四川省雅安市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育

上傳人:天**** 文檔編號(hào):114863162 上傳時(shí)間:2022-06-30 格式:DOC 頁(yè)數(shù):34 大?。?7KB
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1、四川省雅安市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育 (說(shuō)明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。) 一、單選題 1. 在多種的教學(xué)組織形式中,(?)的形式自夸美紐斯確立后,幾個(gè)世紀(jì)來(lái)一直為各國(guó)采用。 A、小組教學(xué) B、道爾頓制 C、個(gè)別教學(xué) D、課堂教學(xué) 【參考答案】D 2. 下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是(?)。 A、復(fù)式教學(xué)就是對(duì)兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式 B、復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué) C、復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行 D、復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱 【參考答案】C 3.

2、 我國(guó)著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在(?)中,以語(yǔ)言為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)的和個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 4. 常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于(?)。 A、思維定勢(shì) B、原型啟發(fā) C、功能固著 D、醞釀效應(yīng) 【參考答案】C 5. 教學(xué)是由(?)兩方面活動(dòng)組成的。 A、聽(tīng)課和考試 B、講和背 C、教和學(xué) D、記和練 【參考答案】C 6. 班級(jí)授課制的特殊形式是(?)。 A、分組教學(xué) B、集體教學(xué) C、個(gè)別教學(xué) D、復(fù)式教學(xué) 【參考答案】D 7. 在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的

3、語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和交要的觀點(diǎn),這屬于(?)。 A、復(fù)述策略 B、理解-控制策略 C、精細(xì)加工策略 D、組織策略 【參考答案】D 8. 人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方(?)。 A、身份與地位 B、需要滿足的程度 C、交往方式與方法 D、修養(yǎng)和處世方法 【參考答案】B 9. 德國(guó)教育家赫爾巴特是(?)。 A、兒童中心論的代表 B、教師中心論的代表 C、勞動(dòng)教育中心論的代表 D、活動(dòng)中心論的代表 【參考答案】B 12. 以下屬于認(rèn)知策略的是(?)。 A、在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度 B、對(duì)每一天的活動(dòng),都列出一張活動(dòng)順序

4、表 C、將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫(xiě)成報(bào)告、做出總結(jié) D、意識(shí)到不理解課文的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落、 【參考答案】C 13. A、鼓勵(lì) B、支持 C、協(xié)調(diào) D、鼓勵(lì)和支持 【參考答案】D 14. 教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是(?)。 15. 在技能形成過(guò)程中,練習(xí)中出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為(?)。 A、抑制現(xiàn)象 B、挫折現(xiàn)象 C、高原現(xiàn)象 D、低谷現(xiàn)象 【參考答案】C 17. “私德教育”的核心是(?)。 A、家庭美德教育 B、個(gè)性品質(zhì)教育 C、職業(yè)道德教育 D、交往禮儀教育 【參考答案】

5、A 18. 課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講,就是課程(?)的問(wèn)題。 A、現(xiàn)代化 B、綜合化 C、系統(tǒng)化 D、理論化 【參考答案】A 19. 經(jīng)典性條件反射理論是俄國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家(?)創(chuàng)立的。 A、巴甫洛夫 B、列昂捷夫 C、維果斯基 D、魯賓斯坦 【參考答案】A 20. 對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于(?)。 A、符號(hào)學(xué)習(xí) B、概念學(xué)習(xí) C、命題學(xué)習(xí) D、上位學(xué)習(xí) 【參考答案】C 21. A、司機(jī)負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé) 【參考答案】B 22. 下列哪一項(xiàng)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的常用方式(?

6、)。 A、素質(zhì)成長(zhǎng)記錄袋 B、學(xué)具展覽 C、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作 D、學(xué)科競(jìng)賽 【參考答案】A 23. 學(xué)生讀自己喜歡的故事,解答自己感興趣的數(shù)學(xué)題等表現(xiàn)的都是學(xué)生動(dòng)機(jī)中的(?)。 A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 D、自我提高內(nèi)驅(qū)力 【參考答案】A 24. 我國(guó)嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于?20?世紀(jì)(?)。 A、50?年代以后 B、60?年代以后 C、70?年代以后 D、80?年代以后 【參考答案】B 25. 教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要內(nèi)容是間接知識(shí)和(?)。 A、直接經(jīng)驗(yàn) B、科學(xué)實(shí)驗(yàn) C、社會(huì)實(shí)踐 D、間接經(jīng)驗(yàn) 【參考答案】D

