如果兒童處于具體運算階段,那么他的年齡是(?)。 A、0~2?歲 B、2~7?歲?" /> C、7~11?歲 D、11~16?歲 【參考答案】C 37. 提出“良好的教學應走在發(fā)展前面”的著名論斷的科學家是(?)。 A、皮亞杰 B、埃里克森 C、布魯納 D、維果斯基 【參考答案】D 38. 衡量人類活動標準的最主要的三個尺度是(?)。 A
13、、政治、思想、道德 B、知、情、意 C、人生觀、世界觀、倫理觀 D、真、善、美 【參考答案】D 39. 以正方形的 4 個頂點和中心點中的任意三點為頂點可以構成幾種面積不等的三角形?(?)A.1B.2C.3D.4 【參考答案】B 40. 學生圍繞一個社會問題,通過相互交流看法,共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證,提高思想認識,提高分辨問題能力的方法是(?)。 A、說理教育法 B、榜樣示范法 C、陶冶教育法 D、實際鍛煉法 【參考答案】C 41. 一般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的(?)。?A、幼兒期 B、少年期 C、童年期 D、青年期 【參考答案】C
14、42. 在平面直角坐標系中,如果點?P(3?a?-9,1-?a?)在第三象限內,且橫坐標縱與坐標都是整數,則點?P 的坐標是(?)。 A.(-1,-3)B.(-3,-1)C.(-3,2)D.(-2,-3) 【參考答案】B 43. 態(tài)度改變和品德形成的階段可劃分為(?)。 A、順從、認同和內化 B、順從和認同 C、逆反、認同和內化 D、認同和內化 【參考答案】A 44. 從眾現象的發(fā)生,一般認為有兩個原因導致。一是人們往往相信大多數人的意見是正確的,覺得別人提供的信息(?)。 A、是權威意見 B、將有助于他 C、旁觀者的意見 D、是客觀的意見 【參考答案】A 45.
15、 衛(wèi)育路小學圖書館一個書架分上、下兩層,一共有 245 本書。上層每天借出?15 本,下層每天借出 10 本,3天后,上、下兩層剩下圖書的本數一樣多。那么,上、下兩層原來各有圖書多少本?(?)A.108,137B.130,115C.134,111D.122,123 【參考答案】B 46. (?)是學校文化的主體。 A、物質文化 B、制度文化 C、教師文化 D、學生文化 【參考答案】C 47. “君子之教,喻也”體現了教學的啟發(fā)式原則,這一句話出自(?)。 A、《中庸》 B、《大學》 C、《論語》 D、《學記》 【參考答案】D 48. 如圖所示,△ABC 是直角三角形
16、,四邊形 IBFD 和四邊形 HFGE 都是正方形,已知 AI=1?cm?,IB=4?cm?,問正方形 HFGE 的面積是多少(?)。?" />?1610A.?cm225?9B.?cm2?1610?6C.?cm2?2510?5D.?cm2?1610 【參考答案】C 49. 思想品德教育的方法:(?)。 A、說服教育法 B、品德評價法 C、自我教育法 D、情感陶冶法 【參考答案】A 50. “不敷衍塞責,不宣傳有害學生身心健康的思想”,這屬于教師哪個方面的職業(yè)道德?(?)A、依法執(zhí)教,以德育人 B、熱愛學生,誨人不倦 C、廉潔從教,以身作則 D、愛崗敬業(yè),盡心竭力 【參考
17、答案】A 二、多選題 51. 泰勒原理所包含的四大問題是指(?)。 A、課程政策是如何制定的 B、學校應達到哪些教育目標 C、提供哪些教育經驗才能實現這些目標 D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗 E、怎樣確定這些目標正在得到實現 【參考答案】BCDE 52. 文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法,下列屬于文獻的是(?)。 A、會議記錄 B、期刊 C、錄音 D、評述 E、文摘 【參考答案】ABCDE 53. 泰勒提出的課程編制的步驟包括(?)。 A、確定學生需要 B、確定教育目標 C、選擇教育 D、組織教育
18、內容 E、評價教育效果 【參考答案】BCDE 54. 教育目的對于教育活動意義重大。具體說來,教育目的的主要功能表現為以下三點。(?)A、管理功能 B、導向功能 C、調控功能 D、評價功能 E、教育功能 【參考答案】BCD 55. (?)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(?)提出的。 A、斯皮爾曼 B、斯滕伯格 C、瑟斯頓 D、吉爾福德 E、加德納 【參考答案】BE 56. 根據知識的概括水平將知識劃分為(?)。 A、具體知識 B、抽象知識 C、陳述性知識 D、程序性知識 E、概括性知識 【參考答案】AB 57. 元認知策略包括(?)
19、。 A、調節(jié)策略 B、時間策略 C、復述策略 D、計劃策略 E、監(jiān)視策略 【參考答案】ADE 58. 泰勒認為,解決教育目標的篩選原則應考慮(?)。 A、學校信奉的教育和社會的哲學 B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則 C、教材的結構 D、教師的要求 E、社會和家常委員的意見 【參考答案】AB 59. 美國圣母大學前校長赫斯柏指出,完整的教育應同時包括(?)。 A、科學教育 B、文化教育 C、“學習做事” D、“學習做人” E、科學人文教育 【參考答案】CD 60. 杜威將教育的本質概括為(?)A、教育即生活 B、教育即生長 C、教
20、育即經驗的改造與改組 D、從做中學 E、以書本為中心 【參考答案】ABC 61. 文化存在的四種形態(tài),是指(?)。 A、物質形態(tài) B、觀念形態(tài) C、活動形態(tài) D、人的心理、行為形態(tài) E、游離形態(tài) 【參考答案】ABCD 62. 創(chuàng)造性的基本特征有(?)。 A、流暢性 B、變通性 C、獨創(chuàng)性 D、指向性 E、復雜性 【參考答案】ABC 63. 教育的發(fā)展規(guī)律是指(?)。 A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內在動因 B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展 C、教育系統(tǒng)整體隨經濟的發(fā)展而發(fā)展 D、上層建筑各部門對教育
21、發(fā)展有重要影響 E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的 【參考答案】CDE 64. 生產力發(fā)展決定教育的(?)。 A、機會 B、規(guī)模 C、性質 D、速度 E、理念 【參考答案】BC 65. 青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是(?)。 A、發(fā)展的順序性和階段性 B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性 C、發(fā)展速度的不勻衡性 D、發(fā)展的個別差異性 E、發(fā)展的主動性和被動性 【參考答案】ABCD 66. 屬于傳統(tǒng)教學手段的有(?)。 A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書 B、裴斯泰洛齊的“算術箱” C、幻燈機、電影、錄音機 D、福祿貝爾的“恩物” E、粉筆、黑
22、板、模型、標本 【參考答案】ABDE 67. 現代教育的本體功能有(?)A、促進生產發(fā)展 B、推動社會制度進步 C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程 D、傳遞和繼承人類精神文明?" /> E、選擇經驗和人才 【參考答案】CDE 68. 教育目的的功能有(?)。 A、導向功能 B、強制功能?" /> C、調控功能 D、示范功能 E、評價功能 【參考答案】ACE 69. 教育的社會功能的特點表現在(?)。 A、間接性?" /> B、隱含性 C、潛在性 D、遲效性 E、超前性 【參考答案】ABCDE 70. 在條件反射研究基礎上,巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包
23、括(?)。 A、獲得與消退 B、刺激泛化 C、刺激分化 D、同化 E、遷移 【參考答案】ABC 71. 學習動機的作用有(?)。 A、激活功能 B、定向功能 C、強化功能 D、同化功能 E、調節(jié)功能 【參考答案】ABCE 72. 心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是(?)。 A、連續(xù)性和階段性 B、定向性和順序性 C、不平衡性 D、差異性 E、選擇性 【參考答案】ABCD 73. 自然環(huán)境通過對(?)等方面的制約達到對教育的間接影響。 A、教育內容 B、社會的經濟 C
24、、思維方式 D、學校布局 E、思想觀念 【參考答案】BCE 74. 文化對教育的影響主要表現在(?)。 A、對教育具有價值定向作用 B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度 C、促進學校課程的發(fā)展 D、制約教育發(fā)展的需求 E、為教育發(fā)展提供了基礎性條件 【參考答案】AC 75. 個人本位教育目的論的代表人物是(?)。 A、凱興斯坦納 B、盧梭 C、福祿倍爾 D、小原國芳 E、裴斯塔洛齊 【參考答案】BCE 76. 建構主義受到下列哪些重要人物的影響?(?)A、杜威 B、奧蘇貝爾 C、維果斯基 D、皮亞杰 E、布魯納 【參考答案】ABCDE 77. 自然環(huán)境對
25、教育的影響主要表現在(?)。 A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構和組織形式的不同設置 B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內容 C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向 D、自然環(huán)境影響政治經濟制度,進而影響教育 E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念,進而制約教育狀況和發(fā)展水平 【參考答案】ABCDE 78. 下列屬于正遷移的是(?)。 A、數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響 B、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為 C、外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響 D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響 E、舉一反三 【參考答案】ABCE