7、 26. 以詞匯、實(shí)物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于(?)。 27. (?)是個(gè)體堅(jiān)定的職業(yè)信念,是個(gè)體對(duì)自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。 A、職業(yè)信念 B、責(zé)任心 C、敬業(yè)精神 D、事業(yè)心 【參考答案】D 28. 一般認(rèn)為,教師職業(yè)的專業(yè)化始于(?)。 A、12?世紀(jì) B、17?世紀(jì) C、19?世紀(jì) D、20?世紀(jì) 【參考答案】B 29. 教師在講課時(shí)要求有必要的走動(dòng)和手勢(shì),以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果,所依據(jù)的感知規(guī)律(?)。 A、強(qiáng)度律 B、差異律 C、活動(dòng)律 D、組合律 【參考答案】C 30. 我國(guó)開(kāi)始嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)是在(?)。

8、 A、50 年代 B、60 年代 C、70 年代 D、80 年代 【參考答案】B 31. 新課改中教育觀念的轉(zhuǎn)變主要是指(?)。①教育功能觀的轉(zhuǎn)變②教師觀的轉(zhuǎn)變③學(xué)生觀的轉(zhuǎn)變④教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變⑤評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變A、①②③ B、②③④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 【參考答案】D 32. 考試的核心環(huán)節(jié)是(?)。 33. 1958 年,中共中央、國(guó)務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)、必須與(?)。 34. 在西方近代教育思想史上,最能體現(xiàn)實(shí)用主義教育思想的教育家及其著作是(?)。 A、杜威和《普通教育學(xué)》 B、赫爾巴特和《普通教育學(xué)》 C、杜威和《民主主義與

9、教育》 D、赫爾巴特和《民主主義與教育》 【參考答案】C 35. 小學(xué)生在英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)“書(shū)”的英語(yǔ)單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里的學(xué)習(xí)屬于(?)。 A、表征學(xué)習(xí) B、概念學(xué)習(xí) C、命題學(xué)習(xí) D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 【參考答案】A 36. 加涅的信息加工系統(tǒng)中的第二級(jí)是(?)。 A、感受器 B、感受登記 C、短時(shí)記憶 D、長(zhǎng)時(shí)記憶 【參考答案】B 37. 提出認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是(?)。 A、奧蘇貝爾 B、布魯納 C、加涅 D、桑代克 【參考答案】B 39. (?)在學(xué)生品德發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。 A、家庭 B、學(xué)校教育 C、社會(huì)因素

10、 D、同伴群體 【參考答案】B 40. 一般來(lái)說(shuō),教師所扮演的職業(yè)角色不包括(?)。 A、朋友角色 B、示范者角色 C、研究者角色 D、服務(wù)者角色 【參考答案】D 41. 一節(jié)綜合課中最基本的組成部分是(?)。 A、組織教學(xué) B、講授新教材 C、鞏固新教材 D、檢查復(fù)習(xí) 【參考答案】B 42. “為人師表”是說(shuō)教師必須具備(?)。 A、專業(yè)意識(shí) B、專業(yè)態(tài)度 C、專業(yè)技能 D、專業(yè)品質(zhì) 【參考答案】B 43. 普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是(?)。 A、做人教育 B、職業(yè)教育 C、基礎(chǔ)教育 D、專業(yè)教育 【參考答案】C 44. 做筆記的要點(diǎn)(?)。

11、 A、準(zhǔn)確記錄、層次分明 B、多留空白、準(zhǔn)確記錄、層次分明 C、提高速度、詳略得當(dāng)、層次分明、多留空白、準(zhǔn)確記錄 D、詳略得當(dāng)、準(zhǔn)確記錄 【參考答案】C 45. 加?涅?把(?)作為最基本的智慧技能,認(rèn)為每一級(jí)智慧技能的學(xué)習(xí)要以低一級(jí)智慧技能的獲得為前提。 46. “盡可能多地要求一個(gè)人,也盡可能多地尊重一個(gè)人”所反映的德育原則是(?)。 A、導(dǎo)向性原則 B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則 C、教育的一致性與連貫性原則 D、因材施教原則 【參考答案】B 47. 課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是(?)。 A、課程內(nèi)容 B、課程目標(biāo) C、課程結(jié)構(gòu)

12、 D、課程理念 【參考答案】B 48. 現(xiàn)代教育史上,提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是(?)。 A、贊科夫 B、蘇霍姆林斯基 C、皮亞杰 D、布魯納 【參考答案】D 49. 一位教師把他大量的時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上,那么這在教師成長(zhǎng)過(guò)程中屬于(?)。 A、關(guān)注情境階段 B、關(guān)注生存階段 C、關(guān)注學(xué)生階段 D、關(guān)注教學(xué)階段 【參考答案】B 50. 如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是(?)。 A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè) B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間 C、懲罰孩子過(guò)分喜歡

13、看的行為 D、只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視 【參考答案】D 二、多選題 51. 關(guān)于教育的多元化,下列說(shuō)法正確的有(?)。 A、是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定 B、是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化、專制性的否定 C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化 【參考答案】ACD 52. 中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(?)。 A、建立良好的師生關(guān)系 B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力 C、培養(yǎng)健全的人格 D、制定合理的作息制度 E、重視家校聯(lián)系 【參考答案】ABC

14、 53. 德育教育的體諒模式的特征有(?)。 A、堅(jiān)持性善論,尊重兒童發(fā)展需求 B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向 C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用 D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀 E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育 【參考答案】ABD 55. 隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(?)。 A、教學(xué)計(jì)劃 B、教學(xué)大綱 C、教育目標(biāo) D、教科書(shū) E、教學(xué)內(nèi)容 【參考答案】ABD 56. 青年期生理發(fā)展的主要特征是(?)。 57. 下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有(?)。 58. 條件反射的形成過(guò)程包括(?)。 A、無(wú)條

15、件反射 B、無(wú)條件反應(yīng) C、條件刺激 D、條件反應(yīng) E、中性刺激 【參考答案】ABCDE 59. 下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是(?)。 A、夸美紐斯 B、盧梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齊 【參考答案】ABDE 60. 在內(nèi)化階段,個(gè)體的行為具有(?)。 A、自覺(jué)性 B、主動(dòng)性 C、盲目性 D、穩(wěn)定性 E、堅(jiān)定性 【參考答案】ABE 61. 新型的師生關(guān)系要求(?)。 A、以教師為中心 B、以兒童為中心 C、在人格上,學(xué)生與教師是平等的 D、在社會(huì)道德上,師生關(guān)系是相互促進(jìn)的 E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系 【參

16、考答案】CDE 62. 斯滕伯格的三元智力理論包括(?)。 A、元成分 B、操作成分 C、知識(shí)習(xí)得成分 D、記憶成分 E、歸納成分 【參考答案】ABC 63. 先行組織者可以分為(?)。 64. 課程目標(biāo)的依據(jù)主要有(?)。 A、對(duì)學(xué)生的研究 B、對(duì)社會(huì)的研究 C、對(duì)課程的研究 D、對(duì)學(xué)科的研究 E、對(duì)科學(xué)的研究 【參考答案】ABD 65. 下列屬于心智技能的特點(diǎn)的是(?)。 A、簡(jiǎn)縮性 B、外顯性 C、展開(kāi)性 D、觀念性 E、內(nèi)潛性 【參考答案】ADE 66. 中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(?)。 A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育 B

17、、傳授知識(shí) C、形成技能 D、發(fā)展智力 E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力 【參考答案】BCD 67. 溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō),有如下功能(?)。 A、作出.評(píng)價(jià) B、信息傳遞 C、控制 D、激勵(lì) E、情感交流 【參考答案】BCDE 68. 教學(xué)策略包括(?)。 A、教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程 B、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程 C、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程 D、教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程 E、教學(xué)效果的檢查過(guò)程 【參考答案】ABD 69. 中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有(?)。 70. 對(duì)概念的分析一般包括(?)。 A、定義 B、特征 C、例證 D、上位概念 E、下位概念 【參

18、考答案】ABCDE 71. 斯金納認(rèn)為,強(qiáng)化的程式包括(?)。 A、連續(xù)的強(qiáng)化程式 B、定時(shí)距的強(qiáng)化程式 C、變時(shí)距的強(qiáng)化程式 D、定比率的強(qiáng)化程式 E、變比率的強(qiáng)化程式 【參考答案】ABCDE 72. 教師在鉆研教材時(shí)必須從教材的哪幾個(gè)方面下功夫(?)。 A、邏輯順序 B、科學(xué)性 C、系統(tǒng)性 D、重點(diǎn)和難點(diǎn) E、理論聯(lián)系實(shí)際 【參考答案】BCDE 73. 下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(?)。 A、家庭教育失誤 B、遺傳的影響 C、學(xué)校教育不當(dāng) D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【參考答案】ACDE 74. 選答型試題可以分為(?)。 A、簡(jiǎn)答