26、 79. 布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有(?)。 A、動機原則 B、結構原則 C、程序原則 D、強化原則 E、效果原則 【參考答案】ABCD 80. 根據教學中使用的主要方法劃分課的種類,可分為(?)。 A、實驗課 B、鞏固課 C、練習課 D、演示課 E、新授課 【參考答案】ACD 81. 與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是(?)。 A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設人才 B、是造就全面發(fā)展人才的教育 C、教育與生產勞動相結合 D、教育科學的研究有了科學方法論的基礎 E、教育科學的研究有了馬思
27、主義的指導 【參考答案】AE 82. 課堂里主要的人際關系有(?)。 A、對立與統(tǒng)一 B、吸引與排斥 C、積極與消極 D、合作與競爭? E、主體與客體 【參考答案】BD 83. 成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有(?)。 A、努力 B、運氣?" /> C、任務難度 D、能力 E、外界環(huán)境 【參考答案】ABE 84. 理解課堂教學與課外教育工作的關系的正確觀點應該是(?)。 A、課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充 B、課外教育工作具有相對獨立的地位 C、課堂教學與課外教育工作可以互相取代 D、課堂教學與課外教育工作可以互相補充 E、課外教育工作
28、與課堂教學相互促進 【參考答案】BDE 85. 中國封建時代的教育系統(tǒng)包括(?)。 A、官學 B、私學 C、書院 D、啟蒙教育 E、社學 【參考答案】ABCE 86. 將教與學的矛盾視為教育過程中的主要矛盾,是因為(?)。 A、它貫穿于教育過程的始終 B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源 C、它是教育過程的全部內容 D、它是教育過程產生、發(fā)展的根本動力 E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響 【參考答案】ABDE 87. 教學方法的實施應貫徹以下哪些原則(?)。 A、發(fā)揮教學方法的整體功能 B、堅持啟發(fā)式教學指導思想 C、綜合運用各種教學方
29、法 D、堅持靈活性 E、滲透教育機智 【參考答案】ABCDE 88. 下列能夠阻礙學生對知識的重現的是(?)。 A、過度疲勞 B、心情過分緊張 C、缺乏信心 D、注意力渙散 E、動機過強 【參考答案】ABCDE 89. 社會本位的價值取向理論代表人物有(?)。 A、孔德 B、盧梭 C、納托普 D、凱興斯泰納 E、涂爾干 【參考答案】ACDE 90. 群體的主要功能有(?)。 A、使成員獲得社會性支持 B、認知功能 C、角色功能 D、目標功能 E、使成員具有認同感 【參考答案】ABE 91. 生產力對教育發(fā)展的作用(?)。 A、制約教育內容的選
30、擇 B、制約教育目的 C、為教育發(fā)展提供了基礎性條件 D、影響教學方法、手段和教學組織形式改革 E、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度 【參考答案】DE 92. 創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有(?)。 A、頭腦風暴法 B、自我設計訓練 C、推測與假設訓練 D、發(fā)散思維訓練 E、直覺思維訓練 【參考答案】ABCDE 93. 下列各項中受教育目的制約的有(?)。 A、教育方針 B、教育政策 C、教育制度 D、教育內容 E、教育思想 【參考答案】BCD 94. 下面對掌握知識和發(fā)展智力的關系理解正確的是(?)。 A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎 B、掌握知識是為了發(fā)展智力
31、C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件 D、二者可以相互轉化 E、二者統(tǒng)一于學生的發(fā)展 【參考答案】ADE 95. 當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是(?)。 A、重視課程內容的現代化、綜合化 B、重視教育科學研究 C、重視基礎學科和知識的結構化 D、重視能力的培養(yǎng) E、重視個別差異 【參考答案】ACDE 96. 理想的師生關系的基本特征是(?)。 A、將心比心,促進學習 B、民主平等,和諧親密 C、共享共創(chuàng),教學相長 D、興趣廣泛,共同發(fā)展 E、尊師愛生,相互配合 【參考答案】ABCDE 97. 瓦拉斯?1926 年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括(?)。 A、
32、準備期 B、醞釀期 C、豁朗期 D、驗證期 E、評價 【參考答案】ABCD 98. 德育包括(?)。 A、知情教育 B、意行教育 C、政治教育 D、道德教育 E、思想教育 【參考答案】CDE 99. 理解在學習中的作用包括(?)。 A、有利于知識的發(fā)展 B、有利于知識的記憶 C、有利于知識的保持 D、有利于學生應用知識 E、有利于知識的遺忘 【參考答案】BCD 100. 根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為(?)。 A、講授課 B、演示課 C、練習課 D、實驗課 E、復習課 【參考答案】ABCDE 三、 判斷題 101.
33、 只要運用正面說服的教育方法,一切學生都能教育好,因此,應反對紀律處分等強制性的方法。(?) 【參考答案】錯誤 102. 內發(fā)論者一般認為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(?) 【參考答案】正確 103. 德育的過程具有多端性。(?) 【參考答案】正確 104. 選修課開設得越多越好。(?) 【參考答案】錯誤 105. 義務教育法實施細則由國家教委制定的,于?1993 年?3 月?14 日實施的。(?) 【參考答案】錯誤 106. 按環(huán)境的性質來分,可分為大環(huán)境和小環(huán)境。(?) 【參考答案】錯誤 107. 由于實際違反了
34、法律規(guī)定而應當具體承擔的強制履行的義務,在法律上稱為第一性義務。(?) 【參考答案】錯誤 108. 校本課程是教育部門依據當地的政治、經濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程。(?) 【參考答案】錯誤 109. 班級具有滿足學生要求,促進學生發(fā)展、校正學生行為等功能。(?) 【參考答案】正確 110. 班級管理的實質就是要讓每個學生都成為班級的主人。(?) 【參考答案】正確 111. 教育家埃拉斯莫斯在《大教學論》中對班級組織進行了論證。(?) 【參考答案】錯誤 112. 評價教學活動的過程與結果是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。(?) 【參考答案】正確 113. 教學有
35、法,但無定法,貴在得法。(?) 【參考答案】正確 114. 班級管理體現了教師和學生之間的雙向活動,是一種互動的關系。(?) 【參考答案】正確 115. 教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的實際發(fā)展。(?) 【參考答案】正確 116. 教育結構從橫向上看,分為普通、職業(yè)、師范、高等、成人等教育。(?) 【參考答案】錯誤 117. “潤物細無聲”這句話所體現的德育方法是鍛煉法。(?) 【參考答案】錯誤 118. “上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時期的等級制度。(?) 【參考答案】正確 119. 在個體發(fā)展過程中,小環(huán)境的作用更直接
36、,所以教育者應更注意小環(huán)境。(?) 【參考答案】正確 120. 深入實際、了解學生,是教師寫好學生操行評定的基本前提。(?) 【參考答案】正確 121. 學生的思想品德是在社會交往中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。(?) 【參考答案】正確 122. 蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的,認為“知識就是道德”。(?) 【參考答案】正確 123. 課程目標的依據有三個方面:對學生的研究、對社會的研究;對學科的研究。(?) 【參考答案】正確 124. 世界觀、人生觀、理想是人的精神內核。(?) 【參考答案】正確 125. 遺傳決定論認為遺傳是決定人的發(fā)展的惟一的因素。(
37、?) 【參考答案】正確 126. 教育受政治經濟制度的制約,因此對政治經濟制度不起任何影響。(?) 【參考答案】錯誤 127. 目前,我國的師資培養(yǎng)模式是開放型的。(?) 【參考答案】錯誤 128. 教學中,學生的認識既是目的,也是手段。(?) 【參考答案】正確 129. 成熟是指個體生活其中,影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。(?) 【參考答案】錯誤 130. 課程標準和教學大綱基本上是一樣的,只是提法更具有時代性。(?) 【參考答案】錯誤 131. 在教育實踐中,潛在課程的具體形式并不存在。(?) 【參考答案】正確 132. 學校教育產生以后,學校教育(狹義的教育
38、)與廣義的教育的相同點在于它們都有目的性,不同點則在于學校教育具有的目的性更強。(?) 【參考答案】正確 133. 中國古代最早專門論述教育、教學的論著《學記》是《禮記》中的一篇。(?) 【參考答案】正確 134. 班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。(?) 【參考答案】正確 135. 班主任是班級的組織者、領導者和教育者。(?) 【參考答案】正確 136. 教學原則是根據一定的教學目的,反映教學過程規(guī)律而制定的對教學工作的基本準則和要求。(?) 【參考答案】正確 137. 教育目的包括三個層次:國家的教育目的、各級各類學校的教學目標和教師的培養(yǎng)目標。(?) 【參考答案】
39、錯誤 138. 孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學記》中。(?) 【參考答案】錯誤 139. 對學生進行教育,僅僅是任課老師和班主任的事情。(?) 【參考答案】錯誤 140. 學生是獨立的人是學生質的規(guī)范性。(?) 【參考答案】錯誤 141. 教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經濟制度、生產力水平、科學技術和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。(?) 【參考答案】正確 142. 教學任務的決定受教育目的、學生的年齡特征、學科的特性以及教學的時空條件等因素制約。(?) 【參考答案】正確 143. 創(chuàng)造美的能力既包括藝術美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。(?) 【參考答案
40、】正確 144. 開設哪些科目是教學計劃的中心問題。(?) 【參考答案】正確 145. 課外活動是課堂教學的延伸。(?) 【參考答案】錯誤 146. 義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質生源的教育。(?) 【參考答案】錯誤 147. 由學校教育過程實現的科學知識再生產是一種無限的永恒的再生產。(?) 【參考答案】正確 148. 測驗的區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,與測驗的難度無關。(?) 【參考答案】錯誤 149. 兩次世界大戰(zhàn)以后,民主化、工業(yè)現代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。(?) 【參考答案】正確 150. 現代班級管理的實質是建立以學生為本的班級管理機制。(?) 【參考答案】正確
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