19、題 B、是非題 C、多項(xiàng)選擇題 D、組配式試題 E、論述題 【參考答案】BCD 75. 一種觀念要成為個(gè)人的道德價(jià)值觀念,必須經(jīng)歷的子過(guò)程包括(?)。 76. 學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在(?)。 77. 教育心理學(xué)的研究對(duì)象是(?)。 A、如何學(xué) B、如何教 C、學(xué)與教之間的相互作用 D、解決學(xué)生的心理問(wèn)題 E、如何管理學(xué)生 【參考答案】ABC 78. 古代擔(dān)任教師的有(?)。 A、僧 B、吏 C、農(nóng) D、巫 E、商 【參考答案】ABD 79. 以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀(?)A、教育即生長(zhǎng) B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過(guò)程 C、教育即生活

20、 D、從做中學(xué) E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造 【參考答案】ACDE 80. 青年期生理發(fā)展的主要特征是(?)。 A、身體發(fā)育基本成熟,發(fā)展速度進(jìn)入相對(duì)平穩(wěn)階段 B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟 C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善 D、第二性征出現(xiàn) E、體型巨變 【參考答案】ABC 81. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng),并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制,這種動(dòng)力機(jī)制表現(xiàn)為幾種動(dòng)力因素之間的相互作用,這幾種動(dòng)力是(?)。 A、浮力 B、推力 C、拉力 D、壓力 E、摩擦力 【參考答案】BCD 82. “四書(shū)”中的《中庸》,指出學(xué)習(xí)的過(guò)程包括五個(gè)步驟,分別是(?)。 83. 學(xué)

21、校制度文化的形式大體可分為(?)。 A、教育方針政策 B、學(xué)校傳統(tǒng) C、學(xué)校儀式 D、學(xué)校物質(zhì)硬件 E、學(xué)校規(guī)章 【參考答案】BCE 84. 根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為(?)。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 E、一般遷移 【參考答案】BC 85. 常用的精加工策略有(?)。 A、記憶術(shù) B、做筆記 C、提問(wèn) D、列提綱 E、畫(huà)關(guān)系圖 【參考答案】ABC 86. 教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有(?)。 A、講授 B、提問(wèn) C、組織討論 D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) E、家庭作業(yè) 【參考答案】ABCE 87

22、. 美國(guó)民主主義的教育目的包括(?)。 A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) B、人際關(guān)系的目標(biāo) C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo) D、公民責(zé)任的目標(biāo) E、共產(chǎn)主義的目標(biāo) 【參考答案】ABCD 88. 心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(?)。 89. 以下說(shuō)法中,反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是(?)。 A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化 D、重視能力的培養(yǎng) E、重視個(gè)別差異 【參考答案】BCDE 90. 教師的學(xué)科專業(yè)素

23、養(yǎng)包括(?)。 A、具有先進(jìn)的教育理念 B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能 C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí) D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò) E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論 【參考答案】BCDE 91. 當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢(shì),包括下列哪些因素(?)。 A、工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)變 B、人口結(jié)構(gòu)的改變 C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng) D、科技的進(jìn)步 E、文化生活的變遷 【參考答案】ABCDE 92. 下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(?)。 A、圖片 B、演示實(shí)驗(yàn) C、圖表 D、模型 E、教學(xué)電影 【參考答案】ACDE 93. 下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是(?)。

24、 A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意 B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起 C、老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生 D、王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè) E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué) 【參考答案】DE 94. 對(duì)學(xué)生的研究通常包括(?)。 95. 任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用(?)表象形式來(lái)呈現(xiàn)。 A、數(shù)字 B、動(dòng)作 C、圖像 D、符號(hào) E、字母 【參考答案】BCD 96. 陳述性記憶處理陳述性知識(shí),如(?)。 A、字詞 B、人名 C、時(shí)間 D、觀念 E、怎樣騎車 【參考答案】ABCD 97. 學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在:(?)。 A、是一種組織文化 B、是一種整合

25、性較強(qiáng)的文化 C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任 D、是具有互補(bǔ)性 E、具有非正式性 【參考答案】ABC 98. 教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握(?)。 A、教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展 B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展 C、教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性 D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展 E、建立和諧民主的師生關(guān)系 【參考答案】ABCD 99. 下列哪些現(xiàn)象屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性(?)。 A、盲人一般聽(tīng)覺(jué)靈敏 B、早慧的兒童常常晚年平常 C、失去雙手的人可以用口來(lái)寫(xiě)字 D、數(shù)學(xué)成績(jī)好的兒童語(yǔ)文成績(jī)卻很差 E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體

26、殘缺 【參考答案】ACE 100. 下列屬于問(wèn)題解決的是(?)。 A、漫無(wú)目的幻想 B、走路 C、聯(lián)想 D、發(fā)明創(chuàng)造 E、學(xué)生考試 【參考答案】DE 三、 判斷題 101. 20?世紀(jì)初,科舉制廢除以后,班級(jí)組織形式在中國(guó)廣泛流傳。(?) 【參考答案】正確 102. 個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 103. 教師是教學(xué)的主人,學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 104. 非指導(dǎo)性是對(duì)傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定,即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 105. 《教育法》規(guī)定:

27、教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 106. 安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。(?) 【參考答案】正確 107. 教師作為一種備受社會(huì)敬重的職業(yè),其道德行為直接對(duì)全社會(huì)產(chǎn)生示范作用。(?) 【參考答案】正確 108. 社會(huì)生產(chǎn)力決定著受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 109. 班級(jí)管理的主要對(duì)象是學(xué)生。(?) 【參考答案】正確 110. 在課程理論上,偏重能力的是形式教育論,偏重知識(shí)的是實(shí)質(zhì)教育論。(?) 【參考答案】正確 111. “長(zhǎng)善救失”說(shuō)明個(gè)體的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性規(guī)律。(?) 【參考答案】正確

28、 112. 絕對(duì)的自由會(huì)導(dǎo)致自由的終結(jié),不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動(dòng)。(?) 【參考答案】正確 114. 學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 115. 教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約,因此對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 116. 教育的相對(duì)獨(dú)立性,是指教育獨(dú)立于其他社會(huì)活動(dòng)的特性。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 117. 教育目的是國(guó)家或政黨根據(jù)一定時(shí)期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 118. 國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用。(?) 【參考

29、答案】正確 119. 教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(?) 【參考答案】正確 120. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國(guó)》中。(?) 【參考答案】正確 121. 施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。(?) 【參考答案】正確 122. 教師資格證書(shū)終生有效,且全國(guó)通用。(?) 【參考答案】正確 123. “多學(xué)近乎智,無(wú)知即無(wú)能”,說(shuō)明知識(shí)的掌握與智力的發(fā)展是同步的。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 124. 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。(?) 【參考答案】正確 125.

30、教師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響。(?) 【參考答案】正確 127. 班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。(?) 【參考答案】正確 128. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是健康、文明、現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(?) 【參考答案】正確 129. 訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力的載體是學(xué)校集體。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 130. 孔子是我國(guó)最早的教育家,他的思想主要記載在《學(xué)記》中。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 131. 開(kāi)展以班級(jí)規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內(nèi)容之一。(?) 【參考答案】正確 132. 社會(huì)公共道德是教師職業(yè)道德的主要價(jià)值來(lái)源和

31、基礎(chǔ),因此,只要注重社會(huì)公共道德的良好修養(yǎng),就能做好教育工作。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 133. 我國(guó)中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。(?) 【參考答案】正確 134. 在西方,培根首次把教育問(wèn)題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來(lái)。(?) 【參考答案】正確 135. 根據(jù)主要教學(xué)方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。(?) 【參考答案】正確 136. 縣級(jí)以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 137. 鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書(shū)和有關(guān)的參考書(shū)

32、。(?) 【參考答案】正確 138. 學(xué)校歷來(lái)就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應(yīng)該統(tǒng)治階級(jí)應(yīng)該對(duì)學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 139. 學(xué)生的家境貧寒,家長(zhǎng)可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 140. 高校教師應(yīng)根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律,努力提升自身教育教學(xué)能力和思想道德水平,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的雙重影響。(?) 【參考答案】正確 141. 教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 142. 義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由國(guó)家教委制定的,于?1993?年?3?月?14?日實(shí)施的。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 143. 人的根本力

33、量,人與動(dòng)物的區(qū)別,在于人具有身體的力量。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 144. 教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、精神、準(zhǔn)確。 【參考答案】正確 146. 分組教學(xué)是個(gè)別教學(xué)的一種形式。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 147. 教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。(?) 【參考答案】正確 148. 對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 149. 教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過(guò)程而展開(kāi)的。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤 150. 形成和培養(yǎng)班集體對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作意義不大。(?) 【參考答案】錯(cuò)誤

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